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寬容六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寬容六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容六年級(jí)作文1
寬容是一種修養(yǎng)；寬容是一種美德；寬容是一種君子風(fēng)范。俗話說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。做一個(gè)斤斤計(jì)較的人，你快樂嗎？不快樂！既然不快樂，還不如踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)寬宏大量的人！
寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。一個(gè)人常常輕易地原諒自己，那不是寬容，那是懦弱。寬容也要對(duì)號(hào)入座，要看看對(duì)象在做出決定。如果你堅(jiān)決不寬容一個(gè)值得你去寬容的人，那是你對(duì)他有意見；你寬容一個(gè)十惡不做不值得你寬容的人，那是放縱，那是偏袒。所以寬容也是一種大學(xué)問！
最近，我也親身經(jīng)歷了一件寬容的事。
那是一個(gè)明媚的早晨，我閑著無聊去了我的姐姐家，我到她家的時(shí)候，她在做作業(yè)，見我來了，便去弄水果了，讓我先在這兒玩。我應(yīng)了聲，便向她的房間走去。我看啊看啊，一樣精美的'小禮品映入了我的眼簾，我眼睛一亮，便伸手去拿，誰知，我夠不到，剛一觸摸到，它就追了下來，啪地一聲脆響，這件小禮品便粉身碎骨我一驚，愣在那兒，不知如何是好，我姐姐聞聲趕來見她的心愛的小禮品碎在地上，也是一驚。我心想：這下徹底的玩完了。便低著頭向你道歉道：姐，對(duì)不起，我不是故意的，對(duì)不起，真的對(duì)不起。我本以為她會(huì)好好訓(xùn)斥我一番，在想我媽那兒告狀，讓我再陪她一個(gè)，誰知，人算不如天算，我不是諸葛亮，她笑著說：沒事兒，別急，我不會(huì)怪你的！我直愣愣地看著她，臉上流露著驚訝以及不相信。真的沒關(guān)系！她拍拍我的肩笑著說。你能原諒我？這不是你最珍愛的寶貝嗎？對(duì)呀！但是你別忘了，老師可是著重強(qiáng)調(diào)，要學(xué)會(huì)寬容，寬容是一種美德呀！
正是姐姐的這番意味深長(zhǎng)的話，讓我深有感觸。是呀，寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)，這個(gè)世界，因?yàn)閷捜�，世界才變得五彩繽紛，變得純潔無暇，變得富有光彩！
讓我們學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)學(xué)會(huì)寬容的君子！
寬容六年級(jí)作文2
法國19世紀(jì)的文學(xué)家維克多·雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
寬容如水，寬容即諒解他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不旖旎必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往過激的行為會(huì)加深矛盾，如果你學(xué)會(huì)了寬容，那么你就會(huì)擁有很多。
那天，我也學(xué)會(huì)了寬容……我去一個(gè)叔叔家玩，陽光明媚，萬里無云，正適合澆花，我便拎著水壺走向陽臺(tái)，忽然，樓上傳來了一陣咚咚咚的敲打聲，我頓時(shí)心煩，向樓上大喊道：“敲什么敲！不要敲！最煩了！”沒想到聲音，反而更大聲了！我想：“哼！這人真沒素質(zhì)！”半晌，剛剛的不愉快早被我拋到九霄云外了，自顧自兒的澆起花，居然一個(gè)不小心把水淋到了下面一層家曬的被子上。我眉頭一緊“糟了，下面那家主人非罵死我不可！怎么辦雨！？”我慌了。此時(shí)，走出來一個(gè)步履蹣跚、年過花甲的`老奶奶，她把頭一仰“小姑娘，天氣很好，澆澆花也好！”老奶奶笑了起來，呈現(xiàn)在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，仿佛連臉上的皺紋都在笑，像春天水分不足蔫了的蘋果。話音剛落，只見她把被子拿了下來，抱著走了進(jìn)去……霎時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
這件事之后，我學(xué)會(huì)了寬容，不在為一己之私而斤斤計(jì)較，而是多去考慮考慮別人的感受。以前，弟弟很淘氣，進(jìn)我的房間不是弄壞那個(gè)，就是打碎那個(gè)，我都會(huì)狠狠地教訓(xùn)他一頓，他就哭哭啼啼的出去了�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了寬容，也選擇了寬容，我會(huì)好好地跟他說“弟弟，這個(gè)東西很危險(xiǎn)，不能碰�！彼簿退贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，去別的地方玩了。
寬容，像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會(huì)有香味留在那個(gè)人的腳上；寬容像一把雨傘，給人以舒適。傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也永遠(yuǎn)會(huì)當(dāng)別人頭頂上的天空！
寬容六年級(jí)作文3
寬容是一種力量，能夠?qū)捜輨e人有意或無意的過錯(cuò)，需要的是寬廣的胸懷。
學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的前夕，發(fā)生過這樣一件事。當(dāng)時(shí)我們班選出的代表是崔文燁同學(xué)，消息傳出后就有別的'班同學(xué)諷刺地說：“就你們班崔文燁，還想跟我們班XX同學(xué)比，太自不量力了。”我們聽后很是氣憤。再看崔文燁同學(xué)聽到后卻很鎮(zhèn)定自若，仿佛沒有聽見一樣，她對(duì)他們說道：“我不是自不量力的人，我懂得怎樣努力去爭(zhēng)取，不過，大家都是朋友，誰當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)，都會(huì)好好的為同學(xué)服務(wù)的�！�
競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講會(huì)在我們期盼中來到了。當(dāng)輪到崔文燁同學(xué)演講時(shí)，她絲毫沒有緊張，胸有成竹地走到講臺(tái)。“大家好，我是六（二）班崔文燁，能站在這里我既高興又興奮，我感謝同學(xué)們對(duì)我的信任，也許我的能力有限，但我一定會(huì)盡其所能全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)大家投我一票。”她那簡(jiǎn)短的發(fā)言，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
評(píng)選結(jié)果出來后，崔文燁同學(xué)以最高的選票當(dāng)選為大隊(duì)長(zhǎng)。事后，我們問她：“你為什么對(duì)待那些諷刺你的同學(xué)那么平靜，還試圖把他們變成朋友，你應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝對(duì)方。”
“我不是勝出了嗎？當(dāng)我和他們成為朋友時(shí)，所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就不存在了。正常的競(jìng)爭(zhēng)，是一種前進(jìn)的動(dòng)力�！贝尬臒詈芷届o地說。聽到這里，大家不禁感動(dòng)萬分，這就是崔文燁同學(xué)戰(zhàn)勝對(duì)手的方法，和對(duì)手成為朋友。
是的，寬容是一種力量，它并不是軟弱。當(dāng)我們掌握并能運(yùn)用這種力量時(shí)，我們自然就會(huì)顯得自信——它不是我能的，它是剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。
寬容六年級(jí)作文4
學(xué)會(huì)寬容，是讓自己邁出一步走向成功的步伐;明白寬容，是讓自己更清楚寬容;而寬容別人，就是善待自己······
我，有個(gè)表妹，還很小，從小就被父母嬌生慣養(yǎng)，導(dǎo)致有了公主病，總喜歡致使別人，因此，我十分反感她。
十歲那年，我在書房寫作業(yè)，剛寫一半時(shí)，小表妹來我家了。不一會(huì)，我作業(yè)寫好了正當(dāng)我要收拾書包時(shí)，“恍當(dāng)，碰——啪”一系列的雜亂的聲音打斷了我的思緒，我不解的打開房門走下樓，到了樓下，映入眼簾的是我最喜愛的杯子和玻璃玩具全都碎成一地，抬起頭，是一種驚慌的臉——小表妹薇薇!我氣憤極了，：”你怎么能把我的東西打碎，嗚嗚嗚······”薇薇無辜地看著我看到我這么氣惱，也“嗚嗚”地哭起來，撲到她媽媽懷里，“啪!”只見舅媽賞了薇薇一個(gè)耳光，，就把薇薇拖了出去。
舅媽她們走后，媽媽就心平氣和的走過來，柔聲地對(duì)我說：“孩子，你覺得你的做法對(duì)嗎?你妹妹才那么小，又剛從鄉(xiāng)下搬出來，她從小就脾氣不太好，但對(duì)你也是非常恭敬的，你何必如此呢?對(duì)于一個(gè)才五歲的孩子，你做的太過分了!”媽媽說完，拍了一下我的頭，說：“你好好想想吧。”隨后，媽媽上樓了�？蛷d只剩下我一個(gè)人，我看著那破碎的玻璃，便不由得想起了舅媽賞給表妹的耳光，那清脆的一聲，讓我不由得想起了妹妹對(duì)我的好：一有好的`就給我，一有吃的就給我······一點(diǎn)點(diǎn)的，浮現(xiàn)在我面前。是啊，她只是一個(gè)才五歲的女孩，只是一個(gè)山村小孩，何況，她還對(duì)我那么的好，我這是何必呢?她是不小心的吧，我應(yīng)該原諒她的。
第二天，妹妹來到我家，她頭低的好低，我走上前，：薇薇，姐姐昨晚太暴躁了，沒關(guān)系，我原諒你，你有不是故意的，我本就該原諒你的!“”不，姐，是我的錯(cuò)，是我不應(yīng)該，對(duì)不起�！啊焙呛�，沒關(guān)系。
從此，我們成了好姐妹，形影不離。
寬容六年級(jí)作文5
寬容是一種設(shè)身處地的理解，而不是盲目的容忍。
容是一種境界，忍是一種態(tài)度，寬容應(yīng)像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強(qiáng)迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。
坦白說，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學(xué)會(huì)了寬容別人的錯(cuò)，寬容與容忍，我讓為是不同的，如果你對(duì)一個(gè)人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現(xiàn)出來，那么只能說明你在容忍他，這只會(huì)使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯(cuò)誤為何會(huì)發(fā)生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是寬容。
寬容與容忍的不同正如蘆葦節(jié)再怎么像竹節(jié)它也不是竹子，被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì)成為內(nèi)心給予的`無私而自然的寬容，我不認(rèn)為容忍多了會(huì)醞釀成一種肚量，相反只會(huì)使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自我。
一些人總是一味地強(qiáng)迫別人寬容自己，讓別人的寬容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得寬容的，寬容也應(yīng)是有度的，否則就會(huì)變成一種縱容，而這種“寬容”將會(huì)成為一種畸形的狀態(tài)，而真正的有容人之量的人，往往都有其自己的“真知灼見”，正如“我不一定同意你說的話，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆寬容之心。
懂得寬容的人不會(huì)強(qiáng)求別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋�(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到千千萬萬個(gè)人也有了千千萬萬個(gè)想法，世間路千千萬萬，道不同，那便不相為謀罷了，何須強(qiáng)留。
真正的寬容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強(qiáng)迫感，對(duì)于犯罪來說，我們可以寬容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“寬容”去包弊他犯罪。寬容他的過往，應(yīng)是為了他的自新，每一個(gè)人都有被寬容的權(quán)利，因?yàn)槟氵�活著。
一份寬容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的寬容，也記得不要讓自己的寬容變質(zhì)。
寬容六年級(jí)作文6
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”上幼兒園的時(shí)候，我常常哼著這首歌，盼望著早些進(jìn)入小學(xué)，早些長(zhǎng)大成人。
終于有一天，我上了小學(xué)。于是，我?guī)е环菹矏倢?duì)父母說：“爸爸，媽媽，我長(zhǎng)大了，我上小學(xué)了�！笨筛改竻s搖了搖頭，說：“不，成為小學(xué)生并不代表你長(zhǎng)大成人了。”于是，我繼續(xù)等待著“長(zhǎng)大”的到來。慢慢的，我自己已經(jīng)可以洗一些小衣物了，也會(huì)幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事情了。于是，我?guī)е环萜诖龑?duì)父母說：“爸爸，媽媽，我長(zhǎng)大了，我可以做一些以前不能做的事情了。”可父母卻還是搖了搖頭，說：“不，這些也并不代表你長(zhǎng)大了�！�
漸漸，“長(zhǎng)大”也在繁重的學(xué)業(yè)中被我給淡忘了。
有一次，媽媽給我買了一套新衣服，上面的卡通圖案很是可愛。恰巧，樓上的小女孩蔣欣越叫我下去玩。她騎著自行車。
正當(dāng)玩耍時(shí)，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我邊跑便叫她停下來，可她卻轉(zhuǎn)過頭來向我吐了吐舌頭，又放慢了速度，故意讓我追上她，可當(dāng)我要追上她時(shí)，她突然加快了速度，竟然沒注意到前面的一個(gè)大坑，竟一下竄了過去�！皣W啦!”一聲，哎呀，前面的大水坑里的水濺到了我的褲子上，留下了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。那些小黑點(diǎn)在我的褲子上撒野著，獰笑著，似乎在說：“哈哈哈，你能把我給怎么樣?”這時(shí)，蔣欣越走了過來，低著頭，說：“對(duì)不起�！卑�，她也不是故意的，于是，我笑了笑，說：“沒關(guān)系的.�！逼鋵�(shí)，這種小黑點(diǎn)很難洗掉。突然，父親從外面回來，他正盯著我。望著父親那深沉的目光，我不禁害怕起來：哎，第一天穿上就弄臟了，回去又不知道要怎么被罵了�！�
然而，當(dāng)我懷著忐忑的心情回到家中時(shí)，父親并沒有責(zé)備我，而是慈祥地與我打招呼。而且還讓我洗了澡，換了身衣服。只是囑咐我下次要小心點(diǎn)。
我至今還記得，父母臨睡前對(duì)我講的一句話：“小雅，你長(zhǎng)大了，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了寬容!”
長(zhǎng)大，意味著寬容。
寬容六年級(jí)作文7
在生活中，我們常常會(huì)遇到突如其來的傷害。有很多不是故意的行為，只是無心的過失。如果次次報(bào)復(fù)，件件都要說法，會(huì)給其他人帶來不必要的打擊，也會(huì)給自己帶來想不到的傷害。
因此，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，當(dāng)別人不小心有過錯(cuò)時(shí)，一定不要太計(jì)較。我發(fā)現(xiàn)我們天生就寬以待己，嚴(yán)于律人。后來有件事我終于做到了寬容。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我坐在公交車回家，順便還買了包零食。站牌下，人山人海，大家都在等。好不容易擠上車了，并找了一個(gè)挨窗戶的地方。我曉有興趣的望著窗外擠擠嚷嚷的人群。我身旁站著一個(gè)小男孩，頂多11歲，圓溜溜的腦瓜剃個(gè)光葫蘆頭，一對(duì)烏亮亮的大眼睛，宛如兩旺澄清的湖水，兩道濃黑的眉毛好似湖上野鴨張開的翅膀。只是衣服破爛不堪，腳上還蹬了一雙廉價(jià)的布鞋。看樣子應(yīng)該是外地人，正當(dāng)我猜想著這個(gè)小男孩的來歷時(shí)。突然，司機(jī)來了個(gè)急剎車，我我旁邊的小男孩顯然沒有準(zhǔn)備，一下子撞在我身上，把我新買的運(yùn)動(dòng)鞋踩臟了，零食也撒落在地。剛想皺眉頭，可一見小男孩不住的.給我道歉，并且金豆豆也在他眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我轉(zhuǎn)念一想：人家已經(jīng)道歉了，又不是故意的，得饒人處且饒人，就原諒他吧！便說：“小朋友，你又不是故意的，我也已經(jīng)原諒你了�！彼ь^感激的看了看我，很小聲的說了一句“謝謝”之后便下了車，消失在挨挨擠擠的人群中。
經(jīng)歷了這一件小事讓我深深的感到：睚眥必報(bào)。，津津計(jì)較，對(duì)我們的成長(zhǎng)不利，我們應(yīng)該寬以待人，嚴(yán)于律已。要用自己的豁達(dá)寬容別人無意間的過錯(cuò)。練就自己寬闊的胸懷。
寬容六年級(jí)作文8
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛��？”同桌心虛地說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽也灰啦火垼骸皩�(duì)不起就完了啊？我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎？”同桌沒再說什么，默默地回到了教室�！昂撸∫詾檫@樣就了事了嗎？等一下有你好受的！”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。
幾個(gè)月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨水時(shí)，我不小心將鋼筆墨水甩到了同桌的.衣服上�！鞍パ剑鎸�(duì)不起！”我不安地說。我想起幾個(gè)月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，
她肯定不會(huì)讓我好受的�？伤齾s不怎么生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關(guān)系�！�
從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)，我問她：“那次我那么對(duì)待你，你為什么不生氣？”笑著說：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，那樣才會(huì)快樂�！�
同桌的話，使我深受啟發(fā)：原來我太過計(jì)較，小肚雞腸，才會(huì)無端失去友情。
人世間最寶貴是什么？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
寬容六年級(jí)作文9
寬容，可以讓人放下介蒂；寬容，可以讓人身心舒暢；寬容，可以讓人明辨是非。生活中，需要寬容。
“再美的流星終究會(huì)墜落，期待過，遺憾的我……”我哼著曲子，興高采烈地走在路上，心情真好！今天的天氣也不錯(cuò)，碧藍(lán)如洗的天空，悠閑飄蕩的幾絲白云，還有那隨風(fēng)而擺的綠柳，唧唧鳴叫的鳥雀。無一不在映和我的好心情。
��！馬上就到家了！我加快步伐，小跑了起來。突然，前面路口冒出一個(gè)人來，沒剎住車，把那人撞倒在地。我茫然地看著那個(gè)女孩，她，短短的黑發(fā)，圓圓的臉上布滿雀斑。此時(shí)，她正坐在地上，一旁的袋子，滾出了幾個(gè)土豆。
我突然反應(yīng)過來，向前一步，趕緊扶起了女孩，她渾身是土，衣襟有些磨損。我拍拍她身上的土：“對(duì)不起！小妹妹，不小心把你撞到了，你沒事吧��？”她抬起頭，眨眨小小的眼睛：“我沒事�！薄鞍パ�！你的菜！”我看著那幾個(gè)土豆，有的.被摔得缺了一塊，有的直接成了兩半，有的粘滿了泥土。
女孩蹲下來，小聲對(duì)我說：“沒事的，姐姐，剛才是我沒留意，我知道你不是故意的�！彼淹炼挂粋�(gè)一個(gè)撿回了塑料袋中。我很內(nèi)疚：“我把你的菜弄環(huán)了，我拿著錢呢，你再買一點(diǎn)兒吧�！迸⑵鹕�，用右手理了理有些凌亂的劉海，“沒事的，姐姐，不用重新買了，這些洗洗還可以吃。”“可是……”我看著她，女孩搖搖頭，認(rèn)真地對(duì)我說，眼睛亮亮的：“姐姐，媽媽對(duì)我說，得饒人處且饒人，無時(shí)無刻都要有寬容的心，姐姐，我知道你不是故意的！”她說完轉(zhuǎn)身走了。她的背影，瘦削的背影，突然變得很偉大……
是��！得饒人處且饒人，如果我們都有一顆寬容的心，那么，這個(gè)世界將會(huì)更加和諧，我們的生活會(huì)更加美好。
寬容六年級(jí)作文10
寬容是一種美德，我曾經(jīng)看過一首詩，上面寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不計(jì)仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是……
記得有一次，一天中午，我在教室寫作業(yè)，一位同學(xué)從我旁邊走過，不小心碰了我一下，我的作業(yè)本上立刻劃出了一條“完美”的弧線。我的'作業(yè)就這樣“毀容”了，要知道我的作業(yè)一向都很工整。
想到這里我就氣打一處來，我生氣地對(duì)那位同學(xué)說：“你看都怪你，你沒事干嘛亂碰��！不知道別人在寫作業(yè)嗎？”
只聽那位同學(xué)滿臉歉意的說：“對(duì)不起，我是不是故意的”。
“你不是故意的，那就是有意的咯！”我生氣的說。
“我真的不是故意的，我向你道歉，請(qǐng)?jiān)徫�。�?/p>
想到這里，她既然道歉了，我也只好原諒她了，畢竟她不是故意的。
我對(duì)那位同學(xué)說：“看在你這么誠懇的份上，我就原諒你了�！彼f了聲謝謝就走了，我只好重新作業(yè)寫了。
第二天，中午的時(shí)候，我去交作業(yè)，不知道是誰推我了一下，我剛好撞到了昨天那位同學(xué)，她的本子也“毀容”了。
啊，啊，我怎么這么倒霉�。∠肫鹱蛱斓氖�，心里感到惶恐不安，畢竟我那么對(duì)她。
我已經(jīng)做好了被罵的準(zhǔn)備，我忐忑不安地說：“對(duì)不起，我弄到你了�！敝宦犓f了句：“沒關(guān)系，你又不是故意的，再說了我昨天不也弄到你了，算是扯平了。”
我驚呆了，要是換作我，恐怕又不知道怎么為難人家了。
我現(xiàn)在才知道寬容是多么重要，寬容是每個(gè)人都需要的，寬容是彼此之間的體諒，在怪別人之前，先從別人的角度來想一想。
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