【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
爺爺?shù)囊浑p手，是粗糙的一雙手。
爺爺是一個(gè)鐵匠，我曾仔細(xì)觀察過(guò)爺爺?shù)氖�，他的手上布滿了皺紋，手指上面還有很多細(xì)小的裂口，有時(shí)還滲著血絲，好像是手指頭經(jīng)不住爺爺?shù)恼勰�，在呻吟著喊疼。爺爺�(shù)氖诌�常常沾滿泥土和鐵銹。他經(jīng)常洗手，但好像永遠(yuǎn)也洗不干凈……
爺爺?shù)氖�，是勤勞靈巧的一雙手。
爺爺開(kāi)了個(gè)修理鋪，整天拿著錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍�，要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。爺爺?shù)氖炙嚭芎�，可以說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名。一提起“×××”師傅，很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關(guān)的工具，既結(jié)實(shí)又美觀。爺爺?shù)囊浑p手不知干過(guò)多少活兒，他就靠這雙勤勞靈巧的手養(yǎng)活我們一家。
爺爺?shù)氖郑谴葠?ài)的一雙手。
小時(shí)候，爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺?shù)氖趾孟皲h利的鋸刀一樣。拂過(guò)臉龐，好像有千千萬(wàn)萬(wàn)的針在扎我。不過(guò)這樣的手也有好處，有時(shí)候我后背癢了，就讓爺爺用手給我摸一摸，他一摸，就立刻不癢了。
這就是爺爺手，一雙偉大的手！等我長(zhǎng)大了，有了工作掙了錢，第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油，好好保護(hù)爺爺?shù)氖帧?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇2
“老師，我，我……我！”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問(wèn)題時(shí)，一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來(lái)，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個(gè)子不高，長(zhǎng)得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個(gè)子不高，但想象力卻超過(guò)他個(gè)子的一大截呀！我原來(lái)和他是同桌，每當(dāng)老師說(shuō)“自習(xí)”的時(shí)候，你知道他會(huì)干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會(huì)立刻從書(shū)包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫(huà)著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。
他會(huì)把那些機(jī)器人畫(huà)的活靈活現(xiàn)，那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說(shuō)說(shuō)他的另一個(gè)方面吧！每次上語(yǔ)文課，他總是第一個(gè)舉手，無(wú)論是會(huì)與不會(huì)，準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。
有一次，老師提問(wèn)同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書(shū)本上的故事清楚地說(shuō)出來(lái)了而且還把他了解的，知道的全部說(shuō)了出來(lái)，就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說(shuō)：“咦，他怎么知道這么多？”怎么樣，孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
人類應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類，因?yàn)轼B(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
有一次，爸爸媽媽和我去姥姥家小住了兩天。我和兄弟姐妹玩兒的時(shí)候，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，它的`羽毛有一條又一條棕色的條紋；兩只深褐色小腿上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的小爪子，非�？蓯�(ài)！它唧唧地叫著，叫聲十分凄慘，原來(lái)它的翅膀上有一條紅色的傷疤，還在流血。我小心翼翼地捧著小鳥(niǎo)回家了，姥姥幫它包扎傷口的時(shí)候，我不停地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，不要怕，你的傷很快就會(huì)好的。傷口好了以后，就又能飛翔了！”
我們要回焦作了，我和小鳥(niǎo)依依不舍地道別。國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我們又來(lái)到了姥姥家，我一下車就迫不及待地跑回家，去找讓我牽掛的小鳥(niǎo)，姥姥把它放走了，我很傷心。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，小鳥(niǎo)有自己的家，該讓它回去了。小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！
我目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)姥姥用稻草為小鳥(niǎo)精心編成的舒適的鳥(niǎo)窩，望了很久很久……我祝愿：遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)找到自己的家，找到爸爸媽媽，能夠每天快快樂(lè)樂(lè)的，不會(huì)再受傷害！
四年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽說(shuō)我們家有2個(gè)“迷”，一個(gè)是“小書(shū)迷”，一個(gè)是“大電視迷”。“小書(shū)迷”肯定就是我啦“大電視迷”是誰(shuí)呢？哈哈！就是我家的老爸。為什么說(shuō)爸爸是“大電視迷”呢？
請(qǐng)看鏡頭一：爸爸下班回到家，還沒(méi)放下包就先打開(kāi)電視機(jī)，按到體育頻道，然后一屁股坐到沙發(fā)上，隨手把包放在沙發(fā)上，眼睛就一動(dòng)不動(dòng)的盯著電視，不是看球賽就是看體育新聞。特別是看“火箭隊(duì)”比賽，比球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員還要激動(dòng)。要是進(jìn)球了，他就興奮地大聲喊：“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”要是輸了呢，就垂頭喪氣的好久都不說(shuō)話。球賽不結(jié)束，連飯也不吃，常讓媽媽生氣。
鏡頭二：天還蒙蒙亮，我家的電視機(jī)怎么開(kāi)了呢？哦，原來(lái)爸爸又在看電視了。因?yàn)橛幸粓?chǎng)精彩的球賽，爸爸連覺(jué)也不睡了，害得我和媽媽都不能好好睡覺(jué)。媽媽生氣的說(shuō)：“你把電視給我關(guān)了，不然以后就別想看任何電視了�！币�(jiàn)吵醒了媽媽和我，而且媽媽生氣了，爸爸連忙關(guān)了房間里的電視，但他沒(méi)睡覺(jué)，而是去客廳繼續(xù)看球賽拉！現(xiàn)在我家買了電腦，爸爸常常在電腦上看到二三點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。哎——爸爸為了看電視卻不顧自己的身體��！
爸爸，你可要注意休息哦，休息好，才能身體好，才有精力工作哦！
四年級(jí)的作文300字 篇5
教室后邊擺著幾盆四季常青的綠蘿，這幾盆綠蘿可漂亮了。它那嬌嫩的葉片水靈靈的，身材婀娜多姿，一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)垂到了地上。
記得有一次，一盆綠蘿無(wú)緣無(wú)故地枯萎了，我呆呆地看著它，莖上幾乎全是枯枝敗葉，雖然它瀕臨死亡，卻還在吸收二氧化碳，釋放出更多的氧氣。其實(shí)，綠蘿的生活很“苦”。她每天為班級(jí)吸收灰塵和二氧化碳，釋放氧氣，讓班級(jí)空氣更加清新，為教室增添了一抹綠色，因?yàn)橛辛怂淌腋谢盍α耍‰m然自己的葉片被弄臟了，但它絕不會(huì)抱怨一句，反而勤勞地幫我們“打掃”教室。看到它那灰沉沉的葉片時(shí)，我心里羞愧難當(dāng)。我多么想再看到它那一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)呀！此時(shí)，我才想起已經(jīng)有好幾個(gè)星期沒(méi)有給綠蘿澆水了。于是，我每天辛勤地為它澆水、除雜草，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心養(yǎng)護(hù)，這盆綠蘿竟然起死回生了，而且長(zhǎng)得比以前更好了！一片片碧綠的葉子，好像在向我表達(dá)一顆顆感激之心。看著枝繁葉茂的它，我的心頓時(shí)感到輕松了許多。
從那以后，每當(dāng)我早晨來(lái)上學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)她那美麗的身影，她總是亭亭玉立地站在那兒向我招手。
美麗的綠蘿，感謝你的奉獻(xiàn)與陪伴！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家后面有座山，風(fēng)景非常美麗怡人，他是您休閑娛樂(lè)的好出處。你若有空閑，真的希望能來(lái)體驗(yàn)一下這里的秀色以及娛樂(lè)帶給你的智慧，不信請(qǐng)和我一起去走走這里的“八卦迷宮”。
據(jù)工作人員講，這"八卦迷宮”是根據(jù)當(dāng)年諸葛亮的“八卦陣”演變而來(lái)的。外看很簡(jiǎn)單，就是許多小竹子插成的一個(gè)圓形，沒(méi)進(jìn)去之前你覺(jué)對(duì)會(huì)小瞧這幾根小竹子，并滿不在乎的往里走。
在你得意忘形往前走的時(shí)候，當(dāng)你還在笑話諸葛老先生怎么會(huì)把這么簡(jiǎn)單的東西稱為“迷宮”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面已沒(méi)有去路了。怎么辦？你還是調(diào)頭往回走吧，找其它出路。如此反復(fù)幾遍，你在里面也許走了半個(gè)多小時(shí)，停下你慌亂的腳步，仔細(xì)看看周圍你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你總在里面轉(zhuǎn)圈，總在重復(fù)你走過(guò)的路。這時(shí)你還敢掉以輕星嗎？還會(huì)笑古人的愚昧嗎？趕快開(kāi)動(dòng)腦子，走走想想，慢慢摸索掌握其中規(guī)律，不然就出不去了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，又一次次的努力，你會(huì)看到“出口”二字，此時(shí)你有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，渾身無(wú)力，但心情特別愉快！因?yàn)槟憬K于成功的走出了”八卦迷宮”。
四年級(jí)的作文300字 篇7
大家都知道書(shū)都是我們的好朋友，書(shū)可以用來(lái)讀.寫(xiě).還有抄好句好段
你可要聽(tīng)仔細(xì)了！未來(lái)什么都有，你只要如果想看哪一本書(shū)：如果它被你藏在哪個(gè)地方，只要說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì)跳到你的面前。如果站著，它會(huì)飛在空中；如果坐著，它會(huì)在你的腿上，或者桌子上。
想打開(kāi)看嗎？那就讓我們來(lái)了解一下打開(kāi)書(shū)的方法吧！要想打開(kāi)看，你可以翻，你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現(xiàn)在書(shū)的不同的地方：只要你說(shuō)要看哪一頁(yè)或者說(shuō)第幾篇文章，都會(huì)自動(dòng)翻出來(lái)
如果被老師叫去讀你會(huì)怎么作，能把文字變成聲音.看的時(shí)候，只要把書(shū)一掀，那一行行文字立即會(huì)變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言.有了這種書(shū)，在黑暗中仍然能捧起書(shū)來(lái)學(xué)習(xí).它會(huì)按著你的要求，不厭其煩地念給你聽(tīng)
如果你想測(cè)試一下自己的實(shí)力，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì)有一張考卷呈現(xiàn)在你眼.。
如果你覺(jué)得很無(wú)聊，可以按一下紫色的按鈕，它就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)玩具，如果你不想完那個(gè)或不玩了可以按一下藍(lán)色的按鈕，
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