四年級(jí)的作文300字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。他全身棕黃色的，還有一雙黑豆似的小眼睛一對(duì)機(jī)靈的耳朵，連一根針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，還有一張粉色的小嘴。因?yàn)樗芘郑越兴笈肿�。鼠胖子睡覺(jué)的時(shí)候就像一個(gè)軟綿綿的小棉球。有一天，籠子里的小胖子逃跑了，我想他一定是覺(jué)得屋子里太悶了才逃跑的。我和哥哥開(kāi)始了搜鼠大行動(dòng)。我把衣柜翻了個(gè)遍沒(méi)找到，哥哥在廚房里找呀找，還是沒(méi)有鼠胖子的蹤跡。然而我們沒(méi)有放棄，我沒(méi)有去客廳、電腦室、陽(yáng)臺(tái)，連廁所都找過(guò)。
現(xiàn)在就一個(gè)地方?jīng)]找過(guò)了，那就是哥哥的房間了。我找著找著，累了就坐在地上磕起香瓜子。正當(dāng)這時(shí)，我在裝滿(mǎn)瓜子的袋子里摸到了軟綿綿的東西，我以為是什么小怪物，驚叫起來(lái)：“哥哥，袋子里有個(gè)怪物！”。哥哥拿起棍子飛奔著過(guò)來(lái)。他把袋子打開(kāi)些用棍子小心的動(dòng)了動(dòng)那個(gè)軟綿綿的東西。這個(gè)小東西竟然咬住了棍子！我們有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)害怕。哥哥慢慢地把棍子拉出來(lái)。原來(lái)是只小倉(cāng)鼠。
我輕輕地捧起小倉(cāng)鼠既高興又心疼的對(duì)它說(shuō)：“你這調(diào)皮鬼，乖乖的回到籠子里去�！�
四年級(jí)的作文300字 篇2
“家里的生活日用品不多了！走購(gòu)物去�！敝灰�(jiàn)一聲“令號(hào)”，我們?nèi)揖捅枷蛄顺小?/p>
在路上我想：“爸爸他在超市購(gòu)物時(shí)一定瞧見(jiàn)什么新上市的呀！什么沒(méi)有吃過(guò)的呀！，喝過(guò)的，一定會(huì)去看一看，如果價(jià)錢(qián)合適，連生產(chǎn)日期，廠(chǎng)家和保質(zhì)期都不看，想都不想順手就進(jìn)購(gòu)物車(chē)?yán)�。如果碰到推銷(xiāo)員強(qiáng)力推薦也會(huì)不假思索地買(mǎi)下來(lái)”。
“媽媽呢？則是在家中把要買(mǎi)的東西想好，到了超市‘對(duì)癥下藥’。然后再在貨架前選擇較好的品牌，然后看價(jià)格，比較凈含量，生產(chǎn)日期等等。最后，再選擇出物廉價(jià)美的商品。你說(shuō)她是不是很會(huì)精打細(xì)算？”
“我呢？則是一個(gè)十分隨意的‘購(gòu)物狂’，只要是好吃的，好看的，好玩的東西我都一個(gè)不放過(guò)，不管三七二十一，一股惱地全放入購(gòu)物車(chē)中，哪怕是買(mǎi)薯片我都要每種味道各買(mǎi)一袋，回家細(xì)細(xì)品嘗，從中選出最好的，下次購(gòu)買(mǎi)時(shí)，就只奔目標(biāo)。最能激發(fā)我購(gòu)物欲望的是電視告，看多了，在超市再遇見(jiàn)它，感覺(jué)向好朋友似的，必定請(qǐng)回家。不知是不是遺傳，我也和爸爸一樣，不看生產(chǎn)日期，不看廠(chǎng)家更不看保質(zhì)期了�！�
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了超市，不知這回我們家的“傳統(tǒng)”會(huì)不會(huì)一直‘傳’下去。
四年級(jí)的作文300字 篇3
呯！只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)調(diào)皮的小男嬰把玩具小黃鴨猛地摔在了地上。只見(jiàn)玩具小黃鴨在地上被摔成了兩半，都摔成這樣了，小男嬰還用胖嘟嘟的小手去拿，拿到手后又往地上一扔。就這樣沒(méi)完沒(méi)了地扔、撿、扔、撿，不知玩了了多久……
哦，忘記介紹，這個(gè)小男嬰——他就是我的弟弟。弟弟有著一雙黑溜溜的小眼睛，胖胖的臉蛋，白白的皮膚，最有趣的是他圓滾滾的肚子，就像是一個(gè)圓圓的白色小西瓜�？傊�，他就是一個(gè)白白的、圓圓的、軟軟的肉球，可好玩了。
每次只要我一逗弟弟，他就會(huì)哈哈大笑。今天弟弟正在大哭，我趁他偶爾睜眼的時(shí)間從窗簾后面忽然鉆出來(lái)，立馬逗得他哈哈大笑，臉上還掛著淚珠兒。有時(shí)沒(méi)人逗他時(shí)他還會(huì)嘆一口氣，好像真是的很無(wú)聊似的，弄得大家哈哈大笑。弟弟真是一個(gè)“高級(jí)玩具”！
弟弟還有一招“神功”——“點(diǎn)指功”。想去哪兒或是要拿哪個(gè)東西就會(huì)用手指去點(diǎn)。想去水果店，小指頭便點(diǎn)著水果店；想去蛋糕房便指向蛋糕房；想要小球就點(diǎn)著小球；想要玩具小狗就點(diǎn)著玩具小狗。如果不帶他去或不給他，他便會(huì)哇哇大叫，不肯罷休，我們只好帶他去或給他點(diǎn)著的東西。
弟弟是個(gè)很好的開(kāi)心果哦！你是不是也想有個(gè)弟弟呢？
四年級(jí)的作文300字 篇4
在小學(xué)生涯中，總有一個(gè)人令自己記憶深刻——我有一個(gè)摯友，她很動(dòng)人，眼神刻畫(huà)著生動(dòng)的大千世界。
我和她是在操場(chǎng)上真正認(rèn)識(shí)的。一年級(jí)的時(shí)候，大家都很活潑，左蹦右跳，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)重視安全的感覺(jué)——包括我，但不包括她，她做什么事情都很小心，哪怕有一星半點(diǎn)的失誤，她都會(huì)十分不滿(mǎn)。那一天，我在和她們玩“逃跑”游戲，輪到我當(dāng)逃跑者后，我便四處亂竄，上跑下跑，很難捕風(fēng)捉影。但智者千慮，必有一失，我上土坡時(shí)不小心滑了一下，順勢(shì)掉了下去。膝蓋磕破了皮，手也出了血。
怎么辦？好疼……同學(xué)們都在一旁看著，誰(shuí)都不來(lái)看看，都只是議論紛紛。她來(lái)了，她如仙女般出現(xiàn)了，她的影子還是如此隨意，她的腳步還是如此優(yōu)雅——她拿出了幾張紙，把我的膝蓋包扎起來(lái)，又用清水清理了傷口，往我手上貼了創(chuàng)口貼——她怎么可以那么謹(jǐn)慎，那么小心翼翼，畢竟她那時(shí)只是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生��！她幫我處理完傷口就回教室了，也沒(méi)告訴我她叫什么。
第二天我在操場(chǎng)再次看見(jiàn)她，她很友善的問(wèn)了我叫什么，后來(lái)又送了我一個(gè)漂流瓶，她說(shuō)，這能見(jiàn)證我和她的友誼。
直到現(xiàn)在我還珍藏著這個(gè)瓶子，這個(gè)雖然不是最棒的友誼瓶。
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期六的下午，我急急忙忙地來(lái)到上作文課。上課了，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課我們要做一個(gè)非常有意思的游戲，名字叫‘傳電話(huà)’”。我一聽(tīng)高興極了。
老師把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，我們認(rèn)真地聽(tīng)著。比賽開(kāi)始了，老師先讓每組第一名同學(xué)到前面聽(tīng)電話(huà)的內(nèi)容，然后一個(gè)一個(gè)地傳。我前面的同學(xué)捂著嘴笑嘻嘻地告訴我，我全神貫注地聽(tīng)著，“小明上山看電影，山上有只狼�！蔽衣�(tīng)了也笑了起來(lái)，馬上傳給我后面的同學(xué)， 我的.任務(wù)完成了，非常得意地看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)往下傳，盼望著我們組能取得好成績(jī)。
傳完后，每組的最后一個(gè)同學(xué)把答案寫(xiě)在黑板上，教室里非常安靜，“山上有狼有羊”“小明上山看電影，山上有只狼”�？吹酱鸢负笸瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我想難道我說(shuō)錯(cuò)了？老師把正確答案說(shuō)出來(lái)“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼�！蔽乙豢�，面目全非，心里想“差哪去了！”我低下了頭，可是聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，我也不由得笑了出來(lái)。大家的笑聲傳遍了整個(gè)教室，我們?cè)谶@笑聲中結(jié)束了游戲。
我在這場(chǎng)“傳電話(huà)”比賽中懂得了一個(gè)道理，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能求快。
四年級(jí)的作文300字 篇6
夏日里我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的地方，它就像花園一樣美麗。
走進(jìn)校園，兩排蔥綠而挺拔的大樹(shù)就映入我的眼簾。這一棵棵大樹(shù)就像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽(yáng)光照射下，每棵樹(shù)的樹(shù)葉好像變得更加翠綠了。每天早晨，當(dāng)?shù)谝魂囅娜盏娘L(fēng)吹進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)踏入了校門(mén)，而這兩排挺拔的大樹(shù)，會(huì)被吹得“沙沙”作響，它們似乎在向我們招手，向我們點(diǎn)頭，致意：—“同學(xué)們?cè)纭保?/p>
除了校門(mén)那番美麗的景象，最讓我留戀的就是操場(chǎng)右邊的西院了。因?yàn)槲髟旱牟莸馗裢饩G，像一塊翠綠的地毯，給這烈日炎炎的校園增添了一道風(fēng)景。西院的花格外美，有紫的，有紅的，有黃的，有粉的，還有一陣陣的花香沁人心脾，真是色彩斑斕美不勝收�。∥髟撼靥晾锏聂~(yú)兒也時(shí)不時(shí)地躍出水面，像是在跳舞一樣，也想看這一番美景。
夏日里我們的校園是那樣充滿(mǎn)生機(jī)與活力，我們不正是這校園里一棵棵的樹(shù)苗嗎？在園丁們的細(xì)心呵護(hù)下，我們明天一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我愛(ài)夏日，更愛(ài)夏日里的校園。
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