【實(shí)用】三年級(jí)的作文300字集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
春風(fēng)輕盈地踏進(jìn)了我的母校東方紅學(xué)校。春風(fēng)把學(xué)校操場(chǎng)邊的那幾棵老樟樹(shù)給染綠了，把花兒給染紅了，把小朋友臉上的笑容吹開(kāi)了。春風(fēng)來(lái)到了我們的操場(chǎng)，看到了同學(xué)們?cè)跉g快的玩耍，玩得可開(kāi)心了，有的同學(xué)在打藍(lán)球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……這只是小小的一部分哦！
春風(fēng)來(lái)到了國(guó)旗面前，莊嚴(yán)的敬了個(gè)禮。每當(dāng)我看著這迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，都會(huì)想起－首歌：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”太陽(yáng)下的紅旗顯得更加紅艷，太陽(yáng)下的旗桿閃閃發(fā)亮，太陽(yáng)下我敬禮的姿勢(shì)像個(gè)十分合格的小軍人。
春風(fēng)又來(lái)到了操場(chǎng)邊的老樟樹(shù)前，它趕緊躲到里邊乘涼。老樟樹(shù)枝葉茂密，像一把撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。操場(chǎng)上的同學(xué)玩出汗了，玩累了，就到老樟樹(shù)下乘乘涼，解解熱。如果下起豆大的雨點(diǎn)，啊，那就太糟糕了，沒(méi)事兒，只要躲在老樟樹(shù)下就不會(huì)沾一點(diǎn)兒濕了。
春風(fēng)又來(lái)到了宣傳墻前，仔細(xì)的欣賞上面的圖畫(huà)。你站在操場(chǎng)中央往前看，你會(huì)看到－面宣傳墻上面的畫(huà)豐富多彩，有的是油畫(huà)，有的是水彩畫(huà)，有的……
我們的校園不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
三年級(jí)的作文300字 篇2
星期二的早上，老師笑容滿(mǎn)面地來(lái)到教室里對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這節(jié)課我們玩‘我做你猜’的游戲�！蓖瑢W(xué)們高興得鼓起掌來(lái)。
游戲的規(guī)則是：請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上表演動(dòng)作，臺(tái)下的同學(xué)來(lái)猜詞語(yǔ)，做動(dòng)作的同學(xué)不能說(shuō)出詞語(yǔ)的任何一個(gè)音，猜測(cè)對(duì)了為勝還可以得到獎(jiǎng)票。
開(kāi)始游戲了，大家紛紛舉手，第一個(gè)上臺(tái)表演的是林貞希同學(xué)。老師給林貞希同學(xué)看了一張紙條，只見(jiàn)她思索片刻后舉起右手切了又切。同學(xué)們看了很奇怪，紛紛搶答，有的同學(xué)說(shuō)：“是切菜�！坝械恼f(shuō)：“切繩”，還有的說(shuō)：“切斷”。這些都不對(duì)，氣得她直跺腳。最后她只好公布答案，原來(lái)是一刀兩斷，這時(shí)大家才恍然大悟。
輪到我了，老師給看了看紙條，我一看覺(jué)得好簡(jiǎn)單��！立馬假裝哇哇大哭，同學(xué)們一下就知道是哇哇大哭了，我高興地說(shuō)：“太好了�！本瓦@樣同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流猜，我們還猜了：吃西瓜、洗臉、拔河、哈哈大笑等詞語(yǔ)。
這節(jié)課我們表演得太好玩了。
三年級(jí)的作文300字 篇3
昨天，媽媽說(shuō)送我一份禮物，問(wèn)我想要什么。我想我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我想要一個(gè)像哥哥一樣的筆袋。媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)筆袋，但是筆袋軟軟的，鉛筆尖尖的，鉛筆裝進(jìn)去很容易折斷了，而且筆袋很快就弄臟。該怎么辦呢？
我把哥哥的筆袋拿來(lái)看一下，哥哥的筆袋干干凈凈的。哎呀，原來(lái)哥哥的每支圓珠筆上都戴上一頂“帽子”，我的鉛筆沒(méi)有“帽子”。我也要給我的筆戴上帽子！于是我讓媽媽給找來(lái)了幾張白紙，先把白紙對(duì)折，然后圍著筆卷起來(lái)，最后用透明膠粘好。很快我就做好了幾個(gè)筆筒。但是我又發(fā)現(xiàn)隨著筆和筆筒的移動(dòng)，筆尖很快就會(huì)從筆筒的另一頭伸出來(lái)，怎么辦呢？我想只要把筆筒的一頭封上，筆尖就不會(huì)伸出來(lái)了，我拿來(lái)了透明膠把筆筒的一頭封起來(lái)，結(jié)果我的'筆尖再也不會(huì)伸出來(lái)弄臟我的筆袋了。
我真高興啊，鉛筆戴上了帽子后，我的筆袋又干凈又漂亮！
三年級(jí)的作文300字 篇4
夏天的天氣熱，大蒸籠。
晚飯過(guò)后，一家人坐在沙發(fā)上看電視，我忍熱，的溜進(jìn)了廚房，看了一眼，還好，被，我便切了一小塊西瓜，狼吞虎咽的吃了。一不，一粒西瓜子滑倒了肚子里，我心里一震恐懼——西瓜子在肚子里發(fā)了芽，肚子里再長(zhǎng)出大西瓜，到還要做手術(shù)，用刀把肚子拉開(kāi)，取出大西瓜……我開(kāi)始害怕，要平時(shí)手上拉小口子都要流點(diǎn)血疼上幾天，把肚子拉開(kāi)得多疼��！這里，我感到肚子里的那顆西瓜子在發(fā)芽，在長(zhǎng)大，長(zhǎng)出西瓜，頓時(shí)，一粒汗珠從額頭上滑落。
我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，小聲的開(kāi)始和西瓜子開(kāi)始“談判”：西瓜子呀西瓜子，我求求你了行不？我再也不偷吃東東了行不？你不要在肚肚里發(fā)芽行不？俺求你了行不？用，我依然能到西瓜子在“生”小西瓜，小西瓜在長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大西瓜。我一害怕，坐在就哇哇大哭。聽(tīng)見(jiàn)哭聲后趕忙放下遙控器跑了，問(wèn)我哭的原因。我剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)在一旁捂著嘴地在一旁“嘿嘿嘿嘿”地笑，我委屈，大聲的喊：“笑笑，人家正哭著呢，你笑？”把我抱到沙發(fā)上說(shuō)：“傻孩子，你能不笑你嗎——種子合適的溫度、水、土空氣生長(zhǎng)，你的肚子里水和空氣，是長(zhǎng)不大西瓜的！這大用來(lái)騙嘴饞小孩子的”“哦�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。幸好一場(chǎng)虛驚�。�
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天作文班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。
老師先示范給我們看。只見(jiàn)老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當(dāng)了組長(zhǎng)。老師先把糯米粉放到面盆里，組長(zhǎng)邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太干了，只見(jiàn)組長(zhǎng)又加了一點(diǎn)水，水溫高一點(diǎn)，面就更有粘性。組長(zhǎng)每加點(diǎn)水便用筷子攪拌，然后再用手去揉，總算輪到我們開(kāi)始工作了！我們小心地搓著，生怕湯圓散開(kāi)！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經(jīng)很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的結(jié)局，把我們都逗笑了。最后，老師拿兩盆湯圓讓我們進(jìn)行比較。老師說(shuō)：“塑料盆的是你們?nèi)嗟�，鐵盆是我揉的。”老師讓我們觀察。小麗說(shuō)：“老師的又圓又有彈性，我們的干干的�！毙∈f(shuō)：“老師的又圓又光滑，我們的太硬，而且沒(méi)有水分，看，有些已有裂痕�！崩蠋熆隙ù蠹业恼f(shuō)法，并說(shuō)：“因?yàn)槟銈兊乃疁囟忍土��！迸�，我們恍然大悟：水溫越高揉出的湯圓才越軟。
十天后就是冬至了，到時(shí)我要叫我媽媽買(mǎi)糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嘗嘗我的手藝。
三年級(jí)的作文300字 篇6
我每天會(huì)做各色各樣的夢(mèng)，最驚險(xiǎn)的一次是夢(mèng)到自己獨(dú)自一人去森林探險(xiǎn)。
那一天，我拿著手電筒，走在漆黑的森林中。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)地上橫著一條樹(shù)干。我俯身一瞧，哇，原來(lái)那“樹(shù)干”是一條大蟒蛇。我趕緊往回跑，只見(jiàn)大蟒蛇尾巴一甩，擊中我的頭部，我頓時(shí)昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本在手中的手電筒也已經(jīng)不翼而飛，身子也傷了好幾處，不過(guò)我繼續(xù)頑強(qiáng)地前行著。不知又走了多久，我看見(jiàn)前面有一個(gè)大窟窿，我縱身跳了進(jìn)去，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有一把寶劍。我興高采烈地拿起寶劍，繼續(xù)向森林深處走去。又過(guò)了很久，從側(cè)面躥出一只大獅子，它瞪著兇狠的眼睛，張開(kāi)血盆大口，縱身一躍向我撲來(lái)，我趕緊舉起手中的寶劍，胡亂揮舞……
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鬧鐘聲把我叫醒，我嚇出了一身冷汗。我睜開(kāi)眼睛一看，媽媽已經(jīng)在我身旁。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候出現(xiàn)在我身邊的？”“剛才從你房間傳出了尖叫聲，我不放心，所以就進(jìn)來(lái)了。”
這真是一個(gè)驚險(xiǎn)無(wú)比的夢(mèng)！
三年級(jí)的作文300字 篇7
學(xué)了整整三個(gè)月的自行車(chē)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。唉，學(xué)一樣?xùn)|西真難！
那一年，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓我學(xué)。有一天，我在空地上練習(xí)滑車(chē)。開(kāi)始我總是找不到感覺(jué)，左搖右晃的。后來(lái)，漸漸地熟悉了，有了方向。我一得意在一個(gè)拐彎處，控制不了方向，便重重地摔了一跤。我爬起來(lái)一看，還好沒(méi)有大事，只是一點(diǎn)小傷。爸爸媽媽有點(diǎn)舍不得我再騎了。媽媽說(shuō)：“寶寶，今天就別練了，都受傷了�！笨晌也桓市�，又吃力地騎上自行車(chē)，準(zhǔn)備再接著練。不料，剛上車(chē)，輪子碾上了一顆小石子，連人帶車(chē)又摔了一個(gè)大跟頭。媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“叫你別練了，你硬要練，現(xiàn)在知道苦頭了吧！”我拍拍身上的塵土說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的。做事情不能半途而廢的�！闭f(shuō)著，我又上了車(chē)練起來(lái)。吸取了兩次教訓(xùn)后，我變得更加小心謹(jǐn)慎了。經(jīng)過(guò)努力，我的進(jìn)步很大。
后來(lái)，我天天練小學(xué)生作文，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。當(dāng)然我也摔了不少的跤，吃了不少苦頭。我也知道了，做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
三年級(jí)的作文300字 篇8
今年暑假，我們?nèi)胰チ诉h(yuǎn)近聞名的塞班島旅行。剛下飛機(jī)，我就看到了這里的天空一碧如洗，天空飄著朵朵白云，有的像南瓜，有的像小狗，有的想綿羊。這里的天氣一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒天晴，就像是一個(gè)小孩的臉，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。
我在那里玩了很多有趣的海上項(xiàng)目，例如：海底漫步、降落傘……。其中對(duì)我影響最深刻的是海底漫步，我在船上聽(tīng)教練講解的時(shí)候心里真的很害怕，直到我踩在海底的一瞬間，立刻把害怕這件事忘記了，因?yàn)槲冶缓５椎拿谰吧钌畹奈×耍宀拾邤痰暮ｔ~(yú)在我身邊游來(lái)游去。其中有一種魚(yú)交鸚鵡魚(yú)，它的頭和嘴巴很像鸚鵡。海里的魚(yú)身上的顏色五顏六色，各不相同。
我們還參加了降落傘這個(gè)項(xiàng)目，那個(gè)繩子把我們升到好幾十米的地方，高度也有好幾十米，船上的人看的好小好小，我感覺(jué)就要掉下來(lái)一樣，心里又害怕，又興奮。
在那里的早餐特別豐盛，它們的味道各不同，有甜的咸的、酸的，還有辣的，美味極了。
��！美麗的塞班島，給我們留下了美好的記憶。
三年級(jí)的作文300字 篇9
它抓的住，有的同學(xué)張開(kāi)大嘴深吸一口氣趕緊把嘴閉上，小臉憋得通紅，但是還是失敗了。有的同學(xué)十指并攏，空氣像頑皮的孩子溜走了。老師拿住口袋，輕輕一掃，緊緊攥住袋口就看到滿(mǎn)滿(mǎn)的空氣裝在了塑料袋中了。
空氣是有重量的，老師首先找來(lái)兩個(gè)氣球，一把尺子，一個(gè)鉛筆盒。簡(jiǎn)易的做了一個(gè)天枰，把氣球掛在了尺子的兩端。老師拿起針來(lái)，同學(xué)們都屏住呼吸，緊張的看著老師，只見(jiàn)老師用針碰了一下氣球，氣球膨的一聲炸了。尺子一下子就傾斜了。實(shí)驗(yàn)證明空氣是有重量的。
空氣是個(gè)大力士，老師首先準(zhǔn)備了一滿(mǎn)瓶積水，把紙牌放在了瓶口上，接著把瓶子倒過(guò)來(lái)，紙牌竟然被粘住了，水也沒(méi)有被灑出來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明空氣是個(gè)大力士。
空氣對(duì)人類(lèi)的影響非常大，可以支持人類(lèi)呼吸，也可以保護(hù)人類(lèi)，可以不被太陽(yáng)輻射，還可以保持溫度和濕度。人們多植樹(shù)造林才能呼吸到新鮮的空氣，使我們的地球成為一個(gè)天然的氧吧。
這就是神奇的空氣！
三年級(jí)的作文300字 篇10
我最好的朋友就是小曾了，他中等的個(gè)兒，眼睛可有神了，他最突出的特點(diǎn)就是為人很大方。
一天，我忘了帶水，渴得厲害，我看見(jiàn)小曾桌上有一瓶沒(méi)喝的水，我對(duì)他說(shuō)："小曾，可以給我喝點(diǎn)嗎？""沒(méi)問(wèn)題，都給你喝，我還有一瓶呢。"小曾大方地說(shuō)。
還有一次，我的鉛筆斷了，沒(méi)筆怎么做作業(yè)呢？我正著急呢，小曾走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："你怎么了？"我傷心地說(shuō)："我沒(méi)筆寫(xiě)了。"小曾說(shuō)："這點(diǎn)小事，著什么急，來(lái)，我給你一支。"我說(shuō)："那你呢？""我還有呢，每天我都準(zhǔn)備了六支筆。"小曾爽快地說(shuō)。
還有一次，我的玩具掉在地上了，小曾看見(jiàn)了急忙過(guò)來(lái)，找了半天終于幫我找到了。他還把他的玩具拿來(lái)和我一起玩。
這就是我的同學(xué)小曾，他大方吧！
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