關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
一頭烏黑如瀑布般的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙粗糙的充滿(mǎn)歲月痕跡的手。小時(shí)候最?lèi)?ài)媽媽的大手，是那雙手哄著我睡覺(jué)，是那雙手給我做可口的飯菜，是那雙手教會(huì)我寫(xiě)字。而在外人眼里，看見(jiàn)我媽媽的第一印象就是有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。是的，那頭發(fā)真是讓人羨慕啊，雖然是一個(gè)四十好幾的女人了，歲月在她臉上留下了太多的痕跡，卻沒(méi)有舍得傷害她那一頭秀發(fā)。
爸爸外出打工，我從小就是媽媽一手帶大的。帶孩子好辛苦，這是我從媽媽生第二個(gè)孩子后才深深地明白了這個(gè)道理�；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)要對(duì)媽媽更好了。是啊，一個(gè)女人，卻帶大了兩個(gè)孩子，多么辛苦啊。小時(shí)候的我還那么淘氣，不知道惹了媽媽生多少氣。
我的媽媽能做的一手好飯菜，吃過(guò)我媽媽做的飯的人無(wú)不夸贊的，是做了多少飯才練就了這么好的`廚藝啊。還會(huì)給我打毛衣，直到現(xiàn)在我的毛衣才來(lái)都不需要買(mǎi)的，都是我媽媽給我買(mǎi)毛線(xiàn)打的。我愛(ài)穿媽媽打的毛衣，里面有媽媽的濃濃的愛(ài)意，讓冬天不再那么寒冷。她還會(huì)各種各樣的花式毛衣，讓我怎么能不喜歡。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她那巧手；我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她那長(zhǎng)發(fā)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
晨起，在床讀英語(yǔ)片刻，起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯，三下五除二，背起書(shū)包，拿起月票，飛奔車(chē)站。十分鐘抵達(dá)學(xué)堂，門(mén)開(kāi)之，一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班，書(shū)聲響起，放下包，拿起書(shū)，讀矣。
一日課時(shí)開(kāi)始，耳、手、嘴、腦并用。四課下后，腦累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，來(lái)一個(gè)白菜燉豆腐，足矣。作業(yè)后，電視片刻，學(xué)時(shí)到，又抓起書(shū)包，飛奔車(chē)站，車(chē)內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言，作業(yè)之詞：“金錢(qián)如糞土，仁義如千金……”背之。學(xué)校已到，師站講桌前，說(shuō)：“同學(xué)們，會(huì)背古詩(shī)七十首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟�！比瑢W(xué)，集中精力，放開(kāi)聲音，高聲朗讀。老師滿(mǎn)意。
數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)和符號(hào)中穿梭，腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度極快，累也！
四時(shí)五刻散學(xué)，作業(yè)布置一大堆，寫(xiě)矣。家到，放下書(shū)包，拿起作業(yè)，管他三七二十一，直通寫(xiě)。晚飯好，滿(mǎn)肚即可，現(xiàn)已八點(diǎn)，洗漱畢，上床聽(tīng)片刻英語(yǔ)，拉燈，眠也。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天，鹿媽媽對(duì)小鹿：你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？小鹿連蹦帶跳地說(shuō)；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事�！甭箣寢岄_(kāi)心地說(shuō)：那好啊，你去草原上馱些草回來(lái)�！�
小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過(guò)呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她那多好啊！他向四周望望，看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過(guò)去，問(wèn)道；”大象伯伯，這條河我能趟過(guò)去嗎？”大象說(shuō)：”水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去�！�
小鹿聽(tīng)了大象的話(huà)，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備趟過(guò)去．突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過(guò)河，別過(guò)河，河水會(huì)淹你的！”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn)：”水很深嗎？”兔子認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度，它能趟過(guò)去，所以它順利地過(guò)去了。
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