關(guān)于三年級(jí)的作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我們老師給我們上了一堂節(jié)約課。
老師在黑板上面寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字。
節(jié)約無(wú)小事
“今天學(xué)校要求我們給你們上一堂關(guān)于節(jié)約的課。大家先談一談對(duì)節(jié)約的理解，例如：我們沒(méi)一天水龍頭不小心開(kāi)了一整天，大約有1~10噸水被浪費(fèi)掉，大家應(yīng)該要知道，我們中國(guó)在世界上算是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，但是我們中國(guó)卻是一個(gè)人口大國(guó)，就比如說(shuō)，我們中國(guó)有十億個(gè)家庭，每個(gè)家庭忘了關(guān)水龍頭，十億再乘以10，那就是一百億噸水，那要浪費(fèi)納稅人多少錢(qián)啊，再轉(zhuǎn)念一想，我們?nèi)绻煌涥P(guān)水龍頭，也就不會(huì)浪費(fèi)這么多少的水�！�
“老師，我們明白了，所以我們應(yīng)該節(jié)約我們身邊的每一滴水，是嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，可是你說(shuō)的還不完整，我們身邊不止有水要節(jié)約，還有米，還有其他的東西，所以，我們要很細(xì)心的觀察我們身邊的每一件物品，少用一次性的物品，用永久性的物品，看到被人浪費(fèi)，要及時(shí)制止他們的浪費(fèi)，避免更多的浪費(fèi)。今天的課就講到這里，同學(xué)們，下課！”
“老師再見(jiàn)�！�
“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)�！�
三年級(jí)的作文300字 篇2
有時(shí)候感覺(jué)身邊的人一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化。不對(duì)，不光是他們?cè)谧兓�，也是我之前沒(méi)也看清、了解一個(gè)人。不知道為什么，自己在做很多事的時(shí)候也總是心不對(duì)口，實(shí)在掩飾？還是想表述什么？有時(shí)候感覺(jué)活著真是一種享受，有時(shí)候也感覺(jué)活著挺累的。身邊的是是非非總是縈繞于耳邊，一些想聽(tīng)不行聽(tīng)的話沒(méi)有停止。我有時(shí)候覺(jué)得自己很聰明，但也總覺(jué)得自己很傻啊；不知道自己在做什么，不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)；有時(shí)把一件是想的過(guò)于簡(jiǎn)單，有時(shí)候又把很多事復(fù)雜化。心里一直想做的事卻不敢計(jì)劃，我知道我是怕有不好的答案。這時(shí)候，只有悔恨當(dāng)初。
當(dāng)我一個(gè)人坐車(chē)的時(shí)候，我會(huì)把頭望向窗外，我并沒(méi)有欣賞窗外的景色，而是在回想或是預(yù)想曾經(jīng)或是將來(lái)的美好瞬間。他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，讓我感動(dòng)，讓我歡喜，真想讓全世界的人都知道。
愛(ài)情是什么，愛(ài)情就是時(shí)時(shí)刻刻都惦念著，關(guān)懷著。雖然只擁有了短短幾個(gè)月的時(shí)間，卻總是忘不了。雖然我已不像以前那樣瘋狂，但在我心中沒(méi)有人可以超越他。
我有點(diǎn)無(wú)助，有點(diǎn)彷徨。
三年級(jí)的作文300字 篇3
早晨，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽出去玩，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，外面的景色可真美��！梔子花的香氣撲鼻而來(lái)，湖里的荷花粉透了臉，葡萄像一串串珍珠，晶瑩剔透，秋風(fēng)瞪著藍(lán)色的草鞋在谷物中舞蹈。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了釣魚(yú)村，爸爸下車(chē)就叫服務(wù)員點(diǎn)了兩條烤魚(yú)，兩瓶菠蘿啤就坐到桌邊等吃的了。我想，釣魚(yú)村就要釣魚(yú)，干嗎馬上就吃呀！真無(wú)聊。于是，我拿了釣魚(yú)竿和魚(yú)餌釣魚(yú)去了�？墒牵看问崭蜁r(shí)魚(yú)吃得太快，一條也沒(méi)釣著。我想，于是干脆先吃飯，好填飽肚子有勁釣魚(yú)。于是，我就邊吃邊看風(fēng)景。我看到遠(yuǎn)處樹(shù)林的落葉金黃色落了一地，就像鋪上了金黃色的地毯，有的落在水里，湖水泛起層層漣漪，被風(fēng)一吹，湖水在陽(yáng)光下不停的波動(dòng)，緩緩散開(kāi)。
突然，我釣魚(yú)的念頭又來(lái)了，我用我發(fā)明的泡泡糖魚(yú)餌，就是把面食餌裹在泡泡糖餌上，這樣，魚(yú)兒一咬鉤就被粘住了，浮標(biāo)也就會(huì)有大動(dòng)靜。但是，我等了好一會(huì)兒也沒(méi)有浮標(biāo)有絲毫的動(dòng)靜。我想，魚(yú)餌說(shuō)不定早就被魚(yú)吃光了，先拉來(lái)看看再說(shuō)。當(dāng)我起竿時(shí)桿很重，我暗暗驚喜，魚(yú)兒肯定上鉤了，我趕忙叫爸爸幫我把魚(yú)竿拉起來(lái)，收進(jìn)網(wǎng)里。
哇！好大的一條羅非魚(yú)。這時(shí)，天色已晚，風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我感到一絲秋的涼意。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我興趣班的老師——梅老師，他，三十多歲，有著中等身材，兩道眉毛又黑又粗。眼睛里發(fā)出睿智的光芒，梅老師一笑起來(lái)��！十分好看。
下課時(shí)，他，跟我們有說(shuō)有笑，擺弄著各種手勢(shì)，雙手交叉，讓我們猜，他做的是什么動(dòng)物，有時(shí)后，做的很深?yuàn)W，所以我們都想了半天，也想不出來(lái)，只見(jiàn)雙手一交叉，就變成了鳥(niǎo)，一手張開(kāi)，其余并合，又變成了蛇……有時(shí)，他走過(guò)來(lái)做出老虎的動(dòng)作，大聲一吼，嚇得你魂飛魄散。有時(shí)，他會(huì)摸摸你的肩膀，贊揚(yáng)你幾句，讓你心里像吃了蜜一樣甜。
上課時(shí)的梅老師，像變了一個(gè)樣子。他，神情嚴(yán)肅，一絲不茍，當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心致志的時(shí)候，梅老師就會(huì)發(fā)給你一張獎(jiǎng)勵(lì)券，鼓勵(lì)你繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)有一些同學(xué)開(kāi)小差時(shí)，他就會(huì)溫柔地提醒，叫他一定要改正自己的錯(cuò)誤；當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)，就可以大膽地提出問(wèn)題，梅老師就會(huì)和我們一起討論問(wèn)題，給我們講解，給我們提醒，牽著我們的手，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。
梅老師風(fēng)趣幽默的課，我們愛(ài)上，我們愛(ài)聽(tīng)！我們將在梅老師的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里歡樂(lè)地遨游！
三年級(jí)的作文300字 篇5
我愛(ài)我的母�！骋恍�。我愛(ài)學(xué)校里的同學(xué)，我愛(ài)學(xué)校里的老師，我愛(ài)學(xué)校里那美麗的風(fēng)景和綠化，還有那里的建筑。
我愛(ài)我的同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始，就相處一起，在我們之間有快樂(lè)，也有幫助，也有煩惱。每當(dāng)我有作業(yè)不會(huì)做，他們會(huì)來(lái)幫助我；他們有不會(huì)的我也會(huì)幫助他們。每當(dāng)春秋季節(jié)，我們結(jié)伴而行�；ハ嗯恼�，這些照片將成為永久的紀(jì)念。有時(shí)候我們因?yàn)橐恍┬∈露ハ酄?zhēng)吵，有時(shí)候會(huì)打一架�？墒沁@些事就像風(fēng)一樣過(guò)去了，之后我們還是好朋友。
我愛(ài)母校的老師。在學(xué)校有許多老師教過(guò)我，從扳著手指頭數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫(xiě)出一篇文章，從一個(gè)什么都不知道的小屁孩，到一個(gè)有一定知識(shí)的人，這一切都多虧老師的循循教導(dǎo)。
我愛(ài)母校的環(huán)境。走進(jìn)母校的大門(mén)，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。學(xué)校里的設(shè)施也很好。有紅色的跑道和種滿(mǎn)綠草的足球場(chǎng)。讓我們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。學(xué)校高大整潔的教學(xué)樓，老師教我們豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我們先進(jìn)的科技知識(shí)。
之后不管時(shí)間多長(zhǎng)，不管走到天涯海角，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校。
三年級(jí)的作文300字 篇6
妮妮是一只可愛(ài)的小黃雞，她總是為自己的漂亮而驕傲。
一天，她正在散步，走著走著，她突然發(fā)現(xiàn)了一塊正方形的大鏡子，而且，里面有一只和她一樣漂亮的小黃雞。她想：這里邊怎么有一只和我一樣漂亮的小黃雞呢?我決定不允許任何人和我一樣漂亮或比我漂亮，否則，我就把他啄成丑八怪。
妮妮想都沒(méi)想就朝鏡子里的小黃雞猛沖過(guò)去。他剛想用嘴去啄鏡子里的小黃雞，頭就一下子撞到了鏡子，被重重地摔在了地上。妮妮堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái)，非常的生氣，這時(shí)，她看見(jiàn)鏡子里的小黃雞也瞪大著眼睛，生氣地看著她。于是，妮妮又一次沖過(guò)去，啄鏡子里的小黃雞，一次、兩次、三次……最后，妮妮打得頭破血流，漂亮的羽毛也落了一地。
這時(shí)，雞媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)妮妮這副樣子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你呀，你呀，真是一個(gè)不會(huì)動(dòng)腦的小迷糊，鏡子里照出的人就是你呀!遇到事情要?jiǎng)幽X，不然的話什么事也做不好的.!”妮妮聽(tīng)了慚愧地低下了頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊贿@樣不動(dòng)腦筋了，我一定會(huì)做一個(gè)動(dòng)腦筋的好孩子!”
三年級(jí)的作文300字 篇7
今天下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶著我到了小區(qū)門(mén)口前面的十字路口時(shí)，看到那里擠了許許多多的人，還有一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像是有人在唱歌，而不是播放的音樂(lè)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰タ匆幌�，好么？”媽媽說(shuō)：“好咧，我在這里等你，快去快回喔�！薄爸懒�！”我迫不及待的說(shuō)。
跑過(guò)去一看，我立馬震驚了：兩個(gè)殘疾的叔叔和三個(gè)殘疾的阿姨，他們?cè)谕度氲某瑁页囊稽c(diǎn)也不比歌星差。周?chē)暮芏嗳硕急桓袆?dòng)了，紛紛的給他們很多的錢(qián)。我也毫不猶豫的掏出了兜里的零花錢(qián)，給了他們一元錢(qián)。其中一個(gè)叔叔立馬說(shuō)了聲：“謝謝�！甭�(tīng)到叔叔的感謝，我心里很自豪，我知道一元錢(qián)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)不算什么，可是這一元錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)代表了我的愛(ài)心，很多個(gè)一塊錢(qián)就能成為幫助他們的一大筆錢(qián)。
回家的路上，我又想起了平時(shí)爸爸開(kāi)車(chē)在路口等紅燈時(shí)拍窗戶(hù)要錢(qián)的健康的人，還有很多去路邊店里要錢(qián)的健康的人。這些叔叔阿姨和他們一點(diǎn)也不一樣，因?yàn)檫@幾個(gè)叔叔阿姨不是伸出手要錢(qián)，而是依靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)的�？墒悄切┥焓忠X(qián)的人不但身體健康，而且還不懂最基本的禮貌。平時(shí)很少給要錢(qián)人錢(qián)的媽媽這次也夸我做的對(duì)。
這些用勞動(dòng)獲得錢(qián)的叔叔阿姨們，值得我們的尊重和幫助！
三年級(jí)的作文300字 篇8
在光明頂看完日出，我們就去了天都峰。去天都峰的路可真遠(yuǎn)，我們走了3個(gè)小時(shí)才到。
開(kāi)始爬山了，這條上山的路，從地面看上去就像垂直的。我們一會(huì)兒手腳并用向上爬，一會(huì)兒拉著繩子向上走，終于走到了通向山頂?shù)啮a魚(yú)背。我從鯽魚(yú)背上往下看：兩邊都是深不可測(cè)的大峽谷，掉下去一定會(huì)摔成肉餅吧。我的心都提到了嗓子眼兒。
我們又往“天都絕頂”的方向爬去。天都絕頂就是天都峰的最高層。在那里許多山頭都被踩在了腳底，這讓我想起了杜甫的一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。
看完天都絕頂，我們就要下山了。我們要從前山爬下山，前山的路比后山更陡，我們得像爬梯子一樣往下爬，不然，背包就會(huì)卡住。2小時(shí)后我們走到了天都峰底下，可是，還要下2。3KM才能到車(chē)站。
在車(chē)站旁，我們看到了一群小猴子，原來(lái)它們是來(lái)向乘客要吃的，也許順便來(lái)歡送游客以行天都之禮，真是太可愛(ài)了！
隨后，我們坐車(chē)來(lái)到了山下的酒店，開(kāi)車(chē)去宏村了。
三年級(jí)的作文300字 篇9
在無(wú)邊無(wú)際的大海里，有五彩斑斕的珊瑚礁；有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒；而在海底的深處，有一條魚(yú)，他總是悶悶不樂(lè)，他的名字叫雷電魚(yú)，小名叫電電。
他不僅有英俊的身姿，還有五光十色的斑紋，為什么還要苦惱呢？原來(lái)��！所有的魚(yú)兒都怕他，因?yàn)橐慌龅剿�，就�?huì)被無(wú)情地電死，所以小動(dòng)物們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他就要迅速逃之夭夭。
一天，電電在抱怨命運(yùn)給自己帶來(lái)的痛苦時(shí)，突然聽(tīng)到了“救命��！救命��！”地慘叫聲，他飛快地跑過(guò)去，看見(jiàn)一只龐大的章魚(yú)正在欺負(fù)弱小的美美，“以大欺小這不合理！”他奮不顧身，挺身而出，“美美，快躲到‘森林’里去！”說(shuō)完用電擊流沖擊著章魚(yú)，章魚(yú)被這突如其來(lái)的強(qiáng)大電擊攻擊得不知所措�！爸x謝！”美美感激地說(shuō)，說(shuō)完深情地看了他一會(huì)兒，依依不舍地走了。
電電雖然沒(méi)能和美美握手，但是以自己特有的功能幫助美美擊退了章魚(yú)。美美發(fā)自肺腑的“謝謝！”更讓他心里感到一陣陣溫暖。
三年級(jí)的作文300字 篇10
小時(shí)候，故事總是伴我長(zhǎng)大，牛頓的故事、愛(ài)迪生的故事、愛(ài)因斯坦的故事？？他們都是世界各地偉大的科學(xué)家，他們?yōu)槿藗冎圃炱?chē)、空調(diào)、飛機(jī)等，讓地球變成了另一個(gè)多姿多彩的世界。
于是，我想，如果我能成為一個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)制造一個(gè)環(huán)保的機(jī)器，一個(gè)能制止戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)器，一個(gè)能控制大自然的機(jī)器，一個(gè)？？，好多機(jī)器都可以幫助人們不再受到自然災(zāi)害的
傷害，不再被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取生命，不再因?yàn)榄h(huán)境而讓環(huán)衛(wèi)工人疲憊不堪？？
在睡夢(mèng)中，在使用偉大的科學(xué)家制造的機(jī)器時(shí)，我經(jīng)�；孟肽墚�(dāng)一個(gè)科學(xué)家，在整齊干凈的桌椅上做實(shí)驗(yàn)，在高大的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)？？我的心里一邊幻想著當(dāng)科學(xué)家，一邊拿著手里
的玩具，好像它就是我還沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家時(shí)制造的�？茖W(xué)家這一個(gè)夢(mèng)讓我期待了很久很久？？當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的不是憑空而來(lái)的，它需要有毅力的人，它需要經(jīng)得起考驗(yàn)的人，它需要學(xué)習(xí)好的人。當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)已經(jīng)固定在我的心里，我要為完成這一個(gè)夢(mèng)想而勇敢的努力、奮斗，從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)偉大的女科學(xué)家！
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