小浣熊捉蝦六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小浣熊捉蝦六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　明天，小浣熊的妹妹要過(guò)生日。

　　小浣熊的妹妹高興地問(wèn)：“哥哥，你打算送我一樣什么禮物呢？”

　　小浣熊故意問(wèn)：“干嘛要送你禮物？”

　　妹妹嘟著小嘴說(shuō)：“哥哥，你一點(diǎn)兒也不關(guān)心我，明天我的生日都忘了�！�

　　小浣熊看見(jiàn)妹妹生氣了，趕忙逗她說(shuō)：“哥哥記著呢。明天清早，我去河邊捉小龍蝦。生日的晚餐上，有一道小龍蝦的美味如何？”

　　“啊，你真壞，你故意在氣我嘛�！泵妹萌鰦傻卣f(shuō)。

　　第二天一大早，小浣熊就來(lái)到了河邊。

　　那是一條清澈的小河，夾雜在兩個(gè)天然的湖泊之間。小浣熊注視著河面，靜靜地等著獵物出現(xiàn)。他在這兒可以花費(fèi)較小的氣力，獲得較大的快樂(lè)。

　　咦，小龍蝦哪兒去了？

　　小河里只有一些銀白的小鯉魚(yú)游來(lái)游去。小浣熊是來(lái)捉小龍蝦的，對(duì)小鯉魚(yú)一點(diǎn)兒也不感興趣。所以，他放過(guò)了這些小家伙。

　　小浣熊想：小龍蝦們?cè)谒�覺(jué)嗎？啊，小懶東西。

　　過(guò)了一會(huì)兒，突然，有一只碩大的龍蝦游了過(guò)來(lái)。小浣熊驚喜地觀察著，輕輕地跟蹤著，當(dāng)他確信萬(wàn)無(wú)一失了，這才迅速地向大龍蝦撲去。

　　“哈，到手啦！”小浣熊快活地喊。

　　那只大龍蝦被嚇昏了，當(dāng)它清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落人小浣熊的手里。大龍蝦痛苦地閉上眼睛，眼淚嘩嘩流了下來(lái)。

　　“妹妹，妹妹，再見(jiàn)啦！”大龍蝦絕望地叫了幾聲。

　　小浣熊奇怪地問(wèn)：“嘿，你有個(gè)妹妹？”

　　大龍蝦說(shuō)：“是啊�！贝簖埼r面露喜色，竟然忘記自己已落入獵人的手中，“我妹妹可愛(ài)極啦，她嬌氣：淘氣，天真，活潑。”大龍蝦滔滔不絕地說(shuō)。

　　大龍蝦的妹妹要去上學(xué)，大龍蝦在這兒等她，因?yàn)樗�膽兒小，非得讓大龍蝦護(hù)送她。沒(méi)想到，大龍蝦被小浣熊逮了個(gè)正著。大龍蝦閉上眼睛，不再說(shuō)話，它能指望小浣熊開(kāi)恩嗎？

　　小浣熊突然有點(diǎn)兒悲傷，他想起了自己的妹妹。他想：如果我的妹妹失去我，該有多傷心喲。小浣熊開(kāi)始動(dòng)搖了。他想了想，最后把大龍蝦丟進(jìn)了河里小浣熊轉(zhuǎn)身走了，連大龍蝦表示感謝的話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　在妹妹的生日晚餐上，小浣熊講述了這個(gè)故事。妹妹快活地說(shuō)：“哥，你傲對(duì)了！”

　　“是啊，當(dāng)時(shí)，我還猶豫了呢！”小浣熊想。

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