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    祖國(guó)我愛(ài)你六年級(jí)演講稿

    時(shí)間:2024-09-29 15:39:32 六年級(jí) 我要投稿
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    祖國(guó)我愛(ài)你六年級(jí)演講稿

      演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的祖國(guó)我愛(ài)你六年級(jí)演講稿 ,歡迎閱讀與收藏。

    祖國(guó)我愛(ài)你六年級(jí)演講稿

      每一個(gè)人都會(huì)有意外的成功,這種成功不一定是建立在失敗的基礎(chǔ)上,或者是一個(gè)意外的驚喜,能讓人驚喜好久,我意外的也嘗到了這種滋味。

      那是一天,我到爸爸的單位去玩,那里的水果可多了,我在爸爸那兒吃飽喝足之后,回到家,還想吃好吃的火龍果,爸爸見(jiàn)我這么饞,便給我一個(gè)大核桃,說(shuō):“只要你能把核桃弄開,我就買給你吃!”我為難的看著這只看似堅(jiān)不可摧的大核桃……。

      爸爸一臉笑意的看著我,好像在等著我求饒,哼,我決不能讓他看我的笑話,我就使勁敲這個(gè)核桃,哎,拿出吃奶的力氣了,可它還是依然如故,緊接著我用牙咬,牙都疼了,它還是完好無(wú)損,為了吃個(gè)火龍果,我真的拼了,我把核桃從四樓扔下去,滿懷期待地跑下樓去看核桃有沒(méi)有碎,可到那一看,那核桃依然一點(diǎn)殼也沒(méi)有掉,真是穿了個(gè)“鐵鎧甲”。

      我爬上樓,繼續(xù)思索著怎么弄開這個(gè)“老頑固”,當(dāng)我眼光掃到房門時(shí),腦子里靈光一閃,心想:“我可以利用門縫的力量把核桃擠開!”之所以想到這個(gè)方法,是因?yàn)槲业氖衷?jīng)被門縫夾過(guò),力量很大,我當(dāng)時(shí)疼得直掉眼淚呢。說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我把核桃放在門縫里,把門一拉,好家伙,核桃終于“開竅”了,有了門這個(gè)“大力士”,我成功了。

      我把成果分享給爸爸,爸爸夸我真聰明,拿出他早準(zhǔn)備好的火龍果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。

      這個(gè)意外的成功,讓我明白了,“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句俗語(yǔ)真正的,切身感受到的意義。

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