【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
寒假里，我們一家和大媽媽一家出去旅游。
我們?cè)诟咚俟飞祥_(kāi)著開(kāi)著。突然，前面一輛車(chē)把一堆垃圾扔了出來(lái)，垃圾飛向了我們旁邊的一輛車(chē)。司機(jī)連忙打了方向盤(pán)躲閃，而他的車(chē)差點(diǎn)兒撞上我們的車(chē)。雖然我們的車(chē)最終沒(méi)被撞到，但我們卻嚇出了一身冷汗。旁邊那個(gè)車(chē)主非常生氣，把車(chē)開(kāi)到我們前面，跟車(chē)窗拋物的車(chē)主爭(zhēng)論起來(lái)。那兩輛車(chē)邊開(kāi)邊吵，越開(kāi)越慢，導(dǎo)致后面的“車(chē)龍”越來(lái)越長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了車(chē)窗拋物的危害：首先，污染環(huán)境，車(chē)上扔出來(lái)的垃圾，掉在地上，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)發(fā)出臭味。其次，危及后面的車(chē)輛行駛，很多車(chē)主為了躲閃垃圾，會(huì)發(fā)生交通事故，還會(huì)引起后方車(chē)輛車(chē)輪打滑、追尾……最后，車(chē)窗拋物，更加危害的是行人、清潔工的生命。有一次，我看見(jiàn)從車(chē)?yán)镲w出來(lái)的玻璃瓶差點(diǎn)兒砸中一個(gè)行人！
車(chē)窗拋物有這么多的危害，我們應(yīng)該怎么做呢？1、提高自身文明素質(zhì)，同時(shí)還要爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的文明素質(zhì)。2，如果真的需要扔垃圾，可以在車(chē)上自備一個(gè)車(chē)載垃圾桶或者垃圾袋，到服務(wù)區(qū)后再丟進(jìn)垃圾桶。
為了保護(hù)自己和他人的安全，請(qǐng)和和車(chē)窗拋物，說(shuō)“NO”！
四年級(jí)的作文300字 篇2
如今，科技在飛速前進(jìn)，中國(guó)走向了高科技，走向了全世界！可你有沒(méi)有想過(guò)，為什么現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)？是因?yàn)槲迩甑奈幕渴桥既�？錯(cuò)，偶然是不可能的。五千年文化嗎?也不是，而是創(chuàng)新。
創(chuàng)新，是科技發(fā)展的必要元素。你想想，古時(shí)候，人們做夢(mèng)都到不了的天，現(xiàn)在不都發(fā)明了飛機(jī)飛上了天。古時(shí)候，人們跑不了跟獅子、老虎一樣的速度，但現(xiàn)在有了各種交通工具就能趕上了。這不就是創(chuàng)新？推翻陳舊，推出新想法。如果，我們一直踩著前人的腳印走，不能進(jìn)步，而最好的結(jié)果也只能是亞軍。假設(shè)你老師的知識(shí)有十層樓的`高度，你不創(chuàng)新，最高也只能是十層樓。我們每個(gè)人都不創(chuàng)新，這世界，中國(guó)的科技能發(fā)展嗎？不能，我們也不能不創(chuàng)新，這樣人和普通動(dòng)物還有什么區(qū)別。查一查歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多名人都是不斷創(chuàng)新才成功的。大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)引力，我國(guó)數(shù)學(xué)家祖沖之計(jì)算圓周率……這些名人在發(fā)現(xiàn)奧秘前，是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的，而他們發(fā)現(xiàn)了，并積極的去探索，去解答，這就是創(chuàng)新。
說(shuō)了這么多，我也希望大家都做一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
四年級(jí)的作文300字 篇3
金華雙龍洞是個(gè)美麗的大山洞，那里有奇形怪狀的石頭，會(huì)讓人們眼花繚亂，是中外游客贊不絕口的旅游好地方。
一進(jìn)雙龍洞，就看到外面有兩塊石頭，這兩塊石頭像兩只龍頭，龍頭連著身子到了底下的爪子，真是太完美了。怪不得叫雙龍洞。接著會(huì)坐上船，來(lái)到了另一個(gè)空間，這里面的石頭千奇百怪的，有老壽星吃仙桃的……最讓人們喜愛(ài)的就是青蛙盜仙草這塊石頭了呢，只見(jiàn)一塊像青蛙的石頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著正前方的仙草，似乎在想：仙草好像很好吃的樣子，我得吃上幾束繞過(guò)大石頭，映入眼簾的是大瀑布，那聲音是那么響，像是天邊的悶雷滾動(dòng)聲，在走進(jìn)些，大瀑布的水濺出了水花，水花像無(wú)數(shù)的滴水寶寶落在身上，涼涼的，真是沁人心脾。
接著又往上走，穿過(guò)了大壺洞，就看到了一塊巨大無(wú)比的石頭，像個(gè)水壺。摸上去冰涼冰涼的，美麗極了。當(dāng)我頭在往上看的時(shí)候，出現(xiàn)了一片亮光，我便鼓足力氣往上走，哦，原來(lái)走到出口了。雙龍洞真是太奇特了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
這個(gè)寒假，我去南山圖書(shū)館當(dāng)了回小義工。
小義工也可以說(shuō)是小小圖書(shū)管理員。我們的任務(wù)就是整理書(shū)架，擺放書(shū)籍。
所有圖書(shū)館的書(shū)籍，都是有索書(shū)號(hào)的。索書(shū)號(hào)是由26個(gè)字母和一些數(shù)字組成的。它是把書(shū)分類(lèi)的一種方法。索書(shū)號(hào)可多了，比如字母I是代表文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。I287。45代表長(zhǎng)，中篇小說(shuō)。索書(shū)號(hào)的用處可大了。它可以幫助讀者們找書(shū)。我們這些小義工也是通過(guò)索書(shū)號(hào)，找到與書(shū)相應(yīng)胡架子，把書(shū)擺上去。
我本來(lái)以為當(dāng)小義工很容易，就是說(shuō)擺擺書(shū)而已。可是當(dāng)起來(lái)其實(shí)是有點(diǎn)困難的哦！我們經(jīng)過(guò)短暫的訓(xùn)練，就開(kāi)始工作了。
剛開(kāi)始，書(shū)車(chē)上只有幾本書(shū)，擺起來(lái)一下就擺完了�？晌覀儎倲[完，一個(gè)哥哥就推著一車(chē)書(shū)進(jìn)來(lái)了。我們趕緊又去拿了一些書(shū)來(lái)擺。書(shū)太多了，我們一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，忙得不亦樂(lè)乎！
我們擺了足足五十分鐘才把書(shū)擺完。但還沒(méi)有到下班時(shí)間，我們又繼續(xù)整理書(shū)架，從左到右按從高到低的順序整理好，可考眼力了！
有的讀者不知道圖書(shū)館的規(guī)定。我們就會(huì)告訴他們。比如，不能在圖書(shū)館里打電話；六歲以下的孩子不可以進(jìn)少兒圖書(shū)館……
雖然當(dāng)義工有點(diǎn)累，但我很喜歡當(dāng)義工，因?yàn)檫@是一件有意義的事情。
四年級(jí)的作文300字 篇5
三3班有一個(gè)神秘的女孩，她一臉沉默，語(yǔ)文成績(jī)排在前茅，第一個(gè)破了語(yǔ)文老師的記錄。她也酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一次，她不小心的沖動(dòng)，讓她為自己感到了后悔。
今天，她用她的筆來(lái)介紹一下她的堅(jiān)強(qiáng)，在上一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，她天真又善良。可是，一件事情讓她變得一臉沉默，很少笑一笑，那是因?yàn)閮蓚�(gè)好朋友中有一個(gè)轉(zhuǎn)班，另一個(gè)成了她的敵人。因?yàn)槟菚r(shí)，她不曉得那時(shí)的人有多么的可怕與可惡，因?yàn)樗纳屏�，卻害了她三年。通過(guò)這件事情，讓她變得不在像以前一樣了，不過(guò)，我也要感謝她們，因?yàn)樗齻冏屗昧巳瞬灰欢ㄒ芎苌屏�，有的善良也�?huì)害了你的。在堅(jiān)強(qiáng)的三年里慢慢的讓她知道了一個(gè)很大的道理，那個(gè)道理就是交朋友，要用時(shí)間和行動(dòng)來(lái)證明她，值不值得交，就像是屬于你的東西，你要抓牢，不屬于你的東西，就該放手，不要為此感到可惜，生活中還有很多事情在等著我們。
她――顧嘉妮，用了三年的時(shí)間讓她變得堅(jiān)強(qiáng)，變得不愛(ài)哭，可是，她也為此付出了重大的代價(jià)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
那是去年端午節(jié)過(guò)后的一個(gè)上午，第四節(jié)課剛上了一會(huì)兒，一場(chǎng)大雨便鋪天蓋地而來(lái)。放學(xué)后不久，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的家長(zhǎng)接走了。
教師里只剩下我一個(gè)人。我徹底失望了，今天沒(méi)人來(lái)接我了，因?yàn)榘职�、媽媽都出差了。那么遠(yuǎn)的路，我要是回家，非被澆成落湯雞不可；不回去吧，肚子又餓得慌。怎么辦呢？我正猶豫不定的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的聲音：“劉琪，走，到我家吃飯去吧！”原來(lái)是老師特意回來(lái)接我了。此時(shí)，我激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好，我說(shuō)：“老師，不用了，等一會(huì)兒，我去買(mǎi)點(diǎn)吃的就行了，謝謝您！”從小就比較倔強(qiáng)，老師很了解我，所以他也再?zèng)]說(shuō)什么就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我正在干嚼著方便面，忽然，老師又走了進(jìn)來(lái)，他從兜里掏出了四個(gè)熱乎乎的雞蛋，放在我手里說(shuō)：“給！把這幾個(gè)雞蛋吃了，光吃那東西怎么行呢？”這時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法形容自己的心情，我望著老師那和藹的面孔說(shuō)：“老師！我真不知道該說(shuō)什么才好。為了我，老師連飯也沒(méi)顧得上吃，跑那么遠(yuǎn)來(lái)給我送雞蛋。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，想起老師平常對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我的心里久久不能平靜……
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的妹妹在我心中是我最討厭的人。
我的妹妹有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一雙靈活的小手，還有一雙聽(tīng)東西很厲害的小耳朵。
我妹妹的性格非常討厭，她一動(dòng)不動(dòng)就打人，二、總是會(huì)跟我打架，三、只要她想要的東西，而你又不給，她會(huì)像鬼一樣纏住你，直到你給予她為止；四、非常妒忌別人有的東西；五、總是拿一些東西跟別人比。
你知道我為什么討厭她嗎？因?yàn)樗偸前褨|西搞亂，弄完后還要我?guī)退帐�；還有一次更不討厭，我把剛剛寫(xiě)好的作文放卓上，后來(lái)妹妹進(jìn)去我的房間不知做什么，過(guò)了一會(huì)兒我去房間一看，原來(lái)她用彩色筆把我剛寫(xiě)的作文亂畫(huà)一通，我生氣極了，準(zhǔn)備打她的手，我一不注意她就溜走了。
唉！妹妹你為什么總是令我討厭呢？
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我拿著被打完草稿的紙，臉上樂(lè)開(kāi)了花，廢紙?jiān)趺磿?huì)另人樂(lè)開(kāi)花呢?原來(lái)，今天我要做紙漿。自從品德與社會(huì)中紙的心聲這一課中學(xué)到的 現(xiàn)在的許多衛(wèi)生紙、明信片等就是用再生紙制成的，這樣就可以保護(hù)森林，減少能源消耗這一段內(nèi)容，我學(xué)到了保護(hù)環(huán)境每一個(gè)人都有責(zé)任。
所以我說(shuō)服了媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備著材料，心中想起了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這副對(duì)聯(lián)。
于是，我放了一盆水，按照書(shū)上的說(shuō)明，將廢紙撕碎放入水盆中浸泡后。再把木棒將紙片搗碎，可是，木棒好像在跟我玩捉迷藏似的。最后，我無(wú)可奈何，將用光的記號(hào)筆當(dāng)木棒。我使勁的搗啊搗，還想加一點(diǎn)膠水，可是它偏偏和我作對(duì)。居然沒(méi)了，所以我就沒(méi)加膠水。書(shū)上還說(shuō)要用細(xì)網(wǎng)篩，可是我沒(méi)有細(xì)網(wǎng)篩就省略這一程序。然后我就按照說(shuō)明一步一步做下去，最后我失敗了。但是我失敗了，不過(guò)這個(gè)失敗告訴了我一個(gè)道理：“只有不想做的，沒(méi)有做不出的!”
四年級(jí)的作文300字 篇9
日落，代表了嶄新的一天來(lái)臨了。
不開(kāi)心的事情過(guò)去了，對(duì)以一個(gè)每天都很快樂(lè)、沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱的人來(lái)說(shuō)，每一天都是一樣的，沒(méi)有區(qū)別。可惜，這種人少之又少，人們隨著國(guó)家飛速發(fā)展，天天正坐，天天學(xué)習(xí)，都沒(méi)有時(shí)間去看日落，或許有些人根本不喜歡日落。
日落是妙不可言的，下午，當(dāng)太陽(yáng)要落幕時(shí)，天空一片彩霞，看一眼，就會(huì)讓我的心情愉悅。此時(shí)，天空一片紅暈，像一個(gè)害羞的小孩。日落，代表了正義。
也去，有人會(huì)明白，日落有多美：也許，往往最美的東西，最容易被人遺忘。日落，最美的結(jié)束，代表了終結(jié)，也預(yù)示了最美的開(kāi)始。
日落越來(lái)越沉，那片曾經(jīng)通紅的云，消瘦了許多，那曾經(jīng)讓我迷醉的紅暈也被逐漸清晰的藍(lán)替代。山的輪廓又開(kāi)始沉默，漸漸的，只剩下藍(lán)
太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起，西邊落下，猶如希望一樣。
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