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    猴子二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-02-14 16:01:59 二年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】猴子二年級(jí)作文300字三篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的猴子二年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】猴子二年級(jí)作文300字三篇

    猴子二年級(jí)作文300字 篇1

      一天,一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯,他們都想去游泳,離下車還有好幾站呢!于是,小狗和小貓睡起了大覺,只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。

      忽然,山羊大爺急急忙忙地走了上車,站在扶手旁邊,扶著桿子,好不容易才站穩(wěn),小猴還有一兩站才要下車,可是它想,老師教育我們要做有禮貌的好孩子,于是它有禮貌地走過去,扶著山羊大爺?shù)氖,?duì)山羊大爺說:山羊大爺,我們快要到站了,我把我的座位讓給您吧!小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒,自己則扶著桿子站在一旁,小猴要下車的時(shí)候?qū)ι窖虼鬆敃?huì)心得笑了笑,山羊大爺還不住的夸獎(jiǎng)小猴子是一個(gè)文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。

      小猴在游完泳回家的時(shí)候還總不時(shí)地掛念著山羊爺爺,它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實(shí)小猴不知道,山羊爺爺也在時(shí)刻掛念這個(gè)聰明、伶俐的小猴子呢!

      小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽,媽媽很開心。

      小朋友們,動(dòng)物都知道尊老愛幼,那我們小朋友呢?

    猴子二年級(jí)作文300字 篇2

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天(如果改成:一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光明媚,會(huì)好一些吧)小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼(如果改成:小刺猬針針出去散步,來到了一顆桃樹下面要好一些),他抬頭一看,樹上結(jié)滿了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒有夠著,正在他饞的時(shí)候(改成無計(jì)可施會(huì)更好些),小猴子靈靈來了,說:”我們一起摘桃子吧!“(應(yīng)該加一些對(duì)話會(huì)更生動(dòng))

      于是,靈靈很快的爬上樹,摘了桃子。(這里應(yīng)該加一些動(dòng)詞吧,比如望著這些桃子發(fā)呆)這么多桃子,該怎么搬回家呢?(加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些,比如只見、靈機(jī)一動(dòng)等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。

      媽媽的.話:周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的,有篇看圖寫話,感覺孩子寫的還馬馬虎虎,雖然有些細(xì)節(jié)沒寫到位,也不太連貫,最起碼圖的內(nèi)容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級(jí)都要寫作文了,寫作能力要趕快提高才行!

    猴子二年級(jí)作文300字 篇3

      有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。

      出門前,外婆再三交待小猴子不能貪吃。小猴子不耐煩地說:“知道了!知道了!”他提起籃子,一溜煙跑得無影無蹤了。

      小猴子心里牢記著外婆的話,飛快地向媽媽家跑去。跑著跑著,他遇到了一頭饑餓的小象,連忙從籃子里拿出幾個(gè)果子送給了小象。小象謝過小猴子高高興興地回家了。小猴子繼續(xù)向前走,走著走著,他又看見了一只饑餓的小熊,連忙拿出幾個(gè)果子送給了小熊。小熊謝過小猴開開心心回家了。

      小猴子終于到媽媽家了,他把籃子遞給媽媽,這才發(fā)現(xiàn)籃子里的果子少了一大半。小猴子紅著臉把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽撫摸著小猴的頭笑著說:“你學(xué)會(huì)了幫助別人比什么都重要!

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