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聆聽四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的聆聽四年級作文，希望能夠幫助到大家。
聆聽四年級作文1
你聽，那鳥兒細(xì)細(xì)的鳴叫聲，你聽，那啄木鳥捉蟲子的“咚咚”聲，你聽，那小鵝劃水的嘩嘩聲。
你快聽，那小鴨“呷呷呷”的叫聲，那樹葉被風(fēng)吹落的“沙沙”聲，你聽那花朵從土壤里拱出來的聲音，你聽那小草剛剛睡醒時打哈欠的聲音。
你看那群小朋友多么開心，那歡聲笑語，引來了小鳥。小貓。小熊和許多的動物，小鳥唱起了好聽的歌，小貓叫著“喵喵喵”的聲音為小朋友伴奏，小熊笑咪咪的，松鼠拿著栗子在樹枝有節(jié)奏敲著，一個完美的歌唱隊就組成了。
聆聽鳥兒的歌聲，聆聽知了的知了知了的好聽的`聲音，聆聽大自然奇妙的聲音，聆聽老師講課的聲音，聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，聆聽音樂老師的優(yōu)美的歌聲，聆聽電子琴彈出的優(yōu)美的曲子，聆聽那架子鼓敲出的歡樂的節(jié)奏。
如果去聆聽，你一定要靜下以來，靜靜地去聽，你聽見了嗎？同學(xué)們的寫字聲，風(fēng)呼呼吹的聲音，老師談話的聲音，課間同學(xué)們歡快的嬉戲聲，那課堂上悄悄地竊竊私語聲。
讓我們一起去聆聽那動聽的弦外之聲吧！
聆聽四年級作文2
每個人的心靈，都在呼喚，呼喚著人們做回那個最純真的自己。但這呼喚，卻被當(dāng)今車馬的喧囂、厚厚的浮沉給徹底的湮滅。使人未曾察覺，使心靈面目全非···
如今科技發(fā)達了，電話也許能實現(xiàn)人們之間的'語言交流，卻永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)心與心之間的交流，電話永遠(yuǎn)無法聆聽對方真正心靈的呼喚，所以，現(xiàn)在的人們是可悲的，因為他們永遠(yuǎn)不知道自己真正需要什么，永遠(yuǎn)也無法在城市的喧囂中聆聽自己心靈的呼喚。
在一個無人的地方，在陽光之下，不妨靜靜的坐下，靜靜地看著周圍的一切，靜靜地想一想自己到底在追求什么，這時你會聽到心靈的呼喚。
記得看過一篇文章，講的是一個日本兵去百姓家搶糧食，還打死了那家人的兒子，過幾天后，日本打敗了，回去的路上又經(jīng)過那戶人家，日本兵向那位老人說自己國家打敗了，然后就低頭不語，沒想到那位老人緩緩的說：“打敗了，你就可以回家了啊。”后來這個日本兵在自述中說到：“我知道，在那一刻，我又變回了一個人�！笔堑�，每一個人都被太多的光環(huán)包圍著，無法認(rèn)清自己，做回原來那個‘人’，也無法審視自己的心靈，聆聽心靈的呼喚……
讓我們擺脫城市中的喧囂，抹去心靈的浮沉，做回純真的自己，認(rèn)真聆聽心靈的呼喚。
聆聽四年級作文3
我愛大自然的一生一物。因為它們就象我的知己，走進去，所有的煩惱都會煙消云散。
來到大自然，撲面而來的清風(fēng)把小鳥妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。他們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲把我也吸引了，我跟著它們歡快的唱著。小魚被吵醒了，在水里歡快地蹦來跳去，發(fā)出撲通，撲通的聲音，象在給鳥兒伴奏。優(yōu)美動聽的音樂把年邁的山爺爺吵醒了，他打了個哈欠說：“是誰在哪兒嚷嚷��？把我的瞌睡都嚇跑了�！鄙斤L(fēng)姐姐也來湊熱鬧，把花姐姐吹得搖搖晃晃，象在為她們伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起來，這真是一場多彩的演唱會！在山爺爺?shù)?旁邊住著一條河，它清澈見底，像一條明如玻璃的帶子，平時他靜靜地流淌。可是今天，她一反常態(tài)，唱出叮咚，叮咚的歌聲，她一參加。使這場演唱會變得更加精彩、有趣。
這時，太陽公公出來了，陽光照耀著大地，大家都向太陽公公問好。都沉浸在一片歡樂之中。
只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然到處充滿生機，我喜歡美麗的大自然，相信你也會的。
聆聽四年級作文4
在我們的周圍有許多純粹而美妙的聲音——自然的聲音！
聽聽，自然的聲音……
走進鄉(xiāng)村，踏入山林。我穿著紅繡上衣與小涼鞋在山林中欣賞風(fēng)景……微風(fēng)迎面吹來，我微閉上眼，睜開眼時身體躺在柔軟而散發(fā)清香的草地上。“吱吱吱”忽然，我被一種奇怪的聲音嚇了一跳，我打起精神努力尋找聲音的.來源。就在這時，聲音忽高忽低，高聲與低聲合唱，原來是在這！天哪，它們在這里進行合唱表演。我輕輕撥開草叢，一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。聲音戛然而止，幾十只寶石般的小眼睛緊盯著我，似乎在問：“你是誰？我們正在練習(xí)發(fā)出最動聽的夏之聲�！毙◇皞兝^續(xù)唱起來，激昂的聲音，低沉的獨唱，使人奮強……
遠(yuǎn)處，隱隱約約地傳天幾聲鳥叫，慢慢的，連成了一首樂曲……忽然，天上刮起一陣狂風(fēng)，樹葉紛紛飄落，草兒窸窸窣窣唱著歌。
“嘰嘰喳喳——沙沙沙——吱吱吱”，大自然是多么美妙，它簡直是一個魔幻的音樂世界。
聆聽四年級作文5
冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，春姑娘便踏著輕快的步子，愉快地向我們招手。
花兒和小草從翠綠的被子里探出了腦袋，仰起可愛的笑臉；河水正在歡快地歌唱，內(nèi)心的喜悅溢于言表；大山脫下灰色的棉衣，換上綠色的花衣裳；柳葉吐出了淺綠的嫩芽，在微風(fēng)中歡快地舞蹈；小燕子張開剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”
春天里，各種各樣的鮮花都競相開放了，有的紅如火焰，有的白如雪花，有的.粉如霞光。其中，迎春花小巧玲瓏，端莊秀麗，像一位少女在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是黃色的噴泉，十分吸引人；路邊的桃樹，開滿了婀娜多姿的桃花，一朵朵，一片片，在陽光的照射下，美不勝收；冰肌玉骨的水仙花芳香宜人，一眼望去，仿佛一位白衣飄飄的少女，坐在那里靜思�？吹竭@幅美景，我不由自主的想起了一句詩：“澹墨輕和玉露香，水中仙子素衣裳”，難怪人們把水仙花稱為“凌波仙子”呢！
在這春暖花開的季節(jié)，和煦的春風(fēng)輕柔地吹拂著人們，飛過了連綿起伏的山巒，飛過了碧波浩渺的湖面，飛過了一望無際的草原……留下了絲絲春意，給大自然帶來無限的生機與希望。
啊，春天是一個多么美妙的季節(jié)，多么美麗的一幅畫呀！
聆聽四年級作文6
夏日傍晚，公園里孩子們在歡快地捉迷藏做游戲。小狗在主人的牽引下，快樂的奔跑著，發(fā)出“汪汪汪”的叫聲。微風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的'聲音。
漸漸地，天空烏云密布，天色暗了下來，突然電閃雷鳴，刮起了狂風(fēng)暴雨。我漫步在公園里，突然身體感覺到寒冷了許多。哦，原來是要下雨了。很快雨滴落在地面上，大地濕潤了，你聽：雨點落到屋頂上，順著屋源滴到地上發(fā)出"嗒嗒”的聲音；雨點落到池塘中，濺起了一個又一個小水泡，漾起了一個又一個的漂亮波紋……
大片的烏云伴著響雷一起在演奏，像是敲擊著架子鼓�！稗Z隆隆”，“轟隆隆”，洪亮的鼓聲大作�！伴W電姐姐”敲打著響板，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的刺耳聲音。
漸漸地，風(fēng)停了，雨住了，烏云也散了，大自然的演唱會結(jié)束了。
啊!大自然可真奇妙，有機會，我還要聆聽大自然的演唱會。
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