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    高三日記

    時(shí)間:2024-06-15 13:40:39 高三 我要投稿

    精選高三日記六篇

    高三日記 篇1

      發(fā)現(xiàn)自己做不到所謂的灑脫,像是一位患者,永遠(yuǎn)的活在背陰面。

    精選高三日記六篇

      何嘗不羨慕自己公諸于天下的快樂及幸福,但內(nèi)心依舊會(huì)讓痛苦發(fā)酵,那一點(diǎn)點(diǎn)的壞心情囤積起來,發(fā)酵成一碗酸澀的湯,倒進(jìn)胃里,干嘔。

      曾經(jīng),自己的文字一度那么黑暗,帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)的惡心與逃避,認(rèn)為社會(huì)就是一個(gè)大的'煉獄場(chǎng),只不過,嬴者永遠(yuǎn)是獄吏,輸者就是那些永遠(yuǎn)被鞭打的獄徒,漫天的血腥與黑暗。

      后來,自己慢慢地走了出來,將那的悲天憫人的自己擊碎,掩飾起了所有的鋒芒,但身上依然有倒刺,仍會(huì)在無意間傷害那些接近自己的人,于是,兩個(gè)人,遍體鱗傷,鮮血淋漓。

      現(xiàn)在,期待身邊有一個(gè)人,能夠陪我,在這段兵荒馬亂的日子里,地老天荒,傻傻的乞求著,無限凄涼。依舊活在自己豎起的影子中央,緊閉心房,無人知曉我真正的模樣。

      還記得那天,那夜,我這個(gè)傻傻的菇?jīng),?mèng)到了我的男人,抬頭仰望,碎了一地的陽(yáng)光。

      終會(huì)有一個(gè)人,成為我今生的信仰。

    高三日記 篇2

      天氣異常的酷熱,我似乎正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被太陽(yáng)曬干,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,而自己卻毫無知覺,毫無反應(yīng)。

      冰棍吃了一根又一根,教室里那灰白的電風(fēng)扇也在吱吱呀呀地轉(zhuǎn)個(gè)不停,那些身材妖嬈的女同學(xué)啊!一邊喝著冰汽水一邊吹著電風(fēng)扇還一邊抱怨著這個(gè)鬼天氣!瞧!那位女同學(xué),身穿透明無袖衫和超短褲,那只見胭脂不見血色的臉正在皺著眉,嘴里正在嘟囔著什么,那嬌小的身體正在座位上扭來扭去,讓人擔(dān)心她隨時(shí)都有可能會(huì)暈倒;那位我們班唯一的“國(guó)寶”咧,則安靜地歪著頭享受頭頂上的電風(fēng)扇給他帶來的些許涼意,手里卻捧著新買的手機(jī),黝黑的手指在屏幕上滑過來滑過去的,可卻渾然不知有種液體正在順著他的頰背流下,一點(diǎn)一點(diǎn)浸透了他那阿迪達(dá)斯牌的T-恤衫;數(shù)學(xué)老師則仍是用秀長(zhǎng)的粉筆在黑板上留下了一道一道的數(shù)學(xué)公式,有那訓(xùn)練邏輯思維的“正弦型函數(shù)”,也有那關(guān)聯(lián)到《統(tǒng)計(jì)》的“二項(xiàng)式定理”,前三排的.同學(xué)還是那樣的發(fā)奮,卻沒注意到數(shù)學(xué)老師那被細(xì)細(xì)密密的汗珠占了地方的臉和那緊貼著背心的短襯衫,就連那說話的聲音也連帶著粗氣。

      放學(xué)的路上,頭頂上的太陽(yáng)斜斜地照著,大片大片的樹蔭投放到并不曲折的主干道上。我和舍友正在精疲力盡的拖著沉重的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)向食堂移動(dòng)著,心里還在嘀咕著不知道中午會(huì)不會(huì)加雞蛋湯;在沒有樹蔭的遮擋下,太陽(yáng)惡狠狠的直射著我們,更讓我們喘不過氣來,那些嬌弱的女生們則撐起一把把可愛的小傘舉在頭頂,手上的紙巾在一遍一遍擦著那全是粉底的臉,卻還不忘翻著白眼抱怨幾句;細(xì)看滾燙的道路上空的空氣,似乎也顯得異常的焦躁,在不停地翻滾著、不歇息。

    高三日記 篇3

      我們進(jìn)行了為期兩天的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)每年都會(huì)舉辦一次,但是這一次,是我們小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我們都特別特別的重視,都想為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)然,我也不例外。

      200米的邢子涵,是我一個(gè)不可打破的“枷鎖”,我無論是怎樣拼命,還是只跟他差一步之遙。這一次,我想要拼一拼。

      “請(qǐng)五年級(jí)200米預(yù)賽的運(yùn)動(dòng)員,到檢務(wù)處點(diǎn)名!辈还鈴V播里響起了這句話,我滿腦子都是這句話:“要跟邢子涵跑了,要跟邢子涵跑了……”

      我到了檢務(wù)處,還沒有到我們,但是我卻看見了邢子涵,他也看見了我,我們說說笑笑,的確,我們倆在私下是不錯(cuò)的朋友。但是,就在十分鐘后,我們將變?yōu)閷?duì)手。曹主任的一聲槍響,初冬了我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心弦,我像離弦的箭,飛奔了出去。啊,我還是領(lǐng)先的。可是,到了最后40米的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)邢子涵大步超過了我!那我夢(mèng)寐以求的紅線被邢子涵沖了過去!是的,我還是沒有超過他,但是在決賽中,我們還有一次較量的機(jī)會(huì)。

      我回到了班級(jí)的坐區(qū),坐在凳子上一言不發(fā)。這時(shí),我們班的體育委員過來安慰我。雖然說他在200米的賽道上也不一定能跑過邢子涵,但是它在400、800米的賽道上也是叱咤風(fēng)云的'。他說:“我發(fā)現(xiàn)了,你們到后面不是都沒進(jìn)了么,然后我看見邢子涵的步子就變大了,然后他就超過了你,你下次跑步的時(shí)候步子邁大一些,說不定能超過他。”

      我聽了他的,在決賽的時(shí)候,我們辦負(fù)責(zé)照相的龔佳俊說:“沒事,你跑不了第一跑個(gè)第二!蔽乙婚_始還是保持我自己的步伐,到了后面開始邁大步,但是邢子涵也開始邁大步,我們兩個(gè)都在邁大步,但是他的個(gè)子比我高一些,所以他邁的步子也大,并且我們兩個(gè)都沒有勁了,所以邁步的速度也是一樣的,我們之間的差距還是那么大。千年老二這個(gè)名號(hào)還是羅在了我的頭上。

      雖然這一次我沒有獲得第一名,但是我體會(huì)到了,愛在身邊。同學(xué)看到了我的不足,就告訴我改正的方法;我實(shí)在做不到的事,也有同學(xué)鼓勵(lì)我。

      真·愛在身邊!

    高三日記 篇4

      笑容是一朵花,花香彌漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時(shí)空的一瞬,也許短暫,卻可以給予人莫大的激勵(lì)與關(guān)懷!}記

      不知從何時(shí)開始,腦海里浮現(xiàn)著你那迷人的微笑,不知從何時(shí)起,每當(dāng)我遇到困難,想起你的微笑時(shí),心中不由的會(huì)涌出一股拼搏的力量,催我奮進(jìn)。

      雖然時(shí)隔四年啦,但我還清楚的記得,那是在一個(gè)陰雨漣漣的午后,我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上默默的奔跑,累了就席地而坐,如絲的細(xì)雨滴落在我的身上,仿佛上天也在為我這個(gè)可悲之人而落淚。

      那時(shí)的我正經(jīng)歷著一次巨大的轉(zhuǎn)折,我報(bào)名參加了一次大型的寫作比賽,我懷著必勝的`信心步入賽場(chǎng),一路上過關(guān)斬將的殺入啦總決賽,我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座,可惜,事與愿違,因?yàn)橐粋(gè)小小的失誤,我與冠軍就這樣擦肩而過;诤,失落,同學(xué)們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒,我感覺自

      己的眼前一片漆黑,但是在這片黑暗中卻有著一個(gè)閃光點(diǎn)。

      我們雖然是同學(xué),但是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我從來沒有關(guān)注過你,我記得那一天午后,你撐著一把乳白色的雨傘,靜靜的走到我的身旁,俯下身,對(duì)我報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑,那個(gè)時(shí)候的你還對(duì)我說“沒事,只是一個(gè)小比賽而已,沒必要這樣,再怎么說你也是一個(gè)亞軍啊,總比我們這些前十都沒到的人好吧。下次加油。,“那時(shí)候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容,從那以后每當(dāng)我掉入低谷時(shí)總是會(huì)想起你那甜美的笑容。

      可以忘的掉的是歲月的傷痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空,看見的,只有你的微笑。

    高三日記 篇5

      學(xué)校組織了兩次考試,一次是月考,一次是期中考試 。下面我來分析一下這次期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科考試的情況和自己的一點(diǎn)想法。

      這次考試兩個(gè)班成績(jī)較上次而言有所下降,考試前一段時(shí)間我就感覺到無論在作業(yè)完成情況還是課堂表現(xiàn)上,都存在著不少問題?赡苡捎谇耙淮慰嫉暮命c(diǎn)的原因,學(xué)生變得懶散、放松了很多。課堂上也出現(xiàn)了一簇簇聽課不認(rèn)真的學(xué)生或小組?纪暝嚭笪一税牍(jié)課的時(shí)間來強(qiáng)調(diào)了這幾個(gè)問題。

      此外學(xué)生做題時(shí)存在的問題也比較明顯:。

      這一直是我頭疼的問題,很多學(xué)生做題時(shí)不讀清楚題目的要求,憑感覺做。平時(shí)做題我要求學(xué)生把題目讀三遍,并標(biāo)出值得注意的詞語(yǔ),可很少有學(xué)生這樣做,他們認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間。后段時(shí)間我得想個(gè)辦法好好“懲罰”他們一次。

      這一問題在那些成績(jī)較好的學(xué)生身上表現(xiàn)尤為突出:“加”算成“減”,橫式中的數(shù)抄到豎式中就抄錯(cuò)了.....這些問題原本都是可以避免的,可一些學(xué)生總都犯類似的錯(cuò)誤。每次考完試,有些家長(zhǎng)看到孩子的分?jǐn)?shù)如果是屬于粗心的原因而丟,則一笑了之,認(rèn)為只要孩子不存在知識(shí)性的問題就好,至于粗心嘛,下次注意就行了。其實(shí),粗心大意若已成習(xí)慣是很難改的。

      好多同學(xué)對(duì)很多問題都一知半解,出于所謂的“自尊心”認(rèn)為問題是很不光彩的事,怕老師同學(xué)笑話,所以平常不會(huì)的題越積越多,結(jié)果考試時(shí)成了這些不會(huì)問題的大集合了,這樣的話怎么能考出好成績(jī)呢

      現(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為平時(shí)什么都會(huì)了,做題時(shí)打眼一看就開始做,結(jié)果是做一個(gè)錯(cuò)一個(gè),做兩個(gè)錯(cuò)一對(duì)。比如計(jì)算題的最后一個(gè),只要稍微動(dòng)手一畫很容易分清該環(huán)形大小圓半徑直徑的關(guān)系,結(jié)果一大批的'同學(xué)懶于動(dòng)手,導(dǎo)致失分。

      針對(duì)以上兩個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況,在今后的教學(xué)中我主是要把握好教材的知識(shí)體系,認(rèn)真鉆研新課程理念,理解、研究教材,找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課,查缺補(bǔ)漏,特別是那些在這次期中考試中成績(jī)不理想的同學(xué),找尋他們身上的閃光點(diǎn),樹立他們的自信心,讓他們盡快趕上來。

      一分耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

    高三日記 篇6

      常言道,人逢喜事精神爽,人生四大喜事莫過于久旱逢甘露、他鄉(xiāng)遇故知、金榜題名處、洞房花燭時(shí)?上彩轮螅y免有惆悵之時(shí)。

      嘆問世間有幾人真正達(dá)到了人生的三大境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”、“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。

      事到傷心處,虛無縹緲間。形神無意,卻不知全都埋藏在心底?磿r(shí)間花開花落,嘆庭前物是人非。大地上尚且如此,人,又怎會(huì)不遵循這一規(guī)律。只可謂年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

      今日之痛昔,尚不忘昔日之幸福;那今日之歡樂,又何忘往日之憂愁。時(shí)勢(shì)如此,又何必太在意。時(shí)時(shí)刻刻的牽掛,卻只會(huì)讓自己多一些煩惱、多一些壓力。與其勞累的逆勢(shì),不如輕松的順其自然。與其苦尋今日的離愁,不如此刻銘記往日的歡顏,留一份真摯的情誼珍藏在心間。

      離愁別痛,雖是人生必經(jīng)之事,可嘆問,難道每一種別離都是不可避免的嗎!我想,答案應(yīng)該是否定的吧。因?yàn),事在人為。畢竟很多事情的成敗與否很大程度上決定于人身所呈的付出。

      幸福,是否真的幸福?快樂,是否真的快樂?簡(jiǎn)單的問題,總沒有確切的答案。因?yàn)槲业男腋,是建立在家人幸福之上的,我的快樂亦是如此?/p>

      幸福,并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的得到。真正的幸福之下,還有沉重的責(zé)任,還需不懈的努力。幸福,亦不是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的失去。因?yàn),失去?都是在那些不足的方面鍛煉自己的。

      真真切切的情感,沉沉郁郁的心情,讓我的心頭更多了些反思,讓我的前路更多了絲清明。

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