【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
秋姑娘悄地跑來(lái)了。她來(lái)到了高山，來(lái)到了校園……她像一位畫(huà)家，把校園里的樹(shù)葉變成了黃色、紅色……真好看！
學(xué)校里，大樹(shù)上的樹(shù)葉全黃了，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只飛舞的黃蝴蝶。小紅和小明看見(jiàn)學(xué)校的一棵大樹(shù)下，滿地是落葉，他們連忙拿來(lái)掃把掃。小紅個(gè)子矮，掃把不會(huì)拿，只好把掃把握短短的。落葉好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，小紅把它掃成一堆，但它又跟著掃把回來(lái)了。小紅費(fèi)了好大力氣，才掃成一堆。
小明也不甘示落，拿著掃把一片片落葉掃成一堆。蘭蘭抬頭一看天空上飛著一群大雁，她大聲叫了起來(lái)：“大雁排成“人”字行往南方呢，快來(lái)看！”小紅和小明還是只顧自己掃。
過(guò)了好一陣子，他們把校園掃得干干凈凈，校園顯得美麗了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
八月十五那天，兔子長(zhǎng)了一雙翅膀，烏龜也長(zhǎng)了一雙翅膀，它們就想出了個(gè)好主意，兔子說(shuō)：“烏龜，烏龜，上次賽跑我輸了，今天咱們來(lái)比賽‘飛’吧!”烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“要玩就玩真的，要飛就飛到宇宙，看誰(shuí)飛得快�！蓖米右颤c(diǎn)頭同意了。于是它們先找來(lái)裁判小猴，就開(kāi)始比賽了。
這一次，烏龜一下子飛到了宇宙，而兔子呢，總是飛上去掉下來(lái)，飛上去掉下來(lái)……再看看烏龜吧，它呀，早已飛上月球啦，看見(jiàn)嫦娥姐姐和她手中的玉兔，一下子尖叫起來(lái)：“啊!這只兔子怎么飛得那么快，怎么比我先到月球?”嫦娥姐姐笑著說(shuō)：“你是不是跟兔子賽飛?”“嗯!”烏龜奇怪地說(shuō)，“你怎么知道的?”“我在月球上能看到地球上的所有事物�！辨隙鸾憬悴痪o不慢地回答。玉兔也跟著說(shuō)：“烏龜呀，你可看清楚我了，我可不是和你比賽的那只兔子�！睘觚斢谑寝D(zhuǎn)了一圈，眼睛瞄向了地球，它看見(jiàn)那只兔子還在那兒歡蹦亂跳，可怎么跳還是飛不高，最后暈倒在地。烏龜回到地球上，大聲喊道：“太棒了，我贏啦!”
只聽(tīng)“叮鈴鈴”一聲，鬧鐘響了，突然，烏龜眼前突然一片空白，“啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”烏龜失望地說(shuō)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我最喜歡校園的樹(shù)木和小草，因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹(shù)木和小草。
我看著樹(shù)木和小草，看著它們慢慢的生長(zhǎng)。這樹(shù)真高啊，高得讓我看不到樹(shù)冠；這樹(shù)真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹(shù)真綠啊，綠得像一床青紗帳。
我看過(guò)廣袤無(wú)邊的蒙古大草原，看過(guò)灣灣草地的新疆綠洲，但是沒(méi)有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像長(zhǎng)不大的小孩；有的`非常密，如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹(shù)加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫(huà)。雖然這些樹(shù)木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長(zhǎng)、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫(xiě)的，文中的“這樹(shù)真高啊……這樹(shù)真高啊……這樹(shù)真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個(gè)片段寫(xiě)的。這個(gè)學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)以致用，仿寫(xiě)優(yōu)美的句子非常好。文中多次運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)作手法，更顯校園的樹(shù)和草的美麗�？偟恼f(shuō)來(lái)這是一篇不錯(cuò)的寫(xiě)景作文。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)！
哈哈，你動(dòng)了，你動(dòng)了，輸了吧！
不算不算，我們?cè)賮?lái)！
我靠著冰冷的墻，透過(guò)用柵欄圍住的窗，悄悄地望著這個(gè)小房間以外的那個(gè)似乎不屬于我的世界，空氣中，彌漫著一股悲傷的味道。小明，干什么呢？都初三了，別老像個(gè)沒(méi)事人一樣，快去看書(shū)，為了你的明天！我苦笑，是啊，為了我的明天。
阿姨，小明在嗎？
我們找她出去打羽毛球！
不好意思，她要看書(shū)！
又代替我拒絕她們了嗎？呵，都司空見(jiàn)慣了呢！媽媽是為了你好，看書(shū)去吧，為了你的明天嗯，我知道我轉(zhuǎn)身，是啊，為了我的明天。
放學(xué)啦！
回家嘍！
要不去挖蚯蚓吧，明天去釣魚(yú)！
原來(lái)是對(duì)面的小學(xué)放學(xué)了呀，我側(cè)著耳朵聽(tīng)，他們可真幸福！唉，如今，高中生向往中學(xué)生，中學(xué)生羨慕小學(xué)生，這都成自然規(guī)律了呢！小明，想什么呢？不要開(kāi)小差，努力學(xué)習(xí)，為了你的明天！我無(wú)言，是啊，為了我的明天。
太多太多，太久太久為了那所謂了明天，我舍棄了昨日的歡樂(lè)，舍棄了今日的好友，也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道，這么多的舍棄，是否會(huì)給那所謂的明天帶去更多的美好！可我知道，這就是生活，為了那所謂的不知名的明天而無(wú)奈地生活的生活！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我們換好衣服進(jìn)了游泳室，只見(jiàn)里頭霧氣茫茫，如仙境一般，大家都不停地說(shuō)：“霧真多啊！”
小L跑到我身旁問(wèn)我：“王奕東，泳池好美呀！這里可真像太上老君來(lái)過(guò)的地方啊，這兒是仙境嗎？”“什么太上老君，應(yīng)該是觀音來(lái)過(guò)這兒，在游泳池灑了幾滴甘露水。喝一口說(shuō)不定會(huì)多活一億歲吧!”大家伙都樂(lè)了，“這里可真迷人！”“這是人間仙境吧！”“真想立刻下去游！”……在這樣的霧里游泳我可是最喜歡了：我可以跟別人玩捉迷藏，或者趁別人不注意時(shí)踢他一腳，反正他也不知道是誰(shuí)踢的，被白踢一頓。感覺(jué)自己在云里一樣，是騰云駕霧的神仙似的。
阮老師（游泳老師）剛幫小G戴上游泳帽，小G就開(kāi)始說(shuō)：“這哪是什么霧啊，是水氣，更別說(shuō)仙境了！”“你懂什么懂，人家這叫比喻法，佟老師不是說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文需要設(shè)比喻法，別人是對(duì)水氣進(jìn)行比喻，好寫(xiě)成日記！”她說(shuō)的話一點(diǎn)也沒(méi)有詩(shī)意，我開(kāi)始反駁她。
這時(shí)，阮老師的事辦完了，她一過(guò)來(lái)就罵道：“吵什么吵，還想不想上課？”這句話語(yǔ)音剛落，全班的同學(xué)都靜了下來(lái)，我們重新躍入水中，在霧中潛泳。
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