【必備】五年級的作文300字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
大年初三這天，我和爸爸媽媽去滑雪了。我別提多高興了，這是我第一次去滑雪，充滿了期待。
滑雪場的雪好壯觀��！白白的雪像是給山坡披上了雪白的地毯。人們都穿著鮮艷的滑雪服，一個個從坡上滑下來，給滑雪場增添了亮麗的色彩。我穿著笨重的雪靴，鞋底下踩著兩條長長的滑板，走起路來像只笨笨的企鵝。我們這里是初級道，有個大斜坡，人們要從坡上滑下來，這時我看見有的人一口氣從上面滑下來，有的沒滑兩下就坐下了，還有的干脆來個大側(cè)翻，真好笑。我會不會摔啊，不知疼不疼。我要滑雪啦！我先在平地上練了一會兒，覺得差不多了，也想上去試試，于是我壯著膽子上去了，心里好緊張。到了坡上往下一看，坡度好大啊，我能行嗎？哎，行不行反正上來了，不下去也不行了，我給自己壯壯膽，深吸一口氣，走……啊我滑下來了，因為我不會拐彎，在半道直沖著人就去了，為了不撞上，我順勢來了個屁蹲坐下了，其實也不疼。有了這次經(jīng)驗，我下幾次就好多了，一個跟頭也沒摔，真是太爽了！時間過得真快，兩個小時很快就過去了，我還沒玩夠呢！下次我還來。
五年級的作文300字 篇2
我和弟弟去公園玩，一只很大的狗跑到我們跟前。我們非常害怕，看著大狗，不敢跑，因為我們一跑，狗就會追上來。我們站著不動，等狗不注意的時候，悄悄地往遠(yuǎn)處走。再等狗看不見我們了，才撒開腿往家跑去。
大概跑得太快了，也太猛了，跑到家門口的時候，我和弟弟一起摔倒了，兩個人的腿都擦傷了。
回到家里，媽媽看我們都受傷了，就問：“你們怎么受傷了？”
我們一起回答：“倒在家門口了。”
媽媽在家里找到創(chuàng)可貼，在我們每個人受傷的地方都貼了一個創(chuàng)可貼，溫柔地問：“痛不痛��？”
我們一起回答：“不痛�！�
媽媽又問：“那晚上想吃什么？”
我們一起回答：“南瓜面�！�
媽媽笑著說：“好，以后小心點(diǎn)�！�
我們在家里玩了一會，香噴噴的南瓜面就做好了，我和弟弟大口大口地吃著，一直吃到肚子都脹起來了。
你們說，媽媽愛不愛我們？
五年級的作文300字 篇3
明明是那么纏綿，恍如蒙著面紗的妙齡少女，脈脈含情。卻偏偏給了我一個與家隔絕的屏障，無法逾越。只好默默站在檐下，靜待姥爺?shù)絹怼?/p>
風(fēng)在檐下沖我咆哮著，像要把我撕裂、吞沒。我裹緊了衣服，向后退了好幾步。這時我看到了熟悉的灰色，冒著風(fēng)雨前行。我不禁眼眶一熱，也不顧這滿天飛雨的阻擋，幾步?jīng)_了過去，假意嗔怪姥爺?shù)倪t來，又為姥爺順著氣。
姥爺喘息著沖我擺擺手說：“不用了，丫頭，咱們走。”姥爺向來很堅定，他認(rèn)定的事，就再也不會更改，我也只好作罷，姥爺執(zhí)傘，我們走在回家的路上。我又沉醉在這天女下凡般的美景中，突然醒神，抬眸時卻望見了姥爺手中微偏的傘軸，讓傘為我擋住了細(xì)雨朦朧的天。我鼻子一酸，眼淚跟著掉了下來。明明您的衣服已經(jīng)濕透，您看，那一片深灰是被雨暈染的呀，我……抬起頭，話到嘴邊卻不知如何表達(dá)，只好輕輕地說一句——“姥爺，傘歪了。”姥爺微微一怔笑了：“傻丫頭，最近看書多了，壞了眼了吧？哪兒歪了？都告訴你要愛護(hù)眼睛……”
我默默無語，只任由心中的風(fēng)雨同蕭瑟秋雨一同落下。愿把這份愛埋在心中，讓它在我心中發(fā)芽，成長。
五年級的作文300字 篇4
“休閑養(yǎng)生地，大美長白山。”在這炎炎夏日，我有幸來到旅游勝地——長白山，飽覽長白山之美。
我們坐著車，經(jīng)過九九八十一彎，一路顛簸，好不容易到了長白山主峰腳下。歷經(jīng)半個小時的跋涉，映入眼簾的是長白山的“鎮(zhèn)山之寶”——天池。耳畔響起導(dǎo)游姐姐溫婉悅耳的聲音：‘‘長白山天池分為東西南北坡，其東坡屬于朝鮮，可以到天池水邊賞景。西南北這三坡屬于中國，可以站在環(huán)繞天池的各個山峰上從高處觀賞天池的景色。
從山上向山下的天池俯看，天池的水真綠啊，綠得如一塊碧玉，晶瑩無暇；天池的.水真清啊，環(huán)山的倒影清晰可鑒；天池的水真亮啊，亮的好像花季少女的美瞳，明麗水靈！天池略呈橢圓，形如蓮葉初露水面，好似長白女神的心。群峰環(huán)抱，實際湖面高度為兩千多米，不愧有“天池”之稱。
天池，如一部壯麗的史詩，訴說著古往今來的“長相守，到白頭�！�
五年級的作文300字 篇5
每個人心中都會有一股讓自己難忘的暖流。對，那就是別人在幫助你的時候留下的，在我的心里也同樣流淌著一股股暖流。
記得那是一個雨天，外面的天空陰沉沉的，風(fēng)夾雜著冰冷的雨水冷嗖嗖的。同學(xué)們已經(jīng)高高興興地回家了，只有我一個人孤單地留在空蕩蕩的教室里寫作業(yè)。
這時，一陣熟悉的腳步聲從走廊里傳來。原來是陸老師。她用關(guān)切的眼神看著我，溫柔的問道：“小默，你怎么還沒回家，外面天已經(jīng)黑了�！蔽铱粗蠋熆蓱z兮兮地說：“爸爸媽媽有事，不知道什么時候來接我�！�
陸老師轉(zhuǎn)身走到了小書吧里，挑了幾個肉松餅走過來，笑著說：“餓了吧，吃點(diǎn)點(diǎn)心墊墊肚子吧�！逼鹣龋疫�嘴硬的說自己不餓，可是，不爭氣的肚子突然“咕嚕咕�！绷似饋��？粗懤蠋煷认榈难凵�，我難為情的接過了點(diǎn)心。這時，陸老師把她的手機(jī)遞給了我：“給爸爸媽媽打個電話吧，看看他們是不是快來了，這樣時間就不會過的那么慢了�！�
打完電話后，陸老師摸了摸我的頭安慰道：“爸爸媽媽應(yīng)該很快就來接你了，在教室里看會兒書，注意安全，有事可以到辦公室來找我�！�
看著老師走出教室的背影，我的心里涌起了一股暖流。在這股暖流的陪伴下，天不再陰冷，外面的雨聲也變得悅耳起來了。
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