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    我的朋友二年級(jí)作文400字

    時(shí)間:2024-08-02 00:37:26 二年級(jí) 我要投稿
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    我的朋友二年級(jí)作文400字合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的朋友二年級(jí)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的朋友二年級(jí)作文400字合集7篇

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇1

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我!泵慨(dāng)想起這句歌詞,我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫面:我與我的朋友們漫無(wú)目的地走在大街上,不說(shuō)什么話,也不做什么事,只是各走各的。但我們?cè)谟眯撵`交流。

      朋友!你們是我的春天,感謝你們陪我走了這么多年。

      體育課上,老師要我們跑步,每次體育課都會(huì)令人想要逃走,因?yàn)橐芎芏嗟牟,同學(xué)們都叫苦不迭,可是我們?nèi)匀唤邮,這對(duì)我們以后有好處。

      這天,我也在跑,可是在跑的過(guò)程中,不幸的,我摔倒了。我疼得直叫,腳還在微微滲出幾顆血粒,我坐在地上起不來(lái)了,所有人都超越了我。正當(dāng)我絕望之際,跑在我前面的幾個(gè)朋友都紛紛轉(zhuǎn)回頭,把我從地上“撈”起來(lái),責(zé)備說(shuō):“怎么這么不小心呢!還有,怎么要趴在地上不愿意起來(lái)了呢?你知道有多臟嗎?而且,這可不像你的風(fēng)格哦,你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?難道是我們看錯(cuò)了?快快快快快,起來(lái)!”我咬著牙起來(lái)了,心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了,你還給我再插一刀!要不你試試看你能站起來(lái)不?

      可是,我終究沒(méi)有說(shuō)出口。

      “天!你流鼻血啦!”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻血流來(lái)了!班?有嗎?”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦,這才停止了慘劇。我事后罵她:“你怎么連你自己的身體都沒(méi)注意好啊!這么危險(xiǎn)你都不知道!你可給我去喝水,不準(zhǔn)吃熱氣的東西了!”

      突然的.,我明白了,為什么當(dāng)初我摔倒的時(shí)候朋友們還要罵我,因?yàn)樗齻冊(cè)诤跷,她們想讓我更好一些?/p>

      朋友,謝謝你的關(guān)心,我們會(huì)一直走下去的吧!

      當(dāng)然。

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇2

      小敏,你是最懂我的人。每一次和你在一起不管我遇到了多大的挫折,只要是有你的陪伴我就變得不那么難過(guò)了,于是我們幾乎每一天都是形影不離的。

      小敏,我和你在一起才是最快樂(lè)的。你還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆訂?那個(gè)下午是我們第一次認(rèn)識(shí)的場(chǎng)景。那天下午陽(yáng)光明媚,天氣是格外的晴朗。我覺(jué)得那天下午的.天空是充滿了陽(yáng)光。我們的相識(shí)是很平凡的,就是因?yàn)槟銌?wèn)我借書的事情。那個(gè)時(shí)候你和我說(shuō)話的那個(gè)瞬間,讓我覺(jué)得我們之間有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得你是特別的親切,于是我之后就開(kāi)始主動(dòng)的和你聊起天來(lái)。小敏,我們的相識(shí)依然是平平淡淡的,但是我們之間的友誼卻一天一天的好,我的心里也是非常的快樂(lè)。因?yàn)橛行∶舻娜兆硬攀强鞓?lè)的。然而快樂(lè)的日子是暫時(shí)的,突然有一天我們的關(guān)系出現(xiàn)了危機(jī)。那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué)把你的筆弄壞了,可是你不知道為什么會(huì)說(shuō)是我拿的,你還為了這個(gè)和我吵了一架。我們的關(guān)系就因?yàn)檫@個(gè)開(kāi)始產(chǎn)生了危機(jī)。但是我相信你是會(huì)回來(lái)的,于是我們之間就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了。

      我們之間這樣不說(shuō)話已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了,直到現(xiàn)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。那一天你來(lái)找我,給了我一個(gè)抱抱。你這一抱我就明白了,原來(lái)在你心里還是一直把我當(dāng)做好朋友,于是我們就這樣和好了。

      我們之間在一起的日子一天天過(guò)去,我們之間的友誼也是一天比一天的好,我們?cè)谝黄鹱疃嗟娜兆泳褪窃趯W(xué)校,每一次在一起都是會(huì)給對(duì)方一個(gè)抱抱,有你的日子才快樂(lè)。我們會(huì)繼續(xù)陪伴下去的。

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇3

      我有一個(gè)特別要好的朋友,他的名字叫魯金林。

      他有著烏黑的頭發(fā),高挺的鼻梁,黑寶石一樣的.大眼睛炯炯有神,大大的嘴巴好象一個(gè)迷你山洞,可愛(ài)極了。

      他特別熱心,總是樂(lè)于助人。有一次,我和他一起上課外輔導(dǎo)班,有一道題我不會(huì)做,便向坐在我邊上的同學(xué)求助。那位同學(xué)看了題目一眼,便說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),我才不教你呢!蔽衣(tīng)了,心里特別難受,眼淚忍不住就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在我側(cè)過(guò)身,想偷偷把眼淚擦干的時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“呂周翼,這題我會(huì),我來(lái)教你!蔽一仡^一看,原來(lái)是我的好朋友魯金林!他在后排看到我在求助,便來(lái)到了我身邊。他拿出草稿紙,用筆把題目的重點(diǎn)勾出來(lái),然后說(shuō)道:“你看,認(rèn)真審題,就不會(huì)覺(jué)得難了。先把數(shù)量關(guān)系找出來(lái),再畫線段圖,最后列算式就可以了。你再看看呢!”我認(rèn)真地再將題目看了一遍,并畫出了線段圖,哈,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我趕緊提起筆就把式子列出來(lái),并飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來(lái):“我就知道你能自己做!”看著他開(kāi)心的樣子,我激動(dòng)地說(shuō):“你是我的小老師!你更棒!”他得意地笑了。

      這就是我的朋友——樂(lè)于助人的魯金林。你想和他交朋友么?

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇4

      每個(gè)人都有自己的朋友,當(dāng)然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介紹的是我的一對(duì)特殊朋友,你猜一猜會(huì)是誰(shuí)呢?還是我來(lái)告訴你吧,就是我的爸爸媽媽!

      爸爸媽媽不僅是我的長(zhǎng)輩,更是我的朋友,他們是我生活中的朋友,更是我學(xué)習(xí)中的朋友,我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)的。

      在學(xué)習(xí)中,我們是更好的朋友!他們一個(gè)是我的數(shù)學(xué)朋友和一個(gè)是我的語(yǔ)文朋友。

      爸爸是我的數(shù)學(xué)朋友。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我都會(huì)問(wèn)爸爸,當(dāng)然每次爸爸都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄懂為止。記得有一次,我在寫作業(yè),試卷上有一道數(shù)學(xué)題72÷12=( )?我一看還沒(méi)有學(xué)過(guò),不會(huì)做這樣的題,就沒(méi)做,爸爸看了一下題,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這題你也能做,只是要學(xué)以致用,把知識(shí)靈活運(yùn)用就會(huì)做了”,于是就給我講了一個(gè)方法:對(duì)待72÷12=( )這樣的問(wèn)題,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最終的.得數(shù)應(yīng)該是6,爸爸又給我舉了個(gè)例子,我就弄明白了。

      媽媽是我的語(yǔ)文朋友,每當(dāng)我有不會(huì)的字或難題,我都會(huì)請(qǐng)教媽媽,而且媽媽總會(huì)有一些技巧。記得有一次,我不會(huì)寫“攀”,我就問(wèn)媽媽,媽媽先告訴我怎么寫,然后又給我講解:“攀”字其實(shí)很好記,就是林中有許多樹(shù)枝,樹(shù)是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有,媽媽總是鼓勵(lì)我多讀書、堅(jiān)持寫博客,讓我受益很多。

      這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽!

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇5

      假期里,我找到了一個(gè)朋友“黑咖啡”,它是一只可愛(ài)的小鴨子。自從有了它,我們形影不離,我非常喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友。

      “黑咖啡”這名字是我取的,因?yàn)樾▲喿佑幸簧砩羁Х壬挠鹈。在它扁扁的小嘴巴上,長(zhǎng)著兩粒芝麻般大小的.鼻孔,咖啡色的肚子下面有一雙楓葉形狀的小腳,走起路來(lái),搖搖擺擺的,可愛(ài)極了。于是,我讓媽媽幫我從集市上買下了它。

      “黑咖啡”一來(lái)到我家就成了我的玩伴。我把它放在一個(gè)小竹筐里,不一會(huì)兒,它就撲棱著小翅膀跳了出來(lái),走近我,在我的身邊來(lái)回走動(dòng),還不停地“嘰嘰嘰”叫著,好像在說(shuō):“讓我們交個(gè)朋友,一起玩耍吧!”這時(shí),我蹲下來(lái),摸摸它的頭說(shuō):“好吧!黑咖啡,我們走!闭f(shuō)完,我站起來(lái),朝外走并回頭向它招手,“黑咖啡”就大搖大擺地跟了過(guò)來(lái),我跑,它也跑,我停下來(lái),它也停下來(lái),我們就這樣追跑著、嬉鬧著,可有趣了!

      “黑咖啡”不僅是我的玩伴,還是我的守護(hù)者。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我會(huì)把它抱在書桌上,它不會(huì)亂動(dòng),只會(huì)左顧右盼,然后在我指定的一旁蹲下來(lái),靜靜地看著我……有時(shí)候,等我寫完作業(yè),“黑咖啡”竟然悄悄地睡著了。就這樣,我們成為彼此的守護(hù)者。

      “黑咖啡”已經(jīng)成了我的好朋友,讓我的假期生活變得更加充實(shí)、有意義,我特別享受擁有它的歡樂(lè)時(shí)光。

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇6

      “朋友一生一起走,那些日子不會(huì)有,一句話,一輩子,一生情,一回頭……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌,便會(huì)不由自主的想起一個(gè)女孩子----方麗麗。她是我二年級(jí)時(shí)交的一個(gè)好朋友。

      我的好朋友方麗麗今年12歲,長(zhǎng)的十分可愛(ài)。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,你見(jiàn)了她一定會(huì)被她的'天真、活潑、可愛(ài)而吸引的。

      方麗麗5歲的時(shí)候,她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認(rèn)真,每次上課,她都是聚精會(huì)神,全神貫注地聽(tīng)老師講課,所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的琴拉的好,我這個(gè)朋友也常給她捧場(chǎng),常做她忠實(shí)的聽(tīng)眾。每次我聽(tīng)她拉小提琴,我都覺(jué)得自己仿佛步入了音樂(lè)殿堂一般,看著她那流暢的演奏,聽(tīng)著那美妙的旋律,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而憤怒……就好像來(lái)自全世界的音符都朝我擠來(lái)一樣。

      方麗麗不僅小提琴拉的好,而且還是一個(gè)通情達(dá)理、善解人意的女孩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,方麗麗看我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的在桌子上趴著,就慢慢的走到我身邊,心平氣和的對(duì)我說(shuō);“劉星,你怎么了?“我拿出藏在抽屜里的試卷,面無(wú)表情的說(shuō);“這次考試考砸了,回家怎么交代。俊彼闷鹪嚲,快速地瀏覽了一遍,說(shuō)“這些都是粗心錯(cuò)的,下次改掉不就行了嗎?考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了,你千萬(wàn)不能只往后看,這樣是前進(jìn)不了的。你要勇往直前,奮力的去攀登,這樣才能到達(dá)終點(diǎn)。”我聽(tīng)了方麗麗的話,恍然大悟,“對(duì)呀,不是有句話叫‘世上無(wú)難事,只要有心人’嗎?”

      從她的話中,我明白了人生路上總會(huì)有釘子,有玻璃碎片……我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),不能向困難低頭。

    我的朋友二年級(jí)作文400字 篇7

      我有一個(gè)好朋友,他的名字叫韓暢。他今年上小學(xué)二年級(jí)了,和我同在一個(gè)班。韓暢今年九歲了,他的個(gè)子不高和我差不多,大約有一米三左右。韓暢的眼睛大大的,嘴巴小小的,說(shuō)起話來(lái)特別逗人笑。別看他人小,可他很愛(ài)幫助別人了。

      有一次,我和韓暢一塊兒上學(xué),我們走在路上,走著走著,來(lái)到了一個(gè)上坡的路面。這時(shí)正巧對(duì)面來(lái)了一位老奶奶,這位老奶奶推著小車正往坡上趕,小車上還放著兩口袋糧食。她很吃力地往上趕。韓暢看見(jiàn)了他連忙跑上去幫助老奶奶推車,這時(shí)我也上去幫助老奶奶推車。小車在我們?nèi)齻(gè)人的'共同努力下順利地上了坡,老奶奶夸我們是個(gè)懂事的好孩子。

      韓暢同學(xué)不但愛(ài)幫助人做好事,他在學(xué)習(xí)上成績(jī)非常好,而且還是一個(gè)愛(ài)幫別人學(xué)習(xí)的一個(gè)人。

      平時(shí)說(shuō)話笑瞇瞇的韓暢愛(ài)穿一件花格子的上衣,在我們男同學(xué)中是個(gè)出了名小能人。班里只要誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到困難找到他,他都會(huì)幫助你解決。直到幫助你把問(wèn)題弄會(huì)為止。他學(xué)習(xí)非常好,每次考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都在九十多分以上。他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),他是老師的好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,我有這樣的好朋友我非常感到驕傲。

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