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    三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-02-15 09:57:39 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】三年級(jí)的作文300字錦集9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】三年級(jí)的作文300字錦集9篇

    三年級(jí)的作文300字 篇1

      我去過(guò)美麗的樂(lè)島,去過(guò)黃山,那里的景色都很美。但是,我最喜歡還是南湖公園,今天,我和爸爸又來(lái)到了這里。

      南湖公園位于河北省唐山市與豐南區(qū)交界處,是唐山幾大旅游景點(diǎn)之一。

      這里有荷花,它是最吸引我的了,這些荷花顏色許多,紅的像火,粉的似霞,白的像雪,各式各樣,應(yīng)有盡有。它們站的筆直筆直的,像一位位少女,一陣風(fēng)吹過(guò),一池的荷花都在舞蹈,真好看!

      我們來(lái)到一個(gè)地方來(lái)看河,這條河像是一個(gè)靜而愛(ài)美的姑娘,你瞧,她用綠色作為自己的外衣,用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈,用純潔的裙子,把自己打扮的花枝招展。

      我們又來(lái)到“垃圾山”,它是最臟的山了,從下面看像一個(gè)梯形,我們爬了上去。上面有許多人叫喊,于是我和爸爸上去了,上面有小樹(shù)、小花、小鳥(niǎo),我到了這里,小草為我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)為我唱歌,過(guò)了一會(huì)兒,我們就下山了。

      當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我戀戀不舍的回家了,心想:啊!美麗的南湖,我還會(huì)來(lái)的。

    三年級(jí)的作文300字 篇2

      被譽(yù)為“童話世界、人間仙境”的九寨溝,以那千變?nèi)f化、五彩繽紛的水聞名于世!在九寨溝,處處都有它們的身影。

      俗話說(shuō)得好“黃山歸來(lái)不看岳,九寨歸來(lái)不看水”。九寨最妙的觀景處,當(dāng)然是那五顏六色的五花海了,它那平靜的水面被顏色分為一塊一塊的。有碧藍(lán),有墨綠,有翠黃……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是大自然的一副山水畫(huà),令人驚嘆不已,到過(guò)這的游客無(wú)不贊嘆這幅無(wú)與倫比的山水畫(huà)。五花?刹皇抢说锰撁,如今五花海已經(jīng)成為九寨溝的代表,乃至九寨溝的象征了。諾日朗瀑布,也是九寨溝的一大風(fēng)景,它是我國(guó)黃跨度最長(zhǎng)的瀑布,所以它氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來(lái),如雷聲轟鳴,山谷回應(yīng),蓋過(guò)了人喧馬嘶,天地間只存下一片喧囂的水聲了。站在那就仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里,四周樂(lè)聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。鏡!-正如它的名字,是一個(gè)風(fēng)平浪靜的`大水池,湖面平靜的宛如一面大大的鏡子,在那里你可以看到最美麗的倒影。

      水是九寨溝的靈魂!所以九寨溝如此清純!如此美麗!如此整潔!

    三年級(jí)的作文300字 篇3

      星期天,我和表妹在房間里玩氣球,玩著玩著,氣球笑破了“肚皮”,當(dāng)我準(zhǔn)備再吹一個(gè)氣球時(shí),我突發(fā)奇想,能不能利用熱脹冷縮的原理讓氣球自己“長(zhǎng)大”呢?我看著氣球,犯了難,怎樣才能讓氣球自己吹起來(lái)呢?我看著冰箱,忽然想出一個(gè)妙計(jì):先將瓶子放進(jìn)冰箱,等上10-20分鐘,然后把氣球拉松一點(diǎn),接下來(lái)就該把氣球套在沒(méi)有瓶蓋的瓶子口上,氣球自然就會(huì)“長(zhǎng)大”了。

      “現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!蔽矣哪卣f(shuō)。接著,我把氣球套在瓶子口上,等了一分鐘,兩分鐘,三分鐘……咦,怎么回事?喔,我明白了,應(yīng)該利用熱水才行。我一邊把燒好的熱水倒在大器皿里,一邊又說(shuō)道“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。”爸爸笑著說(shuō):“你是要給我洗腳嗎?你真是白骨精捉唐僧—— 一計(jì)未成,又生一計(jì)!蔽抑皇窃谝慌阅徽Z(yǔ)!艾F(xiàn)在是精彩的氣球長(zhǎng)大魔術(shù)表演,走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!闭f(shuō)完,我就把氣球套在瓶子口上,然后放到裝著熱水的大器皿里,果然不出所料,氣球慢慢地“變胖”了,我高興地跳了起來(lái),就連爸爸也夸我是個(gè)聰明的孩子。

      雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了,但等著我們?nèi)パ芯浚l(fā)現(xiàn)的還有很多……

    三年級(jí)的作文300字 篇4

      “現(xiàn)在我們準(zhǔn)備考試!請(qǐng)大家選好題目,開(kāi)始考試!北O(jiān)考老師嚴(yán)肅地說(shuō)。今天,我與沈心怡一起去參加市里的陶藝比賽。

      考題有兩個(gè),我選了一個(gè)題目后開(kāi)始做了。只見(jiàn)她把一塊泥揉成圓形,然后用心的在圓上雕刻五官,我只是用泥團(tuán)做出眼睛的形狀,然后在小心的粘上睫毛按在圓上。

      再做空心圓了,我是“有名的補(bǔ)丁大王”,你看,我又把口弄大了,只好在口上用了幾塊補(bǔ)丁。本來(lái)是做身體的卻做成了大口瓶!只見(jiàn)她用工具把泥團(tuán)做出了洞,然后用大拇指伸進(jìn)洞中,在桌子上來(lái)回滾動(dòng),她看見(jiàn)橢圓形的底部有手指動(dòng)的感覺(jué),便馬上停止?jié)L動(dòng),一個(gè)完美的空心圓做好了。

      很快,她的作品就差最后一個(gè)步驟了,而我做完了我那不算特別好的作品,她的作品就差尾巴了!只見(jiàn)她用手揉出一條長(zhǎng)線,有的粗,有的細(xì),只見(jiàn)她用手輕輕的扭斷細(xì)線,在粗線上刻花紋。用手把它粘在身體上,用手指把它彎曲,做出擺動(dòng)的樣子。

      “哇!太美了!”我大叫,她只是一笑而過(guò),過(guò)了幾個(gè)星期,我們迎來(lái)了獎(jiǎng)書(shū),她是一等獎(jiǎng)!

      我對(duì)好朋友們說(shuō):“沈心怡她真棒!”

    三年級(jí)的作文300字 篇5

      晚上的玉東大道燈火輝煌,車來(lái)車往。

      我賭氣地在非機(jī)動(dòng)車道使勁踩著自行車,全然不管在身后趕著,一邊嘮叨個(gè)不停的媽媽。

      自從學(xué)會(huì)踩自行車之后,只要晚上有時(shí)間,媽媽都要求我和她到外面踩自行車。一路上,五顏六色的霓虹燈對(duì)我一點(diǎn)吸引力也沒(méi)有,我討厭踩自行車,我更喜歡在家門(mén)口和小伙伴們玩游戲。一肚子氣的我通過(guò)快速地踩自行車,發(fā)泄心中的不滿。

      “慢點(diǎn),等等我!”

      “注意紅燈!”

      “小心……”

      每次踩自行車媽媽必說(shuō)的那幾句話隨風(fēng)飄到了我的耳邊。我在心里不耐煩地說(shuō):“知道了!知道了!”頭也不回地繼續(xù)往前踩。

      突然,身后傳來(lái)了“哎呀”一聲,我扭頭一看,一輛自行車倒在路邊,是媽媽!我趕緊掉轉(zhuǎn)車頭來(lái)到了媽媽的身邊。沒(méi)等我下車,媽媽已經(jīng)站了起來(lái):“都怪我,太不小心了!”媽媽拍了拍身上的灰塵,扶起了倒在地上的自行車,不停地自責(zé)著?粗鴭寢層悬c(diǎn)凌亂的頭發(fā)、疲憊的身軀,我鼻子一酸,心里像堵著一塊大石頭,默默地騎上自行車,乖乖地騎在媽媽的身邊。

      燈火依舊輝煌,兩輛自行車并肩踩著。路燈拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影,融在一起……

    三年級(jí)的作文300字 篇6

      我有一雙棉鞋。它是綠色的,是我最喜歡的一種顏色。雖說(shuō)這雙棉鞋已經(jīng)破的不成樣了,但是他卻帶著我的一種思念之情。

      “我為什么不把這雙棉鞋給扔了呢?”

      小的時(shí)候,我還不懂事,天天想穿棉鞋。當(dāng)然,除了夏天和春天不想穿。同學(xué)們都說(shuō)我不愛(ài)干凈,我卻不這么認(rèn)為。我想穿棉鞋,是因?yàn)槲蚁矏?ài)這雙棉鞋,并不是我不愛(ài)干凈。

      有一次,奶奶來(lái)到家里。奶奶見(jiàn)了我這雙棉鞋,便說(shuō)我不愛(ài)干凈。我聽(tīng)了,心里非常難過(guò)。想哭,卻又不敢哭,所以,只能忍了下來(lái)。我心想:“我一定要把棉鞋洗干凈,做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子!笨墒,我只會(huì)說(shuō)不會(huì)做。因?yàn)閼校砸恢倍紱](méi)洗過(guò)棉鞋。

      奶奶已經(jīng)來(lái)我們家2天了。當(dāng)我起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)棉鞋不見(jiàn)了。我趕緊找啊找,發(fā)現(xiàn)奶奶正在用他那粗糙的手,正冒著嚴(yán)寒在給我洗棉鞋。

      過(guò)了沒(méi)有幾天,奶奶去老家了。我唯一可以想念她的東西,就是那雙被奶奶洗過(guò)的棉鞋。每當(dāng)我看見(jiàn)棉鞋的時(shí)候,就會(huì)想起奶奶給我洗棉鞋的那個(gè)場(chǎng)景。所以,我必須保留它。

    三年級(jí)的作文300字 篇7

      看,它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹(shù)上跌了下來(lái)。

      兩只老鳥(niǎo)像箭一樣飛過(guò)去,接住了小鳥(niǎo),把它放在了巢里,它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落在了地上,鳥(niǎo)兒的父親說(shuō):“這些孩子打斷了我們孩子的骨頭,只有鳥(niǎo)醫(yī)生才能治好,我去請(qǐng)鳥(niǎo)醫(yī)生,你把孩子看好。”母親說(shuō):“你快點(diǎn)去吧。不一會(huì)兒,鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了,它把小鳥(niǎo)受傷的地方摸上了藥,鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“你們?cè)诩依锖煤玫恼疹櫵,它的病很快就?huì)好起來(lái)的。父母一聽(tīng),又高興了起來(lái),不一會(huì)兒,鳥(niǎo)醫(yī)生走了,父母在家好好的照顧了幾天,小鳥(niǎo)的病好了起來(lái),又過(guò)了一段時(shí)間,小鳥(niǎo)的病完全好了,于是爸爸媽媽把小鳥(niǎo)帶到了森林里,過(guò)上了辛福的生活。

      從此以后,那歌聲卻消失了。

      那些孩子想聽(tīng)也聽(tīng)不上了。

    三年級(jí)的作文300字 篇8

      卡里是一只有夢(mèng)想的貓,它喜歡看《大耳朵圖圖》,“ 看我動(dòng)耳神功”!卡里每次看大耳朵圖圖的時(shí)候都這樣想。

      第二天,卡里的好朋友弗蘭克和郝完美來(lái)家里做客,卡里和好朋友在小花園的石桌上一邊聊天,一邊吃媽媽烤的餅干。郝完美說(shuō):“我長(zhǎng)大了要長(zhǎng)一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有十個(gè)房子那么長(zhǎng)”!“我長(zhǎng)大了要長(zhǎng)的很高很高,有一層到十層那么高呢”!弗蘭克也毫不示弱!拔业亩湎駡D圖那么大,和半個(gè)書(shū)包一樣大”卡里幻想到。”那樣我就能聽(tīng)到很多很多聲音。“那么不好的聲音呢”?郝完美問(wèn)!拔业亩淇梢越邮盏胶玫穆暡ǎ^(guò)濾掉不好的聲波”。卡里說(shuō)。“下雨了耳朵沒(méi)地方放怎么辦呢?”弗蘭克又問(wèn)道!拔铱梢杂枚鋪(lái)?yè)跤臧!”卡里說(shuō)。郝完美問(wèn):“你睡覺(jué)的時(shí)候耳朵放哪里呢”?卡里回答道,“我的耳朵可以像被子一樣蓋在身上”。弗蘭克說(shuō):“你走路的時(shí)候,耳朵又放到哪里呢”?“冬天我的耳朵可以戴在頭上擋雪,夏天的時(shí)候耳朵可以當(dāng)扇子來(lái)扇風(fēng)。”郝完美和弗蘭克異口同聲地說(shuō)到:“哇!好棒。 

      如果耳朵像卡里說(shuō)的一樣那會(huì)是一個(gè)什么樣場(chǎng)景呢?

    三年級(jí)的作文300字 篇9

      我有一個(gè)表弟,他有一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴就像一個(gè)小櫻桃,真是可愛(ài)極了。

      表弟雖然可愛(ài),但是他非常淘氣。記得有一次我來(lái)到他家,那時(shí)候他們正在吃午飯,而表弟卻在那一會(huì)爬、一會(huì)滾、一會(huì)兒跑,像一只調(diào)皮的小猴子,逗得我們都哈哈大笑。舅舅不停地喊著:“別玩了,快來(lái)吃飯。“可表弟就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,自己繼續(xù)玩著,如果這是有人去拉他的話,他就會(huì)大哭一場(chǎng),如同雷鳴一般,好像在向全世界表明是你不讓他繼續(xù)玩的。

      到了下午,表弟又開(kāi)始淘氣了,他從房間里拿出各種各樣的小丑服裝,還把這些全部穿戴在我身上,最后笑著說(shuō):“哈哈,姐姐變成小丑了!

      表弟的淘氣是三天三夜都寫(xiě)不完的,但他隨時(shí)都可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果。

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