小書(shū)迷三年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小書(shū)迷三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　書(shū)是陪伴著我成長(zhǎng)的一個(gè)伙伴，每當(dāng)我靜下來(lái)的時(shí)候，便想起了我的讀書(shū)故事。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天上萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這正是一個(gè)讀書(shū)的最好時(shí)光。我獨(dú)自抱著我那本看過(guò)一遍又一遍的《西游記》，坐在課桌旁，津津有味地讀了起來(lái)。我用盡全身的洪荒之力，從第一頁(yè)一直讀到最后一頁(yè)。我每讀一頁(yè)，都會(huì)情不自禁地去現(xiàn)象那邊的精彩情節(jié)，還會(huì)拿我自己的金箍棒去學(xué)習(xí)孫悟空打妖怪，�；�樣，嘴里還不時(shí)地2說(shuō)著：“妖精，哪里跑！”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)”怦”地一聲，急忙抬起頭來(lái)一看，嘆，一不小心用金箍棒把墻砸了一個(gè)洞。完了，現(xiàn)在該怎么辦，算了，還是繼續(xù)看自己的書(shū)吧！當(dāng)看到他們師徒四人遭到了巨的的危險(xiǎn)，我還是暗暗替他們擔(dān)心，正當(dāng)此時(shí)，孫悟空又依靠他那強(qiáng)大無(wú)窮的本領(lǐng)打敗了可惡的妖怪，又使我變的手舞足蹈，我就是這樣兒的一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒高興。《西游記》里每個(gè)人的遭遇和歡樂(lè)，都會(huì)讓我牽腸掛肚，念念不忘。不知不覺(jué)中，我看了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)我要上廁所了，我拿著書(shū)本走去。“沒(méi)錯(cuò)了就是這兒啦！”我放下了那本書(shū)�？晌腋杏X(jué)到怎么都不對(duì)勁，里面擺著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的床，爸媽結(jié)婚時(shí)的大照片等等。我恍然大悟，原來(lái)這是爸爸和媽媽的臥室呀。

　　這就是我的伙伴——書(shū)。一本帶給我快樂(lè)和知識(shí)的書(shū)。

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