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關(guān)于小學(xué)生一年級的作文400字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生一年級的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生一年級的作文400字 篇1
上周三,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。
下午第三節(jié)課,我們班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員,給本班運動員端水遞帕,鬧哄哄的。
我們來到指定的位置站好,運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的.一聲哨響,“嘟”比賽開始了。
一聽到哨響,我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩,跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發(fā)出的響聲。
那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動著繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松,好像這些并沒有什么難度。
再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩,努力地跳著。仔細看,你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴唇,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。盡管如此,他還是努力堅持著。。。。。。
我班的二十名運動員都在奮力跳動,都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員里,有的輕松,有的吃力,“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風(fēng)過境一般。
放眼整個操場操場,人頭攢動,人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\動員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。
我們班里,只要有哪個運動員慢了下來,同學(xué)們立刻就會為她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復(fù)快速度時才又送了口氣。
到了比賽最后,大家干脆都歡呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。
跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地排隊向教室走去,心中還在回味比賽時的一幕幕場景。
小學(xué)生一年級的作文400字 篇2
今年暑假,為了迎接第xx屆北京奧運會,8月6日,大伯伯帶我去了北京 。8月8日早晨,我們按計劃去慕田峪長城,聽說要去長城,我的心別提有多高興了。
出了北京城,高速公路兩旁綠樹成陰,空氣格外新鮮,天空格外晴朗,城外的北京也和城里一樣美麗。
行駛了一個小時后,我們進山了,車子開在彎曲的.山路上,心中越來越激動。到了長城腳下,抬頭仰望,長城蜿蜒起伏,遠遠看上去,就像一條橫臥的巨龍,正準(zhǔn)備一氣沖天呢!這時一股強烈的莊嚴感沖入我的心中!安坏介L城非好漢”,今天,我也要登上長城,做一回“好漢”了。
為了節(jié)省時間,我們乘纜車上了長城。走上長城,我發(fā)現(xiàn)臺階的表面已經(jīng)凹凸不平,但卻非常光滑,可想而知,有多少“英雄好漢”曾經(jīng)走到過這里呀!我們決定往上面的烽火臺走,這堅固的長城可真長啊!爬累了就靠在城墻上,那一刻,我仿佛穿越了時空回到了那個年代:民夫們在炎炎烈日中辛苦修筑,最后累死在長城腳下,堅固的長城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我仿佛觸摸到了歷史。
游完了長城,我為自己是一個中國人而感到自豪。雄偉的長城,不正是我們中國人的脊梁嗎?
小學(xué)生一年級的作文400字 篇3
上古時代,人們過著聚居的生活。突然有一天,一只叫“歲的小鬼”打破了這種生活。小鬼喜歡吃小孩,因此經(jīng)常有小孩無故失蹤。有一對夫妻老來得子,非常愛惜他們的兒子。他們在兒子的床前掛了一串銅錢。當(dāng)“歲”來的時候,銅錢發(fā)出耀眼的光芒,嚇走了“歲”從此,就有了過年發(fā)壓歲錢的習(xí)俗。
壓歲錢代表了長輩對孩子的愛與關(guān)切,是一種美好的祝愿,可現(xiàn)在有些孩子的`行為卻讓這個美好的祝愿變了“味道”。他們拿著壓歲錢互相攀比炫耀,揮霍長輩的一片心意。有些孩子因嫌壓歲錢太少,與父母爭執(zhí),使父母大為傷心。
壓歲錢是一種習(xí)俗,那它的表達方式就不止一種。父母為我們付出了那么多,我們也應(yīng)該回饋父母“壓歲錢”。為父母做一些力所能及的事。
首先,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以好的成績回饋父母。父母最希望地就是“望子成龍
,望女成鳳”,我們要了解父母對我們的殷切希望。盡力地達到標(biāo)準(zhǔn)。赫本說過:“一切皆有可能!“不可能”的意思是:“不,可能!比绻〉脙(yōu)異的成績,這無疑是給父母最大的“紅包”。從現(xiàn)在開始,為自己制定目標(biāo)。
其次,父母也需要我們的關(guān)愛與理解,畢竟,我們是他們最寶貴的人。一個不經(jīng)意的小事,他們就會很高興。這是精神上的紅包。幸福是生活中一些微小的是構(gòu)成的,每天放一件小事在“紅包”里,日積月累,“紅包”就被填滿了,父母的壓歲錢也就豐富多彩。
無論是父母給的壓歲錢,還是我們給予父母的壓歲錢,都表達了對家人的愛與祝福。這才是壓歲錢的真正含義。
小學(xué)生一年級的作文400字 篇4
今天,我和舅舅他們要到水立方去玩,到了中午,我們吃了午飯以后,再帶著泳衣泳褲,就出發(fā)了。
路上,我看了很多重慶的風(fēng)景:蔥郁的大樹、密密麻麻的枝葉,還有那飄絮的白云、藍悠悠的天空,感覺心情真是舒暢。差不多過了二十分鐘,我們就到了水立方。
我的天哪!這里簡直就像二姨說的人山人海。售票處擠滿了人,我們怎么擠也擠不進去。只好叫他們讓一讓,才勉強進得去。我看了看水立方那邊,哇塞!那里有一個像“超級大喇叭”的滑梯。從那里滑下來多刺激呀!我不禁想。過了一會兒,舅舅把票買好了。我們就進入這“人的水世界”了。
進入了水立方,換好衣服,我們就從女更衣室出來了。舅舅他們也從男更衣室出來了。我懷著激動的心情,和他們一起進去了。
出去以后,我們第一個玩的就是沖浪。只見一個大浪向我們沖過來,我們屏住呼吸!翱瓤取保冶粏芰艘恍】谒。我把臉擦干凈,繼續(xù)玩。接著,又來了一個浪,我一下被浪按在水底,過了一會兒,又起來了。我想:媽呀!這個太危險了,我可要上去才行。
上去以后,我去了淺水區(qū)游泳。我一進去,怎么這么淺,原來這水只有20厘米左右。真是“淺水區(qū)”啊。我走到里面,看哪里有一個非常好玩的'滑梯,我走上去,一滑下去!班病,弄出了好大好大的水花。真好玩!我又到了上面去看,有一個東西非常像泡溫泉的。我坐上去,啊!真舒服!
過了一會兒,舅舅叫我們回去了。我看了水立方一眼,只好戀戀不舍的走了。今天真快樂,我永遠也不會忘記這一天!
小學(xué)生一年級的作文400字 篇5
臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。
晚上吃完晚飯后,大家開始辭灶。媽媽拿來兩個干凈的盤子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。爸爸端來了一碗米、一碗水,拿來香,把香插進米里。爸爸說,糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會甜,就會在玉皇大帝那里多說大家家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后,爸爸拿來紙錢,燒掉之后,爸爸、媽媽輪流磕了頭,媽媽還一邊說著“上天言好事,回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個頭,心里想著希望大家的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停,非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議:“大家放沒有危險的煙花吧!”“好的。”我一邊高興地回答,一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:爸爸點火,媽媽配音,我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的.像小毛蟲一樣在蠕動,有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!大家又連續(xù)放了好多“煙花”,都那么壯觀。
在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。
小學(xué)生一年級的作文400字 篇6
我有一個特別可愛的妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,一個馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子,讓人看的眼花繚亂,你說她是不是一個“愛臭美鬼”?
記得有一次,我們一家去上街,我跟姑姑去買飾品,妹妹跟媽媽吃東西,但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們?nèi),所以媽媽只好一個人去吃東西嘍!我們到了首飾店,她一眼就看中了一個粉紅的鏈子,上面掛著一些小星星和小月亮,嚷嚷著讓我們給她買,姑姑一看價格嚇了一大跳“19元!太貴了,太貴了,糖糖(妹妹的小名)我們不買好不好?”妹妹一看姑姑不給她買,又要發(fā)哭功了!姑姑一看大勢不好,立馬同意了,看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的,姑姑嘆了一句:“真是太臭美了!”妹妹又是連拉帶扯的'拉著姑姑去買卡子,一進那個店,就買哪個買這個?粗妹糜忠M另一家,姑姑轉(zhuǎn)身就跑,看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來……
妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑,“我不穿這個褲子!這個褲子不好看!我要穿那個裙子!”衣服穿好了面臨的又是寫的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋,可她!“我不穿這個!我要穿新買的鞋子!”唉!這是太麻煩了!
小學(xué)生一年級的作文400字 篇7
春天來了,也就意味著寒假即將結(jié)束,我們迎來了新的學(xué)期。
早晨,我迎著穩(wěn)和的春風(fēng)頂著剛出來的太陽,走在那條再熟悉不過的小路上,我跟往常一樣到處看。我看到結(jié)了冰的小河慢慢地化開了,水在剛化開的小河里你追我趕地流著,一群背著書包的小家伙在河邊嬉戲。向前望去,幾棵桃樹在草坪站立著,桃樹上開滿了粉紅色的桃花,桃花們像小寶寶一樣被桃樹媽媽摟在懷抱里。桃樹媽媽的鄰居是柳樹姐姐,柳樹姐姐一邊跟著小河在唱歌,一邊拿著梳子在梳理頭發(fā),柳樹姐姐的辮子又長又細,而且還是綠色的,一陣微風(fēng)吹過,柳樹姐姐的綠辮子隨風(fēng)蕩漾,就像是五線譜,在柳樹下的小孩子成了音符,譜出一只正待演奏的希望之歌。
不只不覺,我就來到了學(xué)校,走進久別的校園,看到校園里的梧桐樹的樹哨上泛起了嫩綠色的嫩葉。像一個個剛生的小娃娃,我不禁甜甜地笑了。然后,走進了那間充滿了墨香味的教室,過了一小會兒,老師進來了,拿起講臺上的粉筆,開始傳遞希望與知識。剎時,我仿佛看到一位辛勤的圓丁,在春天,拿起了那把屬于她自己的'粉筆鏟子,開始在自己天地里播種著希望,傳達著知識……
其實春天并不美,只不過在很小的時候,我們的父母、老師、課本、都向我們傳達著一種“錯誤”的信息----春天很美!春天沒有夏天的豪爽,沒有秋天的“風(fēng)蕭蕭兮雨晴”,沒有冬天的純潔,但是,春天是播種希望的季節(jié),在春天,你能看到農(nóng)民臉上欣慰的笑容,你能看到老師臉上期盼的笑容,這是別的季節(jié)無法比較的!
春天,播種希望的季節(jié)……
小學(xué)生一年級的作文400字 篇8
張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。
白紙,就像是披著白色風(fēng)衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的',看似普通,又不普通。雪白的風(fēng)衣,四四方方,只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地擺動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙在講我們應(yīng)該如何保護環(huán)境,訴說“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地撫摸一下,光滑——絕對是你要想得第一個詞,用紙在臉上輕輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。
紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍事——無用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠遠不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能?赡苣銜f我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯特錯了,我可是白紙的“忠實用戶”。
夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上,我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當(dāng)扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。
看到這里,你對紙應(yīng)該有了新認識了吧,說不定,你還可以讓紙有功能。
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