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    小學(xué)六年級(jí)游記作文

    時(shí)間:2021-03-19 17:00:25 六年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)游記作文500字(精選10篇)

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)游記作文500字(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)六年級(jí)游記作文500字(精選10篇)

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字1

      中午離開了蓬萊,踏入中國(guó)的風(fēng)箏之都濰坊。

      風(fēng)箏有一個(gè)別名——紙鳶,它是用紙糊成的。風(fēng)箏起源于中國(guó),在2300年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,偉大的哲學(xué)家墨子就琢磨三年而成,蜚一日而敗,雖然沒有成功,但將技術(shù)傳給了弟子魯班,魯班改木為竹,把珠子劈開削光滑,在火上烤彎曲,做成喜鵲的樣子,這只喜鵲在空中飛行達(dá)3天之久,這就是我國(guó)歷史上的第一只風(fēng)箏。

      偌大的風(fēng)箏館,有幾款風(fēng)箏給我留下了特別深刻的印象。首先,我們看到的是福祿壽三星。它有個(gè)特點(diǎn)——人物的衣擺、胡須都可以隨風(fēng)擺動(dòng),栩栩如生,如同三位神仙駕凌人間一般。

      往前走,看見了一個(gè)江蘇南通六角板風(fēng)箏,又叫哨口風(fēng)箏,上面小的是哨,大的是口,會(huì)在空中發(fā)出非常響亮的聲音,在空中發(fā)出的聲音九里之外都能聽得見。

      咦,那是什么?人頭和身體怎么那么混亂啊?我可以看到三個(gè)娃娃的頭部,但仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)娃娃的頭部都連接了2個(gè)身子,看出來(lái)了嗎?它是一左一右,一趴一仰,六個(gè)娃娃環(huán)連在一起,叫做六子箏頭。

      挺逗的風(fēng)箏吧?仔細(xì)看看,是不是有6個(gè)娃娃呀?

      大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是鄭板橋,在濰縣做了7年縣令的揚(yáng)州八大怪之一,他能書善畫。這個(gè)風(fēng)箏的名字叫難得糊涂,聰明難,糊涂難,轉(zhuǎn)成糊涂更難,放一招,退一步,當(dāng)下心安,非圖而后來(lái)福報(bào)也。

      除了中國(guó)風(fēng)箏之外,還有世界風(fēng)箏館。韓國(guó)的是關(guān)于佛教,造型以板式為主;馬來(lái)西亞的相對(duì)華麗,如月亮風(fēng)箏,有濃郁的伊斯蘭風(fēng)味;印尼的大蝴蝶風(fēng)箏造型逼真,色澤鮮麗。

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字2

      我曾在書中讀到過(guò)黃山的“奇松怪石”,一直想去親眼看看黃山的美景,這個(gè)假期爸爸幫我達(dá)成了這個(gè)心愿,帶我站到了黃山腳下。

      我們是中午開始登山的。一路上空氣新鮮,茂密的樹葉遮住了夏日的艷陽(yáng),微風(fēng)吹來(lái),沒有一絲暑氣,真舒服呀!有時(shí)可以看見光禿禿的巖石上開著燦爛的小花,真是佩服它們生命力的頑強(qiáng)。我們爬累了就坐在石梯上休息,觀望黃山的各種奇峰。有的像穿著長(zhǎng)袖道袍的仙人正在給游客們指路,有的像一只頑皮的小猴蹲坐著靜看各種奇峰,有的像西游記中的豬八戒正在啃吃大西瓜,還有的像一只威猛的獅子對(duì)著爬山不文明的游客怒吼……真是奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)!上“天都峰”的路幾乎全是直上直下的。還有百步云梯,我們是拉著鐵鎖鏈爬上去的,抬頭是一線天,回頭是萬(wàn)丈深淵,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。

      黃山的松真有趣呀!有一棵松樹她的根蒼勁有力的深軋?jiān)谇捅诘膸r石縫里,她的樹干向前方左右各伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的側(cè)枝。恰似一位好客的主人揮展雙臂熱情地歡迎著我,媽媽說(shuō)這就是有名的“迎客松”。游客們到了這個(gè)地方都在紛紛攝影留念?兹杆,樹干低矮,分成倆個(gè)樹杈,一個(gè)樹枝昂然斜伸,像驕傲的孔雀高昂著頭,另一個(gè)樹枝平展四射,恰似孔雀開屏。這樣有趣的松還有雙龍松、蒲團(tuán)松、臥龍松、倒掛松……它們千姿百態(tài),造型奇特,猶如顆顆翠玉鑲嵌在秀麗的群峰之中,給黃山增添了無(wú)窮的詩(shī)情畫意。

      有人說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”大自然的鬼斧神工將黃山雕琢地如此多嬌。若是時(shí)間充足我真想駕著“云!鞍选捌娣骞质笨磦(gè)遍,可是爸爸排的倆天時(shí)間只能容我“走馬觀花”,黃山的美讓我期待著下次再去品味!

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字3

      對(duì)于一個(gè)經(jīng)常在城市里居住的人,像我,進(jìn)入虎跑山之后把一切都忘了,高樓成了一棵棵挺拔的大樹,汽車的喧鬧成了鳥兒的鳴叫,一切是那么幽靜,那么舒服。

      進(jìn)入虎跑山,它給我的感受就是綠。這種綠不是一種經(jīng)過(guò)修飾的綠,是奔放的、隨意的。到處長(zhǎng)滿了草,頭上的大樹遮住了灰蒙蒙的天,眼前的這些不知名的小草讓我感到了生活的快樂,一切的煩惱都沒有了,好像這里就只有我一個(gè)人,大山于我相伴,閉上眼,蟲鳴聲時(shí)不時(shí)的傳來(lái),好似在為我唱歌。一陣夾雜著草香的風(fēng)向我吹來(lái),好清爽,怪不得活佛濟(jì)公會(huì)在這里居住。這里是一個(gè)人間圣地,是一個(gè)世外桃源。土地為床,葉子作被,這是一種多么令人向往的生活。

      我踩著一級(jí)級(jí)的石階上去,此時(shí),我沒有把這次旅行當(dāng)做一次負(fù)擔(dān),而是以種享受,我要享受這種與世隔絕的悠閑。

      不知不覺,我來(lái)到了山頂。!好美。一潭藍(lán)水,這潭水不是人工所成,而是自然形成的。這水好似一個(gè)藍(lán)寶石,它放在一個(gè)綠色盒子的中央,它不像大海是一種一望無(wú)際的深藍(lán),而是一種柔和的天藍(lán)色,讓人一看就心曠神怡。這水好似明示這一個(gè)人間真諦,它蘊(yùn)含著生命的意義,要不怎么會(huì)有三只老虎守在這里呢?

      抬頭一看,哇!好大的老虎。它的嘴足有一個(gè)臉盆那么大,不知這是那個(gè)神仙在此完成這個(gè)杰作。三個(gè)老虎栩栩如生,只見它們弓著腰,張開大嘴,擺出一副馬上就要進(jìn)攻的樣子,如果再涂上顏色,它們就會(huì)真的沖下山去。

      好美!好壯觀!要是我可以居住在這樣的環(huán)境下該有多好;⑴苌阶屛翌I(lǐng)略到了大自然的美麗,我向往這種生活。

      虎跑山,你沒有長(zhǎng)城的壯觀,沒有西湖有名,沒有黃山那么奇特,但是,我依然喜歡你。

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字4

      當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

      這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

      在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的`世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

      然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

      在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字5

      這個(gè)暑假,我跟著英國(guó)著名作家喬納森·斯威夫特筆下的格列佛游歷了小人國(guó),大人國(guó)和慧馬國(guó)。

      說(shuō)起小人國(guó)和大人國(guó),大家肯定都不陌生,小人國(guó)的居民們雖然只有我們的一只手掌大小,但是他們勤勞而又聰明,光是這一點(diǎn)就勝過(guò)我們很多人了。格列佛為這個(gè)國(guó)家做了很多,卻因?yàn)閲?guó)王的親信們嫉妒格列佛,而國(guó)王又偏信親信,使格列佛不得不離開這個(gè)國(guó)家。這正是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影,英國(guó)國(guó)內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。在大人國(guó)時(shí),又通過(guò)大人國(guó)的國(guó)王公正無(wú)私,治國(guó)有方,藐視權(quán)力,主張和平表現(xiàn)了作者對(duì)理想君主的渴望。

      在第三部中的飛島國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們發(fā)明了許多出色的創(chuàng)造,如語(yǔ)言組合機(jī),無(wú)毛綿羊等,都表示了作者對(duì)科技發(fā)展的期許。

      我很羨慕格列佛能夠到慧馬國(guó)。在慧馬國(guó)里,居主宰地位的是慧馬,供智馬驅(qū)使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性,公正而誠(chéng)實(shí)。后者生性貪婪、好斗,好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭(zhēng)奪一種發(fā)亮的石頭。做令我感到不可思議的是,在慧馬國(guó)里,沒有表達(dá)謊言,欺騙,虛偽和罪惡這類意思的詞。在那里,每一匹慧馬的都是真實(shí)的,誠(chéng)實(shí)的,公正的,和當(dāng)時(shí)的英國(guó)比起來(lái),簡(jiǎn)直就是天堂般的國(guó)度。是啊誰(shuí)不想住在一個(gè)沒有爭(zhēng)吵,沒有斗爭(zhēng),不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。

      看看我們的身邊,騙取別人錢財(cái),賣官賣官,甚至有人殺人放火,為了錢財(cái)不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國(guó)里從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)的,是社會(huì)上的不良現(xiàn)象,我們要想生活在慧馬國(guó)那樣的社會(huì)里,就必須打擊,抵觸這些不良現(xiàn)象。

      讓我們從現(xiàn)在做起,從每個(gè)人做起,努力讓我們的社會(huì)變成慧馬國(guó)那樣的社會(huì),沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂......讓我們的子孫后代生活在一個(gè)真正充滿幸福和快樂的社會(huì)里。

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字6

      早就聽說(shuō),野三坡是一個(gè)景色十分麗的地方,終于我能有幸見到它的真面目了。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到野三坡的大門,我心里有許許多多的想法:它的山是什么樣的?有沒有水呢?里面的環(huán)境好不好?有魚嗎?可是,當(dāng)我剛一進(jìn)到里面,心中的一切猜想全部一掃而空了。一條小溪很顯眼的穿過(guò)了巖石,向山中流去。一陣風(fēng)吹來(lái),四周山上的花草全部搖擺起來(lái),吹的我心里甜滋滋的,舒服極了。我被這一切驚呆了,一時(shí)竟邁不動(dòng)步子去看更美的山里。水里有魚,一條條顯得那么悠閑、自在;蛟S變成一條魚會(huì)更加無(wú)憂無(wú)慮?

      往山中去,看到的是無(wú)數(shù)高大巍峨?yún)s十分嫵媚的碧山,雖然擋住了人們向山中遠(yuǎn)望的視線,卻擋不住我們向往深山的心。一條條山溪扯著玉帶,拉著青山向上爬去,也許永遠(yuǎn)都不會(huì)斷流。

      突然,一條比溪水大多了也長(zhǎng)多了的河攔在我們面前。河中只有數(shù)十塊大石頭可以過(guò)河,我們只能踩著石頭過(guò)去。河水連著小溪,才會(huì)使小溪常年有水流過(guò)。我此時(shí)想到了一句古話:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!闭?yàn)橛泻拥臒o(wú)私奉獻(xiàn),山中這無(wú)數(shù)的溪流才會(huì)有活力,有靈氣和生命。

      上山需要爬,我們順著鐵鏈向上爬,一直爬到半山腰。半山腰有很多巖石,這里才是最美的地方吧?幾乎那幾塊巨大的巖石快被山澗的流水淹沒了,這是水的天堂。

      這野三坡果然是如此美麗,讓人永遠(yuǎn)也忘不了。如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再次拜訪你的,野三坡!

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字7

      寒假里我和我妹妹還有我的父母一起去了天平山。

      早晨我們高高興興的出發(fā)了。天平山到了,我們決定先爬山。山上真美!到處都是紅通通的一大遍!楓樹漫山遍野都是,還有一些奇形怪狀的巖石。我們爬啊爬啊,總算爬到半山腰了!我往下一看,頭直發(fā)暈,太高了!不過(guò)景色到是不錯(cuò),蘇州的建筑都變的小小的、矮矮的,看起來(lái)美麗極了!我們又努力向上爬,又爬了半個(gè)多小時(shí)終于到山頂了!我低頭一看,呀!真是漂亮!大半個(gè)蘇州的全景映入眼簾,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),真舒服。

      真所謂上山容易,下山難。我和妹妹磕磕碰碰的下到半山腰,我腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。呀!我的屁股!我和妹妹大大小小摔了十幾交,總算“滾”到了山下!肮!摔死了沒?”爸爸看見我們一臉的灰,風(fēng)趣的問(wèn)到!澳悴潘に懒四!”我和妹妹不服氣!昂!好!好!我道歉!”爸爸舉手投降!肮」!”我和妹妹被爸爸逗笑了。

      “我肚子餓了!”我有氣無(wú)力的拍拍爸爸的肩膀!昂冒!我們?nèi)コ燥埌!”爸爸同意了?/p>

      我們吃過(guò)飯后,我和妹妹還要去劃船,爸爸媽媽同意了。我和妹妹把船劃到橋下時(shí),船卡住了!我和妹妹撐的撐,劃的劃,經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力,船順利“生還”了。

      就這樣一天的天平之旅順利結(jié)束了!

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字8

      俗話說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。去年暑假,我終于有機(jī)會(huì)看清黃山的正面目了。

      走進(jìn)黃山景區(qū)大門,迎客松便映入眼簾。那碧綠的葉子像針一樣尖呢!樹干中部生長(zhǎng)出6、7米的兩大側(cè)枝,恰似一位好客的主人,揮展雙臂,熱情迎接來(lái)自五湖四海的游客。

      我們踏著臺(tái)階而上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了兩棵松樹。它們的下半身樹干連在一起,就像一對(duì)失散多年的姐妹擁抱在一起。導(dǎo)游告訴我們,這叫連理松。相傳,唐明皇和楊貴妃在七夕盟誓,百年后同去黃山,修身養(yǎng)性再連理。死后二人果然同游黃山,并化作連理松。

      我們又繼續(xù)向上攀登,吸引我們的除了千姿百態(tài)的松樹,還有那滿山的怪石。這些怪石的形狀各異,像老人,像巨象,像雄鷹……有趣極了。“看,那塊石頭好奇怪呀!”我順著媽媽的手指看過(guò)去,只見一塊上大下小的石頭掛在懸崖邊,似乎要掉下去了。我給它取名“仙人曬靴”。我們邊走邊給形形色色的怪石取名字,大家玩的不亦樂乎,連登山的勞累都拋到了九霄云外。

      我們?cè)阶咴礁,不知不覺已經(jīng)到了云海之上。翻滾的云海就在我的腳下,一塊塊,一團(tuán)團(tuán),云遮霧涌,充滿神秘之感。奇松怪石早已無(wú)影無(wú)蹤,使我仿佛置身于仙境。

      黃山奇松從石縫里長(zhǎng)出,向我們展示生命的頑強(qiáng);千奇百怪的石頭,讓我們感嘆大自然的鬼斧神工;滿山的云霧,更是為美麗的黃山增添了神秘的色彩。

      我愛黃山!

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字9

      這天,是個(gè)天氣十分好的日子,我們一家打算去安徽旅游,經(jīng)過(guò)投票,確定了去安徽旅游。

      經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車程,我們一家終于來(lái)到了黃山山腳。站在山腳往上望,是白茫茫的一片,我想應(yīng)該快要下雨了,但溫度是那么的舒適。突然間,天空照來(lái)幾縷溫暖的陽(yáng)光,照在每一個(gè)人的笑臉上。但不久后,陽(yáng)光沒了,又留下白茫茫的一片。

      我們從云谷寺乘纜車往半山腰,纜車時(shí)而快,時(shí)而慢,但纜車十分平穩(wěn)。望著山腳的景色,離我愈來(lái)愈遠(yuǎn),愈來(lái)愈遠(yuǎn),漸漸地,漸漸地,消失到不見,只看見窗外的白茫茫。一分鐘后,天空照來(lái)的幾縷溫暖的陽(yáng)光。周邊的景色愈來(lái)愈清晰,當(dāng)我回頭望時(shí),我才發(fā)覺我們已經(jīng)在云的上端了。在云的上端,所有的山峰都好像浮在空中,是那么壯觀!我望著,望著,纜車到頂了。

      走出纜車,一股清新的空氣撲面而來(lái),我好像聞到了黃山松的氣息,仿佛看見了迎客松正在向我們招手呢!

      我們一路走,看見了枝葉如鳳尾一般的鳳尾松,他雖然美麗,但沒能評(píng)上黃山十大名松。觀賞了探海松(小迎客松),因?yàn)樗菑膽已率p里長(zhǎng)出來(lái)的,而且有面朝北海,所以叫探海松。據(jù)說(shuō)是安徽衛(wèi)視的圖標(biāo)。

      終于,我們到了始信峰,站在始信峰上眺望遠(yuǎn)方,秀鳳疊峙,危崖突兀,幽壑縱橫的奇石“飄”在云層上,仿佛仙境一般。我曾見過(guò)美麗的云,可沒見過(guò)比黃山云海更美麗的云。黃山云海,是黃山四絕的第三絕,是如此的美麗壯觀!

      這時(shí)候,天色已經(jīng)不早了,我們?nèi)ベe館休息,明天再去觀賞美景。

      小學(xué)六年級(jí)游記作文500字10

      秋高氣爽,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我同爸爸媽媽弟弟,一起去了未來(lái)方舟的登高云山去游山。

      到了登高云山的大門口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一座高聳入云的大山,這座山就像一位頂天立地的巨人,頭頂藍(lán)天,腳踩大地。

      在山腳下,向山頂望去,山頂似乎還有些霧氣。我覺得上山的路和其他的山的山路不一樣,大多部分山都是走石階上山的,而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的,像一條巨龍一般,我們繼續(xù)往山頂爬。還沒爬到半山腰,我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看,我們大約才爬了大約1/3的路程。

      爬著爬著,也就到了半山腰,這兒的風(fēng)景可真美,小朵小朵黃色的菊花,和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會(huì)兒,就能看到一座小亭子,亭子旁邊有一小簇草叢,有些人在那里休息。

      走進(jìn)草叢,有一小股清泉水往下流,我用瓶子接了半瓶水,喝了一口,很清涼,還有些冰,但喝了后,人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘,我們就到了山頂。

      山頂上還有些霧,我們站在山頂,在云霧的纏繞下,使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹,要兩個(gè)人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍,?jiǎn)直就是一個(gè)天然大氧吧!

      雖然,很久都沒再去怕那座山了,但是那里甘甜的泉水,清新的空氣,繚繞的云霧,都深深地留在了我記憶里。

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