有關(guān)六年級(jí)年的作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我獨(dú)自站在窗邊，慢慢地將窗子打開(kāi)。望著窗外那花紅柳綠的世界，感受著花兒帶給我的芬芳，讓那調(diào)皮的風(fēng)兒放肆地親吻著著我的臉。
望著那一望無(wú)際的天空，看著蔚藍(lán)天空中翩翩起舞的蝴蝶，我似乎也變成了蝴蝶群中的一只，在天空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè)的飛舞著，扇動(dòng)美麗繽紛的翅膀，在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒。
望著那一望無(wú)際的天空，看著蔚藍(lán)天空中飄來(lái)飄去、悠閑自在的云朵，想象著它的無(wú)窮變化。一會(huì)兒變成了一匹奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了一團(tuán)軟綿綿的棉花糖。多姿多彩，奇幻有趣，讓看的人流連忘返。
仰望天空那一刻的美麗絢爛。蔚藍(lán)色天空的迷人，鳥(niǎo)兒的活潑可愛(ài)，蝴蝶的嬌小動(dòng)人……這一切，就像一幅美麗的畫(huà)卷，不僅僅是動(dòng)人，還充滿了無(wú)限的生機(jī)，使人看了一眼就徹底的愛(ài)上了它——這個(gè)美麗的景色。
蔚藍(lán)的天空是那么的干凈！那樣的純凈！哦！我真想有一雙翅膀，帶著我飛向藍(lán)天，盡情地感受大自然的美麗！盡情地享受大自然的風(fēng)采！望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情不知不覺(jué)舒暢了起來(lái)；望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心不知不覺(jué)飛向了那兒，在云彩中飛翔。
我靜靜地站在窗子邊，讓思緒飄，讓幻想飛，久久的，久久的……
六年級(jí)年的作文300字 篇2
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的'，它給人無(wú)窮的力量。學(xué)完了這個(gè)單元的全部課文后，我感覺(jué)有些戀戀不舍。每一篇文章都令人感動(dòng)，都讓我想起過(guò)去的很多事情，勾起我心中溫暖的記憶。
在眾多令人記憶深刻的感人故事中，我最喜歡《花邊餃子里的愛(ài)》這篇課文。作者童年時(shí)所受到的愛(ài)令我感同身受，母親那對(duì)兒女不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)使人感慨萬(wàn)分。花邊餃子里浸滿了濃濃的愛(ài)，這是一種血濃于水的真情!而兒女懷著一顆感恩的心去回報(bào)媽媽的愛(ài)，使年邁的母親開(kāi)心快樂(lè)。
在我的生活中，這樣的母愛(ài)也隨處可見(jiàn)。媽媽每天照顧我的飲食起居，關(guān)心我的學(xué)習(xí)無(wú)微不至。我生病時(shí)媽媽背著我上醫(yī)院，照顧我吃藥打針從不喊累。而她生病了依然堅(jiān)持送我上學(xué)，還拖著虛弱的身體給我做飯，只有等我上學(xué)去了才躺下休息。遇上下雨天，不管雨多大媽媽都會(huì)給我送傘，當(dāng)我走出校門(mén)看到渾身濕透的媽媽?zhuān)瑴I水總是噙滿眼眶，多想說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您!”
那無(wú)私的母愛(ài)，那無(wú)微不至的母愛(ài)，曾使多少兒女受益，而我無(wú)以為報(bào)，只有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我傾注的愛(ài)。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我是一把尺子，放在商店里等待出售。一天一個(gè)衣著漂亮的小男孩把我給買(mǎi)走了。
小男孩剛開(kāi)始把我拿出來(lái)用，特別愛(ài)惜我，臟了一點(diǎn)點(diǎn)，他都要用紙巾把我擦的干干凈凈，平時(shí)使用也很小心，盡量不讓我磕著碰著，高興時(shí)還買(mǎi)了一些美麗的貼紙給我貼上。我想我真幸運(yùn)初中，碰到這么一個(gè)好主人，真是我的福氣。
日子一天天過(guò)去了，我不再是嶄新的樣子，主人也不像以前那樣時(shí)時(shí)把我放在心上。又一次，小主人匆匆忙忙跑出教室，不小心把我從桌子上碰到了地上，我被摔壞了。等小主人從外面進(jìn)來(lái)，看到我被摔壞的樣子，拿起我就往垃圾桶一扔，從此離開(kāi)了我。
一位清潔工人來(lái)倒垃圾，正準(zhǔn)備把垃圾倒到垃圾車(chē)?yán)�，突然發(fā)現(xiàn)了我——一把摔壞了一點(diǎn)的尺子，他想正好可以給自己的孩子用。于是，他收起了我。等下班的時(shí)候回到家里，他洗干凈這把壞了的尺子，又用膠水修好，然后把我送給了他的兒子。
我從此又有了一位新的小主人。這位小主人對(duì)我特別號(hào)，不管我已經(jīng)很舊了，每天使用我的時(shí)候都是小心翼翼，生怕弄壞了我，用完后還用一塊布把我仔細(xì)包好放到書(shū)包。我喜歡這個(gè)小主人。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
想必大家都讀過(guò)《西游記》吧？那你們認(rèn)識(shí)孫悟空嗎？孫悟空神通廣大、法力無(wú)邊，還會(huì)起死回生的法術(shù)！別看他精靈古怪的樣子，正經(jīng)起來(lái)無(wú)人能與他媲美。
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽出去看爺爺奶奶，家里沒(méi)人。我就拿起書(shū)看了起來(lái)，讀到最精彩的一幕《三打白骨精》，我激動(dòng)不已，早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)孫悟空能識(shí)別人妖，果然名不虛傳！我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是和孫悟空一起降妖除魔、闖蕩江湖。突然有人來(lái)敲門(mén)，沒(méi)想到是孫悟空，我激動(dòng)不已。
經(jīng)過(guò)一番討論，原來(lái)孫悟空是被玉帝派來(lái)下凡叫我法術(shù)的。第一天，我們練習(xí)了七十二變，我在大街上變成一只小貓，抓到了經(jīng)常偷別人錢(qián)的小偷；第二天，我學(xué)會(huì)了騰云駕霧，以后上學(xué)就可以飛著去了；第三天，我學(xué)會(huì)了火眼金睛、辨認(rèn)真假的能力；第四天，我和孫悟空到處救人，干好事；第五天，孫悟空要走了，還特別囑咐，學(xué)法術(shù)是讓你救人用的，千萬(wàn)不要用法術(shù)干壞事。突然，感覺(jué)有人在叫我，唉！搞了半天原來(lái)我在做夢(mèng)。
第二天早晨，又有人來(lái)敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，竟然是孫悟空！還以為是在做夢(mèng)，一掐自己原來(lái)是真的……
六年級(jí)年的作文300字 篇5
記得那天嗎？我們攜手走過(guò)了一道道小溪，現(xiàn)在的我們，將匆匆分別。
從懵懂的童年一步步走來(lái)，走進(jìn)了一個(gè)迷茫的世界。彳亍在晴朗的碧天下，花兒的芬芳，鳥(niǎo)兒的啼轉(zhuǎn)，還有，屬于大家的味道。
我曾為自己而感傷，我曾為自己而哭泣，我曾為自己而悲憤。
而我，真的不懂什么是友情。暝暝中，似乎，我懂得了更多，也知道，我要珍惜更多。陽(yáng)光打在斑駁的樹(shù)影上，刺痛了我的眼。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生，又能幾何呢？從嬌小的身軀踏進(jìn)校門(mén)那一刻起，就注定了分別。
稚嫩的肩膀背上書(shū)包的日子，仿佛就在昨天。離別的日子，未免太匆別。
嘻嘻哈哈的閑談，就這樣注定了一段似水流年？
不甘嗎？那又有什么用呢？
只能悄悄的等待花開(kāi)花落，花謝花飛。
像幻燈片那樣的一幕幕，閃過(guò)我的腦海，不經(jīng)意的回憶是那么深，深到難以舍棄，屬于我們的花樣年華，就這樣過(guò)去了么？
伸手，回眸。卻抓不住曾經(jīng)的記憶，也看不見(jiàn)曾經(jīng)的，曾經(jīng)。
驕陽(yáng)懸在天空，給單調(diào)的藍(lán)色添了一種新的生命，那圓圓的、熱熱的，就好似，曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)的臉，勾勒出生命的旋律。
太陽(yáng)，會(huì)再升起，日子，會(huì)一天天過(guò)。
五指合攏，朝天空默默許一個(gè)愿，守住，僅剩的一片記憶。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我家有三只小狗，白的叫小白，黑的叫小輝，又黃又胖的叫胖輝。常言道：三個(gè)女人一臺(tái)戲，我們家是三只小狗一臺(tái)戲。三只小狗在一起，不免會(huì)發(fā)生打架。你看。今天小輝和胖輝又拉開(kāi)了“戲”的帷幕——小輝撲了上去，把胖輝撲倒在地，胖輝猛地一反抗，小輝彈了過(guò)去。小輝好像不甘心就失敗了，于是爬起來(lái)。兩只狗對(duì)視了很久，好象在放狠話：我一定會(huì)贏，你輸定了！緊接著，它們倆就撲在了一起，好像兩個(gè)相撲運(yùn)動(dòng)員。胖輝使了一招“咬腿不放”，嚇得小輝不得動(dòng)彈。當(dāng)然初中，小輝也不甘落后，來(lái)了一招“抓脖撓癢”，使胖輝蜷著身子滾來(lái)滾去。忽然，胖輝使了一招“墜千金”，把小輝壓倒在地，壓了好幾分鐘。就在這時(shí)，小輝知道了胖輝的“奪命弱點(diǎn)”，在胖輝的肚臍眼上按了幾下。嘿！還真靈，不動(dòng)了。原來(lái)胖輝裝死想反敗為勝……唉，最后，我“嘖嘖……”喚了幾聲，它們倆乖乖地跑到我的身邊。看來(lái)，我才是真正的勝將。
只要我們細(xì)心觀察一些動(dòng)物，也能像我一樣從它們身上發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
記得那次我在內(nèi)蒙古草原上，被草原上無(wú)數(shù)美麗嬌艷的小花吸引了。
春天，小花們像精靈，被春雨喚醒。它們挺直了自己纖細(xì)的腰，展開(kāi)了自己的葉子：有的小花大大咧咧地把自己的美麗綻放出來(lái)；有些小花卻像沒(méi)睡醒的嬰兒一般，含苞待放，真是可愛(ài)極了！
我看著這一朵朵嬌小的花兒，心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭———我自己也來(lái)種一朵小花吧！我用鏟子刨出一個(gè)約五毫米深的小坑，再把那深褐色的種子放進(jìn)坑中，又仔細(xì)把土重新堆在種子上。為了不讓土干掉，我又將一瓶水倒在這土坑上。做完這些事，我感到喜滋滋的。在我的想象中，一朵朵小花競(jìng)相開(kāi)放，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有白色的……我仿佛置身于一片花海！
快樂(lè)的時(shí)光往往過(guò)得十分快，我要回寧波了。但在我心中卻與小花有了一個(gè)約定：明年春天，我一定會(huì)再回來(lái)，看看自己種下的小花長(zhǎng)成什么模樣了。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
媽媽?zhuān)?qǐng)您對(duì)我寬容一點(diǎn)……
您總是對(duì)我說(shuō)，讓我多看一些科普類(lèi)的書(shū)，可是您給我買(mǎi)的《科學(xué)啟蒙》、《健康與幸�！芬惶锥际鞘畮妆�、二十幾本，我壓力很大哎。您一下子買(mǎi)這么多的書(shū)讓我看，我很不樂(lè)意。我感覺(jué)那些書(shū)的內(nèi)容是那么枯燥。如果您給我買(mǎi)的是像《我們愛(ài)科學(xué)》那樣的書(shū)，我可能會(huì)不用您一再提醒，就會(huì)很自覺(jué)的去看。
還有，為什么我每天必須寫(xiě)一篇日記才能看電視劇，而且只能看一集?每當(dāng)我問(wèn)您能不能再看一集時(shí)，您就會(huì)馬上嚴(yán)厲起來(lái)：“不能!”那時(shí)候我會(huì)覺(jué)得您冷若冰霜。還有一次我寫(xiě)了日記，按說(shuō)該讓我看電視據(jù)了吧，可是偏偏那天電腦壞了，我沒(méi)看成。第二天電腦修好了，我提出來(lái)應(yīng)該補(bǔ)償昨天那一集電視劇，您卻讓我再寫(xiě)一篇日記，今天才能看。我不理解啊，為什么?為什么?
當(dāng)我靜下心來(lái)，我慢慢明白了您的苦心：您不讓我長(zhǎng)時(shí)間的看電視，是為了我的眼睛好;您說(shuō)讓我寫(xiě)一篇日記再看電視是為了鍛煉我的寫(xiě)作能力;您給我買(mǎi)那些科學(xué)書(shū)是為了讓我愛(ài)上科學(xué)，了解更多的知識(shí)。
所以媽媽?zhuān)郧笆俏也欢鷮?duì)我嚴(yán)格要求的真正用意，但現(xiàn)在我理解了您得一片苦心，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽——我愛(ài)您!
六年級(jí)年的作文300字 篇9
“淼淼，快起床，要遲到了�！卑职滞浦�，我卻抱著我粉色的蕾絲被，賴(lài)在床上不愿意起來(lái)。爸爸見(jiàn)叫不動(dòng)我，便使出了殺手锏：“媽媽要來(lái)唱歌了！”聽(tīng)了這話，我立馬從床上一躍而起，大叫道：“什么？！”爸爸看我起床了便仰天大笑。我見(jiàn)此情景，才知道被騙了，一下子癱坐在床上。
唉！為什么老爸說(shuō)的那句話這么管用呢？還不是因?yàn)榍皫滋炖蠇屧陔娨暽峡戳艘粋�(gè)唱歌比賽，非要報(bào)名參加，我和爸爸好說(shuō)歹說(shuō)才制止了媽媽。你問(wèn)為什么我和爸爸要這樣做？那是因?yàn)槲业膵寢屛逡舨蝗�。你說(shuō)要是媽媽唱得好，我怎么能阻止她去展示自己呢？抱個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)我也很自豪不是么？可是老媽真的是五音不全，她自己還意識(shí)不到，以為自己是歌唱家，要大展身手呢！就因?yàn)槲也蛔屗?bào)名，媽媽決定，天天在家練歌。養(yǎng)兵蓄銳！這不，每天中午，媽媽都要亮一亮嗓子，抒發(fā)下情感，只是苦了我和爸爸，每天都要忍受著媽媽五音不全的困擾，還得陪著笑臉，夸獎(jiǎng)媽媽唱歌唱得好！
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能知道你根本就五音不全呢？
教師評(píng)語(yǔ)：小作者從生活中選取素材，流暢自然地?cái)⑹隽藡寢屛逡舨蝗氖聦?shí)。語(yǔ)言幽默形象，把媽媽寫(xiě)的仿佛躍然于之上，中也流露出作者的真實(shí)情感，讓主題得到升華。
【有關(guān)六年級(jí)年的作文300字匯編9篇】相關(guān)文章：
4.【熱門(mén)】六年級(jí)年的作文300字匯編五篇
6.【實(shí)用】六年級(jí)年的作文300字匯編八篇