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    超越高二作文

    時間:2021-01-30 11:42:14 高二 我要投稿

    超越高二作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的超越高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    超越高二作文

    超越高二作文1

      人生就是一場馬不停蹄的賽跑,你的速度只能“快”人一等,不然就會被甩在后面。有時候,你被別人超越,不是你不夠快,而是別人比你更快。

      其次,你只能想方設(shè)法超越別人的優(yōu)點,而不是別人的缺點。就好像逆著水行舟,你只能向前劃,而不能學(xué)習(xí)別人的缺點想后劃。不然,你不但不能到達(dá)彼岸,還會加快后退的速度。

      要想超越別人,我們要學(xué)會樹立好目標(biāo),就好像追著蘿卜跑的驢總要比沒追蘿卜跑到的驢快一些。你的目標(biāo)可以很遠(yuǎn)大,也可以很渺小,但有一個要求,無論目標(biāo)是什么,都要具體,以及專一。以前,有只獅子去捉藏羚羊,可不知道藏羚羊只是爆發(fā)力強,目標(biāo)總是換了又換,最后又累又餓,死了。我們不能像這只獅子,而應(yīng)該像凸透鏡,只對著一個地方,就能把東西點燃。

      樹立好目標(biāo)之后,你要掌握大局。就好像諸葛亮,只有心懷天下,才能贏天下。只要掌握大局,就能定好目標(biāo),一個一個去超越。

      最后,就要全力以赴,堅持到底,不達(dá)目的決不罷休。只要看準(zhǔn)它,就一定要打敗它。不過,在努力的同時也要學(xué)會休息。這樣的話,你努力時就會有精力。

      其實,超越就是一種覺悟,一種相互或自我的追逐,一種超出常人毅力的境界。而我們,就是要學(xué)會超越。

    超越高二作文2

      挑戰(zhàn)在人的生命旅程中是必不可少的。面對挑戰(zhàn),我們是選擇迎難而上,還是像只縮頭烏龜一樣退縮呢?這是一道生活中常見的選擇題,選擇權(quán)完全在自己手中。我要說迎接挑戰(zhàn)是勇敢的,退縮是可恥的。

      人這一生最大的意義在于不斷的去超越,要么超越別人,要么被別人超越。每個人在生命的.過程中都會遇到不同的榜樣的挑戰(zhàn),榜樣發(fā)出的挑戰(zhàn)對于不同的人來說意義是截然不同的,在樂觀自信的人的心目中,這種挑戰(zhàn)只會激勵著他們,讓他們?nèi)コ;而對于悲觀不自信的人來說,這種挑戰(zhàn)只會讓他們唉聲嘆氣。就像是人們?nèi)サ巧接^日出,從山腳向山頂看,覺得這山實在是高不可攀,便不想去攀登,欺騙自己山頂上與山腳下的風(fēng)光無異,這種人,永遠(yuǎn)只能做一個失敗者,永遠(yuǎn)也無法領(lǐng)略山頂上日出的獨特魅力。

      提起唐朝,大家第一想到的是唐朝的詩歌。李白以浪漫主義的創(chuàng)作贏得了詩仙的美譽,杜甫以三吏三別被譽為詩圣,唐朝是詩歌發(fā)展的鼎盛時期。有人看到這就會想既然唐代的詩歌這么繁榮,作為唐朝繼承者的宋朝應(yīng)該不會再想去超越了吧。,事實證明并非如此,唐朝之后出現(xiàn)了詩的另一種形式———詞。詞在宋朝時發(fā)展到了頂峰,眾所周知的詞人柳永、李清照、蘇軾等人創(chuàng)造出了屬于宋朝的輝煌。來自于唐詩的挑戰(zhàn)帶給宋朝的是激勵的作用。宋朝勇于接受挑戰(zhàn),選擇了去超越,最終獲得了屬于他們的成功。

      蕭何是漢初一位很有作為的丞相,他死后,曹參為相,他對蕭何所定的規(guī)章制度一律照搬,惠帝問他原因,他回答說:“我的才能比不上蕭何,所以他定的規(guī)章制度一定比我的好。”曹參在遇到挑戰(zhàn)時,想到的不是去迎接挑戰(zhàn),而是去逃避,他不想去超越,最終導(dǎo)致了王朝的衰微,這種退縮是可恥的。

      我們學(xué)生,在學(xué)習(xí)的過程中總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),在面對挑戰(zhàn)時,我們用恒心搭起通天路,用勇氣開啟智慧門,用拼搏實現(xiàn)人生夢,我們要選擇超越。

      面對挑戰(zhàn)時,我們不要畏懼,不要退縮,我們要用正確的心態(tài)與其斗爭。與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮,與人斗其樂無窮,與挑戰(zhàn)斗其樂無窮!

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