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    以溝通為話題的作文初二

    時間:2024-10-07 02:06:36 初二 我要投稿
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    以溝通為話題的作文初二

    以溝通為話題的作文初二1

      早上,溫暖的陽光灑在陽臺上,灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的,只希望媽媽的心情天天如花怒放,興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動收下這束花。說真的,我是一個很少與媽媽溝通的孩子,想與媽媽敞開心扉,說知心話。

    以溝通為話題的作文初二

      我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時,我猜想:是不是女兒專門買來送給我的`?可我不能妄加猜,萬一不是我的,我這個作媽媽的可不好交待呀!還是過些時間再說吧。

      媽媽,我明明看見了我桌上的花,為什么不拿?過幾天,花兒枯萎了,一切都晚了。媽媽,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

      這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖,給我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我總覺得女兒有些害羞,不大愛說話,常常獨自一個人悶悶不樂,在想什么呢?作媽媽的可真不希望恧兒這樣,哎!

      媽媽,一天一天就這樣過去了。我桌上的花仍一動不動地擺著,媽媽,請您一定要讀懂女兒的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,"我愛您"這幾個字始終說不出口。

      奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時與她交流少了,親情都疏遠了。我想這花一定有什么特殊意義,我還是收下它吧!找個機會與女兒談?wù),我想這花一定是上天給予我的一次機會。想信自己,拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣。

      于是。我走到陽臺的書桌上。上面有一張"全家福",我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的。看著看著,我有一種十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,小心翼翼拿起這朵花,突然之間。感覺它芳香四溢。當(dāng)我抬起頭,看見女兒正站在門口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺自己的臉濕濕的,更重要的是我明白了這花是......

      今天,我特別高興,因為媽媽打開了我心靈上的大鎖。我的"愛"終于被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價值,永遠,珍重,媽媽!

    以溝通為話題的作文初二2

      火苗歡舞,興奮于短暫生命的燃燒,可風(fēng)婆婆卻因為不忍心看到火柴短暫生命的消逝,于是吹熄了它。風(fēng)是憐惜火柴愛火柴的,可這種愛卻扼殺了火柴生命中的閃光點。這種只憑自己的主觀情感,不問對方的意愿而強加上去的愛,有時會是一種傷害。

      當(dāng)今社會,父母與子女之間,有時矛盾層出不窮,究其原因,父母出于擔(dān)心和保護心理,把自己的主觀意愿強加到孩子身上,如不顧孩子的反對強制性地給孩子報輔導(dǎo)班,按照自己的生活經(jīng)驗預(yù)設(shè)好孩子人生發(fā)展道路等等,從不問孩子想要什么需要什么,這種一廂情愿自作主張的愛,因為欠缺溝通與理解,讓孩子失去選擇的自由,阻礙孩子個性的發(fā)展,引發(fā)了父母與孩子的矛盾,對孩子造成傷害。

      反觀龍應(yīng)臺與其子安德烈,他們也跟大多數(shù)父母與孩子一樣,在不同的環(huán)境中成長,有代溝也有矛盾,甚至龍應(yīng)臺因為工作的關(guān)系離開兒子四年?墒牵裉煜赂改敢粯由類壑⒆拥凝垜(yīng)臺卻沒有一味地把自己的愛強加到兒子身上,而是借書信與兒子溝通交流,了解兒子的所想所需,尊重孩子成全孩子,讓兒子接受她的愛。龍應(yīng)臺的這種愛,是建立在溝通與理解的基礎(chǔ)之上,是想對方之所想的愛,因此,這種愛不是負擔(dān)與傷害,而是包容和愛護。

      因此,無論是源于何種原因的愛,不問對方的意愿,只一味地認為是“為你好才這樣”的行為,哪怕出發(fā)點再好,說得再冠冕堂皇,也是一種傷害。只有溝通與理解之后,尊重對方的`選擇,才是一種理智的愛、一種真正的愛。

      李安在一次又一次的失敗與碰壁之后,其妻子十年如一日的理解和支持,讓他堅持自己最初的夢想,并獲得第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎。如若李安的妻子也跟他的朋友一樣出于“好心”勸他放棄自己的夢想,讓他另謀職業(yè),而不是理解他支持他,那么恐怕這個世界上將會減少一個杰出的導(dǎo)演,而多了一個學(xué)計算機的人。正是妻子建立于溝通與理解之上的愛與包容,才有了今天功成名就的李安。

      愛與傷害,往往只是一線之隔,以愛為名的傷害,比比皆是,自作主張的愛,如封閉的心,再大的善意也傳達不出去,只會讓人疲憊,對人造成傷害。唯有建立在溝通與理解之上的愛,才是真正地為對方著想、尊重對方、成全對方夢想或價值的愛。

    以溝通為話題的作文初二3

      風(fēng)輕輕飄漾,把小鳥的歌兒傳遍四方;雨淅淅瀝瀝,把大自然的溫暖賜予萬物……,望著窗外纏綿的春雨,聽著風(fēng)中鳥兒的歌唱,我不禁浮想聯(lián)翩,大自然里的溝通使世界五彩斑斕,那么我們?nèi)祟惸?溝通又能?chuàng)造什么奇跡?我迷惘,我渴求有誰能為我詮釋,剎那間,一個個模糊的身影在我心中映現(xiàn),逐漸清晰,啊!那就是溝通創(chuàng)造的奇跡!

      我的小學(xué)啟蒙老師是一位和藹可親的年輕女教師——李老師,她在我的成長旅程中,有著不可磨滅的影響。上小學(xué)時,我的個子很小,被老師和同學(xué)稱作“小不點”,可是李老師卻很喜歡我,常常與我聊天、游戲,到處都留下了我和她的足跡和歡聲笑語。小溪邊,我們談時間,在那里,我領(lǐng)略到“逝者如斯夫”;夕陽下,我們議美,是李老師教導(dǎo)我“什么是真正的美;花壇邊,我們說理想,我才懂得拼搏才是實現(xiàn)理想的途徑;陽光下,我們道成長,我才明白思考才是成長的真諦……。于是,不多久我與李老師便成為忘年之交,是溝通為我們壘起一道彩虹,是溝通在我們之間連起一條五彩的紐帶。

      記得那是夏天的一個夜里,我們?nèi)揖鸵x開浙江了,心里千萬個舍不得我的李老師,想到這倍感離別之悲傷,那時,我多么盼望能再看一眼李老師!令我意外和驚喜的是李老師在那天夜里居然來與我道別,李老師送給我一個筆記本,語重心長的對我說:“你的弱點就是懼怕困難,以后你可要知難而上,與困難背水一戰(zhàn),這樣,你會變得堅強、勇敢……”那個夜晚,我們并沒有談離別之痛,而是將四年的日子從頭到尾進行回顧,共同回憶四年溝通的結(jié)晶,從老師那依依不舍的眼光中,我恍然大悟:溝通的神奇力量居然能使師生情化為強烈的.友誼,居然能使訓(xùn)斥化為巨大的勉勵,居然能使別離充滿溫暖的鼓勵和信任的星輝!

      溝通是一種奇?zhèn)サ牧α,它不僅使師生成為朋友,還燃起了奮斗的精神動力,難道這不是溝通創(chuàng)造奇跡的憑證嗎?那么,我們?yōu)槭裁床欢嘁恍贤,讓我們的生活繽紛,讓我們的生活充滿愛、充滿理解呢?為什么不用溝通營建一個和諧的氛圍呢?

      我們的生活不能沒有溝通,我們要用溝通架起一座七彩虹,用溝通創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造未來,我要說:“溝通萬歲!讓溝通點燃心靈的每一個角落!讓溝通為夢想增添一份力量!”

    以溝通為話題的作文初二4

      善于聆聽,你會變的明智;善于傾訴,你能倍感輕松;善于溝通,你將發(fā)掘人生的樂趣!}記

      與秋天交談

      秋天是一道門,走進去你會領(lǐng)略繽紛的世界:那一路送爽的風(fēng),那一枚翩然的葉,那一望無際的湛藍的天,那呼朋引伴飛向遠方的雁……

      清晨的第一縷陽光撫慰著枯黃的草,露珠親吻著它的額頭,瘦削的葉勉強撐起頭,淚汪汪的望著已不再溫柔的風(fēng),只聽風(fēng)肅穆的喝道:不要再怨天尤人,積蓄你的力量,努力扎根,明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟,謹記著風(fēng)的教誨,在心底默念:我要重新開始!終于,燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷,春風(fēng)又來呼喚小草,它猛的探出頭,朝著浸著血淚的陽光蓬勃的向上鉆,實現(xiàn)了他的誓言。善于聆聽,你將會實現(xiàn)理想。

      與云雀密語

      以高飛入云的歡快的云雀,抒發(fā)高遠的志向,學(xué)會勇敢向前。

      “你好!歡樂的精靈!你何嘗是鳥!從悠悠的天庭,傾吐你的懷抱。你不費思索,而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉,響徹普天之下,像一朵孤云后邊,月兒把清輝流灑,幽暗的夜空于是蕩漾著萬頃光華”。你含蓄的一笑,堅定地向上向前沖去,你矯健勇猛的身姿就像堅定永恒的星,按照自己的軌道運行,我終于頓悟,原來成功永遠不是理論,是勇敢無畏的·不惜犧牲的勇氣。善于溝通,你會發(fā)覺人生的樂趣。

      與媽媽溝通

      隆冬的風(fēng)、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的'考試。

      我不知第幾次忍受不了學(xué)校的艱苦,想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著,真像個表演家,雙唇以風(fēng)火輪的速度觸碰著,火急火燎的抱怨著,媽媽卻安心淡然的聽著,臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善于傾訴你會倍感輕松。

      人生是本無字書,用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄,一本書沒了目錄,就像鳥兒沒了歌喉。學(xué)會溝通,人生才會有樂趣。

      溝通使人生充滿了樂趣,是我們生命中最璀璨的星!笥

    以溝通為話題的作文初二5

      溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系。

      有些人因為不善于溝通,導(dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

      在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦。手機電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個人見過面,你面對的只是毫無表情的機器。

      今天,這些機器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時,我們之間面對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個年代缺少人情味。缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來了方便?旖莸耐瑫r,也讓我們真正的'體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個遠在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好。

      隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時候,人與人面對面的溝通,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對面的溝通,是心與心的對話,有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手。敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個眼神,一個手勢。一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。

      溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。

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