葉精靈五年級(jí)作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的葉精靈五年級(jí)作文（精選5篇），歡迎大家分享。
葉精靈作文1
葉子在生活中很常見(jiàn)，不同種類(lèi)的葉子大小、形狀、顏色各不相同。
銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，就像一把打開(kāi)的折扇，上面有許多均勻的條紋，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，尾端稍大些，大概有四五厘米長(zhǎng)，有點(diǎn)如生活中用到的大頭針。春夏時(shí)分，葉子綠綠的，翠翠的，讓人眼前一亮，很精神。
楓葉在秋天是最讓人迷戀的。每個(gè)小枝上長(zhǎng)出五六片小葉，葉片上分布著蜘蛛網(wǎng)似的葉脈。葉片有雞蛋般小的，也有手掌樣大的，就如鴨腳般形狀，火一般的色彩老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)。
竹象征高潔品質(zhì)，人稱“君子”。它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，兩端狹小，越到中間越寬。每個(gè)葉片大概只有四、五克分量，但如果一到冬天積雪時(shí)，也會(huì)把竹子折斷。葉片摸上去略感粗糙，假如把它比作什么的話，我一定會(huì)毫不遲疑地說(shuō)：“小昆蟲(chóng)的搖籃�！逼綍r(shí)，那傳來(lái)的一陣陣沙沙聲，我知道，那是風(fēng)兒在和它一起玩耍呢！
葉的王國(guó)中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它就如我們?nèi)松砩系拿l(fā)，粗看都差不多，但細(xì)究起來(lái)終究是不同的。
葉精靈作文2
在一個(gè)茂密的大森林里，生活著一位1000歲的樹(shù)精老爺爺。
在一個(gè)烈日炎炎的日子里，從樹(shù)葉中飛出來(lái)一個(gè)藍(lán)色精，原來(lái)在每一片葉子上都生活著一個(gè)精靈，它們都肩負(fù)著一個(gè)重要的使命：就是幫助人們躲過(guò)這次旱災(zāi)，小精靈們扇動(dòng)著一雙五彩斑斕的翅膀，手里拿著似牙簽樣的魔杖。就在一個(gè)寂靜的夜晚旱災(zāi)終于靜悄悄地來(lái)了，地裂開(kāi)了，樹(shù)、花、草都枯萎了，樹(shù)精爺爺用最后一口氣對(duì)精靈們說(shuō)：“孩子們，你們必須在黃昏時(shí)找到希望之水，將希望之水倒在地上，森林才能恢復(fù)原樣，否則森林將會(huì)毀滅……”說(shuō)完樹(shù)精爺爺就倒下了，精靈們雖然很傷心，但是他們都記得樹(shù)精爺爺在死前叮囑他們的話：去尋找希望之水。
就這樣藍(lán)精靈和粉精靈就出發(fā)了，他們經(jīng)歷了重重困難，就在黃昏時(shí)分，他們終于在天邊的一個(gè)小村莊里找到了希望之水，藍(lán)精靈和粉精靈回到了森林，把希望之水倒在地上，只見(jiàn)森林頓時(shí)恢復(fù)了原樣，樹(shù)精爺爺也恢復(fù)了，他對(duì)藍(lán)精靈和粉精靈說(shuō)：“孩子們你們成功了！”
直到現(xiàn)在，在天邊還可以聽(tīng)到他們的'笑聲。
葉精靈作文3
“這么快又到秋天了呀！”“就是說(shuō)，每天都要裹的像個(gè)企鵝，真討厭��！”學(xué)生們一邊走，一邊討論著，“還是春天最好了呢�！薄斑�可以吧，呵呵�！�
“大家都討厭秋天呢！”秋寒邊走邊嘀咕著，“秋天不是挺好的嗎？就像……”突然一個(gè)東西落到秋寒的頭上，她輕輕的從頭上把它取下來(lái)，會(huì)是什么呢？一團(tuán)火紅火紅的東西，原來(lái)是一片楓樹(shù)葉子啊�！凹t的真燦爛啊，即使是在秋天。最喜歡了呢�！鼻锖牢康男α诵Γ堰@團(tuán)火小心翼翼的放進(jìn)背包。
“我回來(lái)了�！奔依镉质菦](méi)人啊，“唉。每天都是這樣。她用手指頭數(shù)了數(shù)，“已經(jīng)一星期沒(méi)見(jiàn)到了吧。“即使工作在忙，怎么可能連陪女兒的時(shí)間都沒(méi)有呢？到底哪個(gè)比較重要啊�！鼻锖粥止竟镜哪钸读藥拙洌芸炀团康乖诖采纤�。她做夢(mèng)了，真希奇啊，她很少做夢(mèng)的，她夢(mèng)到一棵大樹(shù)，然后出現(xiàn)了一個(gè)小人“蒽？”很小很小的人，夷？好象在飛，在向自己慢慢飛來(lái)，秋寒還想在看清楚點(diǎn)，她使勁揉了揉自己的眼睛，等睜開(kāi)時(shí)，夢(mèng)，已經(jīng)過(guò)去了。她也沒(méi)多少留意，當(dāng)時(shí)想的是：“過(guò)去就過(guò)去吧，不過(guò)就是一個(gè)夢(mèng)而已�！笨墒�，還是很在意啊，因?yàn)閷?duì)于不常做夢(mèng)的她來(lái)說(shuō)，卻做了一個(gè)非比尋常的夢(mèng)。這，是不是預(yù)測(cè)著什么呢？是什么？
葉精靈作文4
夏日的清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香飄來(lái)。原來(lái)在森林的盡頭有一片花的海洋，這里就是精靈王國(guó)了。這片花海就是小精靈們的家。
精靈王國(guó)里的每個(gè)小精靈都有一對(duì)漂亮的翅膀，翅膀上點(diǎn)綴著各種不同顏色的花瓣，每一片花瓣都代表著小精靈們的本領(lǐng)。小精靈們每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)幫助人們解決困難，而這就是她們快樂(lè)的源泉。她們每幫人們解決了一個(gè)困難，精靈王國(guó)就會(huì)開(kāi)出一朵美麗的花……
這一天，樹(shù)葉精靈獨(dú)自跑出了精靈王國(guó)，她來(lái)到了我們的教室。她長(zhǎng)的真好看啊，一身綠色的樹(shù)葉裙子下露出尖尖的精靈鞋子，一頭綠色的秀發(fā)披在肩頭，襯著那雙大眼睛亮晶晶水汪汪的，一雙綠色的翅膀忽閃忽閃的在背后煽動(dòng)著，呀！她的右手還拿著一個(gè)可愛(ài)的魔法棒呢。她在教室飛了一圈后發(fā)現(xiàn)我們教室里的綠色植物都枯萎了，發(fā)黃腐爛的葉子低垂著頭掛在花盆邊，干澀的泥土裂開(kāi)一道道痕跡。而且許多同學(xué)的眼睛都近視了，可愛(ài)的小臉上掛著一副副的眼鏡。她心里難過(guò)極了，她想這樣下去可不行，這樣的環(huán)境同學(xué)們?cè)趺茨芎煤脤W(xué)習(xí)呢？于是她揮動(dòng)翅膀原地旋轉(zhuǎn)，在空中做出波浪一樣的形狀，嘴里念念有詞的說(shuō)道：“苗兒苗兒快快長(zhǎng)，花兒花兒朵朵開(kāi)。”說(shuō)完只見(jiàn)她右手的魔法棒輕輕一揮，教室里灑下一片片金光，在金光中那些枯萎發(fā)黃的綠植慢慢的蘇醒了，只見(jiàn)花盆中一點(diǎn)點(diǎn)的冒出新的綠芽，又長(zhǎng)出新的葉片，葉片變得碧綠肥厚，越來(lái)越飽滿，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。一盆盆“重新復(fù)活”的植物出現(xiàn)在了我們的面前。同學(xué)們都驚呆了，盯著樹(shù)葉精靈看著，滿臉的不可思議。這樣以后同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)累了后抬頭就能看到滿眼的綠色，又能呼吸到新鮮空氣，近視也能改善變好了。
樹(shù)葉精靈看到教室的新模樣后開(kāi)心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗謳腿藗冏隽艘患檬�，精靈王國(guó)又會(huì)開(kāi)出一朵美麗的花來(lái)。
葉精靈作文5
每一片葉都閃爍著無(wú)盡的光輝，它就像星一樣是一件寶物，是屬于大地的寶物……——題記
葉是一個(gè)精靈，一個(gè)被天空遺忘的精靈；葉是一次旅程，一次被時(shí)間遺忘的旅程；葉是一滴水，一滴被大海遺忘的清水……但唯有大地，沒(méi)有遺忘它。
它擁有世界最美的顏色，那是清涼的顏色，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一絲安寧，輕輕悄悄地輪回，雖然它被遺忘，但是這不代表它是孤獨(dú)的，因?yàn)樗酗L(fēng)的陪伴，雨的滋養(yǎng)，生長(zhǎng)在那一片綠色之中。
是誰(shuí)給了它生命？是大地，這個(gè)能包容一切的自然之母，她讓我們這些生長(zhǎng)在這里的事物，去留意它的存在，但最終，一些成年的人卻還是遺忘了這個(gè)精靈。
我們讓它作為一次旅程，與那些回憶交伴，可卻被時(shí)間遺忘，讓它永存于那些回憶，時(shí)間遺忘了它，就是意味著干枯而不粉碎，但這次旅程卻永遠(yuǎn)的被遺忘于抽屜的深處，和灰塵在一起，等待著再次被翻開(kāi)。
它為什么會(huì)那么清秀？是因?yàn)樗潜淮蠛＿z忘的一滴清水，沉落于一片綠色之中，開(kāi)始一次又一次的輪回，而這滴水卻永遠(yuǎn)不失去屬于大海的清秀，無(wú)聲無(wú)息的生活著，不會(huì)惹給別人一絲的麻煩。
當(dāng)它凋零的那一刻，風(fēng)送它去融入大地的懷抱，在它融入懷抱時(shí)，便進(jìn)入一場(chǎng)無(wú)人知道的睡眠，而這個(gè)眠，是如此的漫長(zhǎng)，卻還是得到大地的寬容，收留了它。
它，默默無(wú)聲，但是他一切都懂了，即使它是被天空遺忘的精靈；是被時(shí)間遺忘的旅程；是被大海遺忘的清水……但它卻沒(méi)有被大地遺忘的綠色……
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