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    小學(xué)二年級(jí)演講稿

    時(shí)間:2020-04-07 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)演講稿集合5篇

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇1

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    小學(xué)二年級(jí)演講稿集合5篇

      大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來(lái)了。

      六月是一個(gè)美麗的季節(jié),百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,六月更是令人開(kāi)心,令人向往的的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠?嬉戲,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

      在這一天,我們盡情狂歡,和樹(shù)木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái),因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。今天,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!不過(guò),我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會(huì)干旱,會(huì)長(zhǎng)滿雜草,最后荒廢了。

      所以,我們不能只顧,這樣才能學(xué)得好,玩的有開(kāi)心!最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇2

      大家好!我叫苗若琳,今年九歲了,是個(gè)小女生。我個(gè)子中等,長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像一條小船,一雙又大又圓的眼睛,像黑葡萄似的.,身材瘦瘦的,長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩 電腦和讀書(shū)了!

      我最喜歡讀書(shū)了!

      在書(shū)的海洋里,我就像一條快樂(lè)的小魚(yú),四處暢游。

      在書(shū)的天空中,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由翱翔。

      我的課余時(shí)間都用到讀書(shū)上了!

      記得六歲的時(shí)候,我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了,那本書(shū)中的《狼來(lái)了》讓我終身難忘!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇,淚水一次又一次打濕我的臉。

      我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)捧起《中國(guó)上下五千年》,品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!笨墒牵瑡寢尶偸墙形宜X(jué),我才在媽媽的勸說(shuō)下依依不舍得把書(shū)放下。

      我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)就是我的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我,滋潤(rùn)著我的心田。

      這就是愛(ài)讀書(shū)的我!

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇3

    尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友:

      大家好!

      我叫鮑明楊,我想競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很愿意幫助老師,而且我的動(dòng)手能力很強(qiáng),我會(huì)幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

      如果我選上了,要做到以下幾點(diǎn):

      1.我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),上課不做小動(dòng)作。

      2.認(rèn)真完成老師的任務(wù)。

      3.管好小朋友。

      4.尊敬老師。

      如果我沒(méi)當(dāng)上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

      請(qǐng)老師、小朋友看我的行動(dòng)吧!

      謝謝大家!

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇4

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我增添了許多的樂(lè)趣,所以我愛(ài)讀書(shū)。

      每當(dāng)我讀到一本好書(shū),就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。讀書(shū)時(shí),我會(huì)隨著作者的感情,在書(shū)的海洋中遨游,隨著作者的心緒,經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野,在讀書(shū)中不斷開(kāi)闊,我的寫(xiě)作水平,也在讀書(shū)中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào),所以我總是如饑似渴地尋找著好書(shū)。

      小時(shí)候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書(shū)中保爾的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng),可惜媽媽不能完完整整地將書(shū)中故事情節(jié)講給我聽(tīng)。去年,我和媽媽到書(shū)店時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書(shū)中,那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。

    小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇5

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的***,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國(guó)夢(mèng)”。

      很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

      為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

      雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;學(xué)習(xí)時(shí),養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì);行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

      如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。 同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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