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初一描寫暑假生活的日記
初一描寫暑假生活的日記1
一次，我們學(xué)校組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈書。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書，老師鼓勵我們讓我們都要把書捐給山區(qū)的同學(xué)。
回到家，我就開始找書，媽媽看見我在找東西，就好奇地問：“你在找什么呢?”我答道：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的同學(xué)捐書，我要把我看完的并且保存好的書找出來，捐給山區(qū)的同學(xué)�！眿寢屨f：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會快些。”我們把我看過的課外書都找了出來，并進(jìn)行了分類，一類是準(zhǔn)備要捐的，另一類是留下的。第二天，我把書交給老師，老師把捐書較多的同學(xué)表揚了一番。其中就有我，我心里很高興。
我感到這件事很有意義，因為我能把書捐給山區(qū)的'同學(xué)們，就是獻(xiàn)出我的愛心。所以，我覺得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。
初一描寫暑假生活的日記2
今天，我吃完晚飯，高興地去練跆拳道，因為今天唐心潔也去!
我到那里了，唐心潔已經(jīng)來了。我和唐心潔玩了一會，教練說：“出去發(fā)傳單吧。”我、唐心潔高高興興的跑到樓下去發(fā)傳單。
到了廣場，教練給了我?guī)讖垈鲉�，說：“發(fā)吧，盡量發(fā)給小孩�！币粋�大哥哥帶著我們，我真想和唐心潔一起發(fā)呀�？墒翘菩臐嵰呀�(jīng)跑開了。
那時候，正好是傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我感到非常舒服。我看到廣場上有人在踢毽子、有人在滑輪滑，還有人在看噴泉。
發(fā)完傳單了!開始練跆拳道了，我們興致勃勃的.排好隊伍，打起拳來，我真用力呀。
你知道跆拳道是誰發(fā)明的么?是崔紅心將軍，你還知道練了跆拳道有什么作用嗎?告訴你吧，可以強(qiáng)身健體，練跆拳道真好。
初一描寫暑假生活的日記3
今天，雖然外面下著大雨。但是，康康姐姐還是到我家里來做客。因為，她要教我學(xué)有趣的畫花，這是她上周答應(yīng)我的。
一開始，康康姐姐讓我準(zhǔn)備了幾朵真花。有紅的、黃的`、藍(lán)的、紫的，五顏六色，美麗極了。然后，在花的一面粘上雙面膠，再把雙面膠用力地撕開，小心翼翼地粘在紙上，再用水彩筆仔細(xì)地在紙上畫了桿和葉子。很快，一朵花就畫成了。我覺得還不夠，于是，按照康康姐姐的畫法，重新又畫了幾朵，一幅美麗的圖畫終于畫成了!
康康姐姐夸我真棒，我心里美滋滋的，心想：只要有付出，就會有回報。我覺得畫花很有趣，以后還要畫花!
初一描寫暑假生活的日記4
今天，雖然外面下著大雨。但是，康康姐姐還是到我家里來做客。因為，她要教我學(xué)有趣的畫花，這是她上周答應(yīng)我的。
一開始，康康姐姐讓我準(zhǔn)備了幾朵真花。有紅的、黃的、藍(lán)的`、紫的，五顏六色，美麗極了。然后，在花的一面粘上雙面膠，再把雙面膠用力地撕開，小心翼翼地粘在紙上，再用水彩筆仔細(xì)地在紙上畫了桿和葉子。很快，一朵花就畫成了。我覺得還不夠，于是，按照康康姐姐的畫法，重新又畫了幾朵，一幅美麗的圖畫終于畫成了!
康康姐姐夸我真棒，我心里美滋滋的，心想：只要有付出，就會有回報。我覺得畫花很有趣，以后還要畫花!
初一描寫暑假生活的日記5
今天，我吃完晚飯，高興地去練跆拳道，因為今天唐心潔也去!
我到那里了，唐心潔已經(jīng)來了。我和唐心潔玩了一會，教練說：“出去發(fā)傳單吧�！蔽�、唐心潔高高興興的跑到樓下去發(fā)傳單。
到了廣場，教練給了我?guī)讖垈鲉危f：“發(fā)吧，盡量發(fā)給小孩�！币粋�大哥哥帶著我們，我真想和唐心潔一起發(fā)呀�？墒翘菩臐嵰呀�(jīng)跑開了。
那時候，正好是傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我感到非常舒服。我看到廣場上有人在踢毽子、有人在滑輪滑，還有人在看噴泉。
發(fā)完傳單了!開始練跆拳道了，我們興致勃勃的排好隊伍，打起拳來，我真用力呀。
你知道跆拳道是誰發(fā)明的么?是崔紅心將軍，你還知道練了跆拳道有什么作用嗎?告訴你吧，可以強(qiáng)身健體，練跆拳道真好。
初一描寫暑假生活的.日記6
一次，我們學(xué)校組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈書。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書，老師鼓勵我們讓我們都要把書捐給山區(qū)的同學(xué)。
回到家，我就開始找書，媽媽看見我在找東西，就好奇地問：“你在找什么呢?”我答道：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的.同學(xué)捐書，我要把我看完的并且保存好的書找出來，捐給山區(qū)的同學(xué)�！眿寢屨f：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會快些。”我們把我看過的課外書都找了出來，并進(jìn)行了分類，一類是準(zhǔn)備要捐的，另一類是留下的。第二天，我把書交給老師，老師把捐書較多的同學(xué)表揚了一番。其中就有我，我心里很高興。
我感到這件事很有意義，因為我能把書捐給山區(qū)的同學(xué)們，就是獻(xiàn)出我的愛心。所以，我覺得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。
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