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    我的朋友二年級(jí)作文400字

    時(shí)間:2024-05-25 00:46:55 二年級(jí) 我要投稿
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    【精華】我的朋友二年級(jí)作文400字四篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的朋友二年級(jí)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】我的朋友二年級(jí)作文400字四篇

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇1

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我!泵慨(dāng)想起這句歌詞,我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫面:我與我的朋友們漫無目的地走在大街上,不說什么話,也不做什么事,只是各走各的。但我們在用心靈交流。

      朋友啊!你們是我的.春天,感謝你們陪我走了這么多年。

      體育課上,老師要我們跑步,每次體育課都會(huì)令人想要逃走,因?yàn)橐芎芏嗟牟,同學(xué)們都叫苦不迭,可是我們?nèi)匀唤邮埽@對(duì)我們以后有好處。

      這天,我也在跑,可是在跑的過程中,不幸的,我摔倒了。我疼得直叫,腳還在微微滲出幾顆血粒,我坐在地上起不來了,所有人都超越了我。正當(dāng)我絕望之際,跑在我前面的幾個(gè)朋友都紛紛轉(zhuǎn)回頭,把我從地上“撈”起來,責(zé)備說:“怎么這么不小心呢!還有,怎么要趴在地上不愿意起來了呢?你知道有多臟嗎?而且,這可不像你的風(fēng)格哦,你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?難道是我們看錯(cuò)了?快快快快快,起來!”我咬著牙起來了,心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了,你還給我再插一刀!要不你試試看你能站起來不?

      可是,我終究沒有說出口。

      “天!你流鼻血啦!”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長長的鼻血流來了!班?有嗎?”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦,這才停止了慘劇。我事后罵她:“你怎么連你自己的身體都沒注意好!這么危險(xiǎn)你都不知道!你可給我去喝水,不準(zhǔn)吃熱氣的東西了!”

      突然的,我明白了,為什么當(dāng)初我摔倒的時(shí)候朋友們還要罵我,因?yàn)樗齻冊诤跷,她們想讓我更好一些?/p>

      朋友,謝謝你的關(guān)心,我們會(huì)一直走下去的吧!

      當(dāng)然。

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇2

      每個(gè)人都有自己的朋友,當(dāng)然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介紹的是我的一對(duì)特殊朋友,你猜一猜會(huì)是誰呢?還是我來告訴你吧,就是我的爸爸媽媽!

      爸爸媽媽不僅是我的長輩,更是我的朋友,他們是我生活中的朋友,更是我學(xué)習(xí)中的朋友,我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)的。

      在學(xué)習(xí)中,我們是更好的朋友!他們一個(gè)是我的數(shù)學(xué)朋友和一個(gè)是我的語文朋友。

      爸爸是我的數(shù)學(xué)朋友。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我都會(huì)問爸爸,當(dāng)然每次爸爸都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄懂為止。記得有一次,我在寫作業(yè),試卷上有一道數(shù)學(xué)題72÷12=( )?我一看還沒有學(xué)過,不會(huì)做這樣的題,就沒做,爸爸看了一下題,對(duì)我說:“其實(shí)這題你也能做,只是要學(xué)以致用,把知識(shí)靈活運(yùn)用就會(huì)做了”,于是就給我講了一個(gè)方法:對(duì)待72÷12=( )這樣的問題,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最終的得數(shù)應(yīng)該是6,爸爸又給我舉了個(gè)例子,我就弄明白了。

      媽媽是我的語文朋友,每當(dāng)我有不會(huì)的`字或難題,我都會(huì)請教媽媽,而且媽媽總會(huì)有一些技巧。記得有一次,我不會(huì)寫“攀”,我就問媽媽,媽媽先告訴我怎么寫,然后又給我講解:“攀”字其實(shí)很好記,就是林中有許多樹枝,樹是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有,媽媽總是鼓勵(lì)我多讀書、堅(jiān)持寫博客,讓我受益很多。

      這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽!

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇3

      小敏,你是最懂我的人。每一次和你在一起不管我遇到了多大的挫折,只要是有你的陪伴我就變得不那么難過了,于是我們幾乎每一天都是形影不離的。

      小敏,我和你在一起才是最快樂的。你還記得我們在一起的日子嗎?那個(gè)下午是我們第一次認(rèn)識(shí)的場景。那天下午陽光明媚,天氣是格外的晴朗。我覺得那天下午的天空是充滿了陽光。我們的'相識(shí)是很平凡的,就是因?yàn)槟銌栁医钑氖虑。那個(gè)時(shí)候你和我說話的那個(gè)瞬間,讓我覺得我們之間有一種似曾相識(shí)的感覺,我覺得你是特別的親切,于是我之后就開始主動(dòng)的和你聊起天來。小敏,我們的相識(shí)依然是平平淡淡的,但是我們之間的友誼卻一天一天的好,我的心里也是非常的快樂。因?yàn)橛行∶舻娜兆硬攀强鞓返。然而快樂的日子是暫時(shí)的,突然有一天我們的關(guān)系出現(xiàn)了危機(jī)。那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué)把你的筆弄壞了,可是你不知道為什么會(huì)說是我拿的,你還為了這個(gè)和我吵了一架。我們的關(guān)系就因?yàn)檫@個(gè)開始產(chǎn)生了危機(jī)。但是我相信你是會(huì)回來的,于是我們之間就再也沒有說過話了。

      我們之間這樣不說話已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了,直到現(xiàn)在新學(xué)期開學(xué)了。那一天你來找我,給了我一個(gè)抱抱。你這一抱我就明白了,原來在你心里還是一直把我當(dāng)做好朋友,于是我們就這樣和好了。

      我們之間在一起的日子一天天過去,我們之間的友誼也是一天比一天的好,我們在一起最多的日子就是在學(xué)校,每一次在一起都是會(huì)給對(duì)方一個(gè)抱抱,有你的日子才快樂。我們會(huì)繼續(xù)陪伴下去的。

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇4

      “朋友一生一起走,那些日子不會(huì)有,一句話,一輩子,一生情,一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌,便會(huì)不由自主的想起一個(gè)女孩子----方麗麗。她是我二年級(jí)時(shí)交的一個(gè)好朋友。

      我的好朋友方麗麗今年12歲,長的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃般的`小嘴,你見了她一定會(huì)被她的天真、活潑、可愛而吸引的。

      方麗麗5歲的時(shí)候,她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認(rèn)真,每次上課,她都是聚精會(huì)神,全神貫注地聽老師講課,所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的琴拉的好,我這個(gè)朋友也常給她捧場,常做她忠實(shí)的聽眾。每次我聽她拉小提琴,我都覺得自己仿佛步入了音樂殿堂一般,看著她那流暢的演奏,聽著那美妙的旋律,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而憤怒……就好像來自全世界的音符都朝我擠來一樣。

      方麗麗不僅小提琴拉的好,而且還是一個(gè)通情達(dá)理、善解人意的女孩。那是一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,方麗麗看我一個(gè)人悶悶不樂的在桌子上趴著,就慢慢的走到我身邊,心平氣和的對(duì)我說;“劉星,你怎么了?“我拿出藏在抽屜里的試卷,面無表情的說;“這次考試考砸了,回家怎么交代啊?”她拿起試卷,快速地瀏覽了一遍,說“這些都是粗心錯(cuò)的,下次改掉不就行了嗎?考試已經(jīng)過去好幾天了,你千萬不能只往后看,這樣是前進(jìn)不了的。你要勇往直前,奮力的去攀登,這樣才能到達(dá)終點(diǎn)。”我聽了方麗麗的話,恍然大悟,“對(duì)呀,不是有句話叫‘世上無難事,只要有心人’嗎?”

      從她的話中,我明白了人生路上總會(huì)有釘子,有玻璃碎片……我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),不能向困難低頭。

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