【精品】六年級(jí)年的作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
危險(xiǎn)，無(wú)處不在，只等著你一不小心就降臨到你頭上；危險(xiǎn)，無(wú)處不在，只等著你不遵守交通規(guī)則拿去你的生命。這不，今年就發(fā)生了，在奶粉中發(fā)現(xiàn)了有毒物質(zhì)。
這或許，是因?yàn)槟切┖谛纳特湹呢澞畎�，總是在食物增加一些有毒物質(zhì)，使人體受到了嚴(yán)重傷害。我只想反問(wèn)一句：“你們的眼里難道只有錢嗎？”拿這么多人的身體當(dāng)兒戲，可能你們會(huì)說(shuō)：“關(guān)我什么事？”是啊，別人的孩子關(guān)你什么事，只要我的身體和我的孩子好就足夠了，可你就真的那么自私嗎，只顧自己的利益，而那千千萬(wàn)萬(wàn)的生命都置之不理。
你們知道嗎？因?yàn)槟銈兊呢澞�，讓多少的幼兒失去了生命，讓多少人存在病痛之中，因�(yàn)槟銈兊呢澞�，很多孩子的父母只能眼睜睜地看著自己的孩子生活在痛苦之中�?/p>
真危險(xiǎn)啊，這人們離不開(kāi)的食物也隱藏著不為人知的秘密，所以我說(shuō)危險(xiǎn)無(wú)處不在。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
德國(guó)名人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須要?jiǎng)?chuàng)新。
我曾看過(guò)一則故事，1900年，著名的教授普朗克和兒子在花園里散步。他很遺憾地對(duì)兒子說(shuō)孩子，十分遺憾，今天有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，他和牛頓的發(fā)現(xiàn)一樣重要。，他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。他懼喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并信奉的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本該因權(quán)威而受益，卻不料因權(quán)威而受害。由此使物理學(xué)理論停止了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深申，提出了光量子理論，尊定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
自從看了這則故事，我懂得了不管在學(xué)習(xí)，還是在生活上，我們都要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不斷創(chuàng)新，才能讓祖國(guó)更富強(qiáng)。
創(chuàng)新是一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門。因創(chuàng)新，所以我們才這么幸福；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么快樂(lè)；我們要獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
人人都會(huì)有很多的煩惱，大人有，小孩也有，每次有煩惱都會(huì)很生氣、煩。成長(zhǎng)這件事，想必大家也沒(méi)少煩惱吧。那么我們要怎么去解決呢？這是個(gè)問(wèn)題。。。。。。
我是一個(gè)非�？释砷L(zhǎng)的一個(gè)小男孩，因?yàn)槲姨貏e想體驗(yàn)一下大人的“特權(quán)”，大人們總用“特權(quán)來(lái)教訓(xùn)、命令我們。記得那次，爸爸和媽媽在看電視，我悄悄地走出去看，不一會(huì)就被擁有火眼金睛的孫爸爸發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“小偉，你不做作業(yè)在這干嘛？”我這只小猴子竄了出來(lái)說(shuō)：“為什么你們可以天天看電視不用做作業(yè)，我們小孩就要做作業(yè)不能看電視，為什么？”爸爸站起來(lái)雙手放在胸口上，說(shuō)：“我是大人，你的爸爸，你得聽(tīng)我的�！蔽曳瘩g道：“為什么大人就能命令小孩我不能你呢？”他兇巴巴的說(shuō)：“你再不去做做作業(yè)，我就打斷你的腿。我只好回去做作業(yè)�！�
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，長(zhǎng)大了，我也要體驗(yàn)一下大人的“特權(quán)”，每天看電視玩電腦，真是好極了，也不用做那煩人的作業(yè)了。可是長(zhǎng)大需要很長(zhǎng)時(shí)間，真是好煩惱呀！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
夜晚，我吃過(guò)晚飯出去散步，漆黑的夜空中綴滿了鉆石般閃耀的星星，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香，讓人頓覺(jué)神清氣爽。
我沿著湖邊的小路走著，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)池塘邊，明凈的湖面上，月亮的影子澄澈透亮。四周靜悄悄的'，風(fēng)吹樹(shù)葉的“刷刷”聲顯得格外清晰。我找來(lái)一塊石頭坐下，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)從池塘里發(fā)出來(lái)的蛙叫聲。青蛙大概有五六只吧，它們一個(gè)接一個(gè)地唱著歌——呱，呱，呱呱......非常有節(jié)奏。過(guò)了一會(huì)兒，滿地的青蛙都叫了起來(lái)，此起彼伏，似乎正在演奏一首優(yōu)美的交響樂(lè)。此時(shí)，只要你用心去聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到舒緩而柔美的“瞿瞿”聲，那是蛐蛐們正躲在池塘邊的草叢里談情說(shuō)愛(ài)呢！這時(shí)，如果你輕輕閉上雙眼，用你的心靈認(rèn)真去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是普通的音樂(lè)，而是一段比人間的音樂(lè)美妙得多的天籟之音。
夏天的夜晚，是浪漫而溫馨的夜晚，我又有幸聽(tīng)到了人世間最美的音韻，誰(shuí)能說(shuō)我不是一個(gè)幸運(yùn)兒呢?
我喜歡迷人的夏夜！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
夕陽(yáng)西下，胭脂紅的晚霞染紅整片天空，涼風(fēng)徐徐，映在每一位同學(xué)的臉上，此刻的校園，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
比賽開(kāi)始了，我們都一樣必須抓緊繩子。我凝視著系在中間的紅絲帶，仿佛看見(jiàn)了她一樣。哨聲一響，這一聲夾雜著我對(duì)勝利的渴望。我使勁一拽，她用力一拉，紅絲帶躲躲閃閃的，沒(méi)有一刻是停歇的，汗流浹背的我擠出一絲笑容，她回應(yīng)我的是一張燦爛天真的臉，讓我重獲信心，我?jiàn)^力一拉的那一瞬間，她應(yīng)聲倒下。我猶如心中喝了蜜，狂奔著沖向升旗臺(tái)。我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她在臺(tái)下看著我，臉上洋溢著笑容，似一縷陽(yáng)光向我灑來(lái)。
夏天的美帶來(lái)了那年的第一場(chǎng)雨，我和她笑著在喧鬧的操場(chǎng)上奔跑，嬉戲。我們倆仔細(xì)觀察一朵小花，嬌嫩嬌嫩的，是剛出生的花兒，如我們一樣，會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我們坐在草坪中，茂盛的樹(shù)下。聞著夏天特有的味道，我們望向操場(chǎng)時(shí)，笑了笑，瘋狂地奔向操場(chǎng)，淋著大雨望著各自狼狽樣，笑了。
雁群掠過(guò)天空，我們笑得多么燦爛，她的笑是最可愛(ài)的，永遠(yuǎn)藏在我心中。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
今年暑假我們一家到了廣東汕頭旅游，在哪里我領(lǐng)略了那里的迷人風(fēng)光，尤其是飄然亭讓我難以忘懷。
我記得那天，我們一下車，順著盤旋曲折的山路，來(lái)到了了飄然亭腳下，抬頭仰望，只見(jiàn)一座座陡峭的山峰蜿蜒起伏，有的像巨人；有的似駱駝；有的如駿馬。形態(tài)萬(wàn)千、險(xiǎn)山陡立。
山頂上古木參天，綠樹(shù)成陰，偶然有縷白云緩緩的越過(guò)天際，白的云、藍(lán)的天、綠的樹(shù)，都仿佛成一副奇雅的水墨畫，我們一邊觀賞美麗的風(fēng)景，一邊繼續(xù)走。幾分鐘后我們一家看見(jiàn)了雄偉的飄然亭，我們一家看見(jiàn)了這座寶塔就憤命的往上走，我媽往下看他就兩腳發(fā)軟一個(gè)一個(gè)石階往上爬上去的，當(dāng)時(shí)我們看見(jiàn)了就哈哈大笑。在亭上往下看仿佛汕頭是個(gè)人間仙境呀！
大自然真是一位神奇的造物者，賦予我們這美麗的飄然亭！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
今天勞動(dòng)課上，談老師帶著我們?nèi)ド飯@摘黃瓜。
一路上，大家排著整齊的隊(duì)伍靜靜地向生物園走去。每個(gè)人的臉上都充滿著期待。我邊走邊想：生物園里的黃瓜是什么樣子的呢？和菜場(chǎng)的黃瓜一樣嗎？我迫不及待地想知道答案。終于，我們走進(jìn)了生物園，一排排黃瓜藤出現(xiàn)在我們的眼前。藤上長(zhǎng)滿了綠色的黃瓜葉，在葉片中間掛滿了一根根細(xì)長(zhǎng)的黃瓜，我正想去摘黃瓜，只聽(tīng)談老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們自己挑選已跟黃瓜，不要摘！用左手握住，老師拿著剪刀幫你剪下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，忙挑了一根大黃瓜，老師幫我剪了下來(lái)。我看著手中的黃瓜，心里高興極了，這是我第一次親手摘黃瓜！班里每個(gè)同學(xué)都摘了一根黃瓜，大家高高興興地回到了教室。
怎么吃這黃瓜呢？有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)：“洗干凈了生吃，很嫩！”有的同學(xué)說(shuō)：“我要切成片拌著吃�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“我要和雞蛋炒著吃。”我心里想：我要把它當(dāng)成禮物送給媽媽，媽媽肯定很高興。
我小心翼翼地把黃瓜放進(jìn)書包里，等著回家給媽媽一個(gè)驚喜！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
不知道大家還記不記得二年級(jí)下冊(cè)第十五課《晚上的太陽(yáng)》中那個(gè)聰明的小男孩——愛(ài)迪生?
文中的愛(ài)迪生運(yùn)用了光線反射的原理，從而讓“手術(shù)臺(tái)”前一片光明，使醫(yī)生順利地為他媽媽做完了手術(shù)，從此讓他立下了要造一個(gè)“晚上的太陽(yáng)”的目標(biāo)。
愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)長(zhǎng)久的教育，幼年就自謀生計(jì)：當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員……但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、電燈、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!正是這種對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的癡迷，才給了愛(ài)迪生這么偉大的成就，給我們帶來(lái)現(xiàn)在快捷方便的生活。
假如愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)明電燈，那我們一到晚上就會(huì)處于黑暗之中，沒(méi)法干想干的事情，只有在愛(ài)迪生發(fā)明電燈之后，人們才能在晚上跟白天一樣方便地做任何事情。
據(jù)說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，光為了研究細(xì)鎢絲就有足足100多次，他的精神真可謂是“滴水穿石”!愛(ài)迪生給予我們一個(gè)啟示：設(shè)定目標(biāo)要專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
愛(ài)迪生，一位偉人。他，值得我們銘記!
六年級(jí)年的作文300字 篇9
夜，靜悄悄的，我望著滿天的小星星，看到了一顆很亮很亮的小星星在向我招手。
我高興地向小星星喊了一聲：“星星，快下來(lái)，我們一起玩做個(gè)好朋友�！笨墒俏液傲税胩�，小星星還是不理我。
我有些生氣了，坐在新發(fā)明的小飛船，帶了一個(gè)網(wǎng)兜，像天空駛?cè)�。不一�?huì)兒，我就到了那顆小星星的旁邊。它在向別的小朋友眨眼，我趁它不注意有網(wǎng)兜一網(wǎng)，哈哈！捉到了，捉住了！我讓小飛船掉了個(gè)頭，回家了。
我可喜歡小星星了，把它放在玻璃狀的盒子里，我說(shuō)：“小星星我喊了你半天，你怎么不搭理我��！我們做個(gè)好朋友吧！可是，小星星慢慢的合上了眼，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，準(zhǔn)時(shí)生病了，阿姨是醫(yī)生，天天給小朋友看病，可是沒(méi)有給小星星看過(guò)病��！
小星星身上的光消失了，成了一塊平平常常的石頭，我又心痛又著急，不知如何是好。就在這時(shí)候一道白光飛到我屋里，�。∈且活w大星星。大星星說(shuō)：“小朋友，你把我的孩子還個(gè)我吧！它愿意和大家做朋友，不愿意只和你做朋友�！�
我立刻明白了，把小星星放了出來(lái)。
此刻，我想：人不能自私自利，有幸福和快樂(lè)要同大家分享。
【【精品】六年級(jí)年的作文300字9篇】相關(guān)文章：