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    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-02-16 14:23:22 初二 我要投稿

    【實(shí)用】關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字集錦十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字集錦十篇

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇1

      今年,區(qū)政府為我們學(xué)校配上了裝備齊全的新校車,重視和關(guān)愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。通過(guò)這一點(diǎn),我們感受到了關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

      以前沒(méi)有校車的時(shí)候,我們的父母每天都準(zhǔn)點(diǎn)接送我們,不管是烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨。父母?jìng)兊男羷冢覀兛丛谘劾,痛在心里!現(xiàn)在,校車每天準(zhǔn)時(shí)有序地停在校門(mén)口,我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下,有秩序地上車。等我們坐好后,引導(dǎo)員還要盡責(zé)地查看人到齊了沒(méi)有,經(jīng)過(guò)確認(rèn)無(wú)誤后,方可安全發(fā)車。校車開(kāi)到家門(mén)口附近的停車點(diǎn)時(shí),駕駛員叔叔先把警示牌亮出,然后再把車停穩(wěn)。最后,我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下安全下車。

      有了這么關(guān)愛(ài)我們的區(qū)政府,有了這么關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校,有了這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)我們的老師,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜眼前的一切,做一名有禮貌、講文明的好孩子。

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇2

      關(guān)愛(ài),是一盞路燈;關(guān)愛(ài),是黎明的太陽(yáng)。當(dāng)關(guān)愛(ài)是銀河中一顆渺小的星星時(shí),也能給人帶來(lái)溫暖。

      在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關(guān)愛(ài)的援助之手,即使是乞丐也不例外。當(dāng)賑災(zāi)捐款流傳于全國(guó)時(shí),一件在乞丐身上的事情發(fā)生了。在一個(gè)城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場(chǎng)等待別人的捐款。所有人都從錢(qián)包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經(jīng)滿了,工做人員準(zhǔn)備離開(kāi),忽然,在不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)蹣跚的乞丐,手里捧著一個(gè)裝錢(qián)的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來(lái)的錢(qián)剛進(jìn)箱子里,嘴還自言自語(yǔ)。第二天那個(gè)老人又來(lái)捐錢(qián)了。在場(chǎng)的人都落下了感動(dòng)的淚水。

      這是一個(gè)乞丐微弱的關(guān)愛(ài)!在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。

      關(guān)愛(ài),其實(shí)就存在與人們的細(xì)節(jié)生活中:一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ),一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一條熟悉的短信,一個(gè)關(guān)切的眼神......關(guān)愛(ài)是人類善良的翅膀,帶著我們前進(jìn)和飛翔!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一直唱下去!

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇3

      “嘀答……嘀答”鬧鐘不知疲倦地響著,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著覺(jué)。

      一閉上眼睛,腦海里便浮現(xiàn)出父親疲憊的背影,布滿血絲的雙眼……心中久久不能平靜。抬頭望望鬧鐘,時(shí)鐘早已指向了11點(diǎn),不知道爸爸是不是還在工作著。我不禁穿上拖鞋朝客廳走去。來(lái)到書(shū)房門(mén)口,側(cè)耳傾聽(tīng),里面?zhèn)鞒鍪煜さ摹班钡穆曧。我小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)。!爸爸還在工作著,只見(jiàn)他右手按著鼠標(biāo),左手飛快地敲擊著鍵盤(pán),專注地看著電腦屏幕。一串一串的數(shù)據(jù)從熒屏里飄了出來(lái),和泛白的日光燈一起包圍著父親。爸爸的背影似乎有些彎了。輕輕掩上門(mén),朝客廳走去,倒了杯茶。捧著那杯熱氣騰騰的茶,放在爸爸工作的案臺(tái)上時(shí),我的喉嚨一陣哽咽,似乎想說(shuō)點(diǎn)什么,但話到嘴邊又咽了下去。

      爸爸愛(ài)撫著我的頭,臉上露出欣慰的神情,將那杯蘊(yùn)含了濃濃愛(ài)意的茶喝了下去,滋潤(rùn)著干渴的喉嚨,然后催促我:“快回房睡了,乖。”

      這時(shí)的我,心中頓生一種責(zé)任感:我一定要快快長(zhǎng)大,早日接過(guò)壓在父親肩上的重?fù)?dān)。使他緊皺的雙眉,能松一松。

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇4

      關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己;關(guān)愛(ài)老人就是對(duì)自己心靈的洗禮;關(guān)愛(ài)老人就是對(duì)老人最大的尊敬。今天,老師帶著我們來(lái)到了鶴童老年公寓。

      一走進(jìn)敬老院里,就有一行醒目的大字— 真善美。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演的一個(gè)節(jié)目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著,有些還在臺(tái)下紛紛議論著哪個(gè)表演的好。

      表演完節(jié)目以后,老師讓我們交一個(gè)“老朋友”。我認(rèn)識(shí)的那個(gè)老奶奶她有五個(gè)兒女,一周來(lái)看她一次。說(shuō)著,老奶奶不禁的流下了眼淚,我看到老奶奶流下了眼淚,就趴下給老奶奶揉腿,捶背。想讓老奶奶舒服一下,她用粗糙的手撫摸著我的頭,甜蜜的笑著。我把我精心準(zhǔn)備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶,老奶奶吃著酸甜的山楂片,臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面,聞到一股惡臭,再看看他們居住在這樣的環(huán)境里不知怎么了?我的心里像打翻了五味瓶,酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。

      人終究會(huì)有老的那一天,躺在床上動(dòng)不了的那一天。老人需要的是陪伴,真實(shí)的陪伴。而不是物質(zhì)上的陪伴,今天的愛(ài)心之旅給我?guī)?lái)了很多的思考,也讓我對(duì)關(guān)心,對(duì)陪伴有了更深一層的理解!

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇5

      “啪”隨著一聲響,公交車最后面的窗戶上一塊玻璃碎了,外面正下著雨,公交車?yán)飮\嘰喳喳的,年輕的女售票員紅著臉對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)大家原諒,這塊玻璃該換了。”說(shuō)著,撐開(kāi)手中的花折傘朝窗口走去,用傘把玻璃破碎的地方堵住了。年輕的售票員看見(jiàn)坐在車窗邊上的一對(duì)盲人老夫婦的臉和衣襟都被雨水打濕了,臉更加紅了。

      突然,風(fēng)猛烈的一吹,年輕的售票員不住的往后退了一步,一位大伯站起來(lái),扶了售票員一下,說(shuō):“你忙去吧,我來(lái)扶。”年輕的售票員不好意思的說(shuō)了聲謝謝。這時(shí),這對(duì)老夫婦問(wèn):“玻璃修好了?”大伯說(shuō):“嗯,修好了!

      又過(guò)了幾站,一位抱著書(shū)的小伙子站起來(lái)說(shuō):“我來(lái)吧,你該下車了。”大伯奇怪的問(wèn):“你怎么知道的?”“咱們都是老乘客了嘛!眱扇嘶ハ辔⑿α艘幌,大伯下車了,又過(guò)了幾站,小伙子也該下車了,一位阿姨剛想接過(guò)去,可被一個(gè)背著書(shū)包的小同學(xué)搶了去。

      車一站一站的開(kāi)著,傘被一個(gè)又一個(gè)的接過(guò),傘把被人握得暖暖的……

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇6

      說(shuō)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),讓我情不自禁地想到了我們班上的某些同學(xué)。他們只顧自己的感受而不顧別人的感受,把同學(xué)打哭了也不會(huì)說(shuō)一聲對(duì)不起,他們只會(huì)為自己做打算,故意做一些讓人看了心煩的事情。

      可是有的同學(xué)就不一樣,比如我們班上的副班長(zhǎng)就是一個(gè)與眾不同的人了,她溫柔,有善心,有自尊,上課認(rèn)真,雖然她是副班長(zhǎng),可是她不會(huì)把自己比喻成高高在上的小鳥(niǎo),她會(huì)為同學(xué)做一些小事,會(huì)幫助同學(xué),所以我們大部分同學(xué)都非常喜歡這一個(gè)副班長(zhǎng)。

      同學(xué)之間相處久了,就會(huì)有一些矛盾,有的同學(xué)懂時(shí)會(huì)好好處理,有的同學(xué)就不一樣了,會(huì)火上澆油。

      我們大家都是一個(gè)集體,是由許多人集合在一起的,一個(gè)人就像一點(diǎn)水,一點(diǎn)水馬上就會(huì)被太陽(yáng)曬干,而一滴水融入大海的話就不會(huì)被曬干了。同樣,同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)一樣,你關(guān)心別人,別人也一定會(huì)幫助你。

      每個(gè)同學(xué)都是平等的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該相互關(guān)心,相互照顧,相互體諒,那才會(huì)成為一個(gè)好的.班集體。

      同學(xué)之間友好往來(lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們有一個(gè)大家庭,那就是學(xué)校的同學(xué)組成的。

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇7

      關(guān)愛(ài),我們每一天都在經(jīng)歷著。一句話或者一件小事都能夠哦體現(xiàn)出關(guān)愛(ài),我就親身經(jīng)歷過(guò)這么一次。

      還記得那一天,我照常出門(mén),準(zhǔn)備乘公交車去學(xué)校。雖然下著雨,媽媽也讓我?guī)О褌悖驗(yàn)橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒(méi)太在意。車子還有5分鐘就到了,可雨卻大了起來(lái)。別人都打開(kāi)了傘,可我沒(méi)帶傘。沒(méi)淋至一分鐘,我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時(shí),我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看,看見(jiàn)的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似一只紅蘋(píng)果。這一切只因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ钠缫?涩F(xiàn)在她卻……

      車子來(lái)了,傘都收起來(lái)了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒(méi)有說(shuō)一句感謝,也不敢說(shuō),只是默默地讓她先上車了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。

      關(guān)愛(ài)對(duì)方,我們將可以得到更多的快樂(lè)。

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇8

      愛(ài)是友誼的結(jié)晶;愛(ài)是從信任中開(kāi)放的鮮花;愛(ài)是人與人友誼的見(jiàn)證。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,能使這個(gè)共有的泉園更加美麗更加繁華。

      那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省,一個(gè)鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見(jiàn)愛(ài)就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開(kāi)小孩,而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見(jiàn)她被撞倒后,躺在血泊中。從此造成了終身殘?廢。

      從此以后,她的下半輩子只能在輪椅上度過(guò)。我心想這時(shí)也應(yīng)該有無(wú)數(shù)的中華人民為她自豪為她的行為感動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動(dòng)。

      我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運(yùn)的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。

      我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話每一種表情向人們昭示愛(ài),協(xié)同人們用愛(ài)交往。

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇9

      我有一個(gè)十分疼我、愛(ài)我的奶奶。從小到現(xiàn)在,奶奶對(duì)我關(guān)愛(ài)很多,但最令我難以忘懷的是那次雨中送傘……

      有一天,我正在教室里上課,上午原本是晴朗的天氣,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的掛在天空上、自由自在地唱著歌兒,突然,是誰(shuí)惹恕了太陽(yáng)公公,“隆隆。 闭鸬媒腥撕ε,隨之天空中劃過(guò)幾道閃光,這時(shí)“雨姐姐”和“風(fēng)哥哥”一道出來(lái)了,“風(fēng)哥哥”嘩啦啦地吹著,“雨姐姐”滴滴答答地下著,他倆像是演奏什么歌曲!霸趺崔k呢?爸爸媽媽都不在家,”我心不在焉地聽(tīng)課,很快到了下課時(shí)間,同學(xué)們的爸爸媽媽都來(lái)了,我傷心焦急地望著窗外,一心盼著“雨姐姐”快點(diǎn)停下,“園園、園園”,一種熟悉而又陌生的聲音從身后傳來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,簡(jiǎn)直不敢相信會(huì)是奶奶:她感冒還沒(méi)好的,今天還在打針呢。雨中的奶奶走起路來(lái)是那么的吃力,我越看奶奶越覺(jué)得是那么蒼老,我的心像被刀割一樣,淚水直流……,“奶奶!怎么是您呀?”我?guī)е耷蛔叩侥棠谈,“走,我們回家!”我挽著奶奶的胳膊頂著大雨往前走,一路上奶奶的咳嗽聲像刀子一樣扎在我的心里?/p>

      關(guān)愛(ài)是溫暖的,是神圣的。我每天放學(xué)回家都會(huì)情不自禁地看著那把“傘”……

    關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇10

      盼啊盼,終于盼來(lái)了新書(shū),放在懷里愛(ài)不釋手。

      這本新書(shū)叫《我是白癡》,主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視,男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上,他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”!捌履_”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。

      彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂(lè),別人嘲笑他,他也不生氣,反而對(duì)別人嗤嗤地笑。或許“傻人有傻!,真是他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀度過(guò)了艱難的日子。

      看完這本書(shū),我想:雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂(lè)。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,如果都學(xué)會(huì)了罵人,那么他們心里一定很不好受。

      大家也一起來(lái)看《我是白癡》吧,讓歡愛(ài)從小扎根在心中。

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