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    小學(xué)三年級公主童話讀后感

    時間:2024-09-18 04:17:00 三年級 我要投稿
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    小學(xué)三年級公主童話讀后感4篇

    小學(xué)三年級公主童話讀后感1

      我推薦的書是《公主童話》,它是石涵改編。

    小學(xué)三年級公主童話讀后感4篇

      《公主童話》是根據(jù)女孩的閱讀興趣和身心發(fā)展特點而精心制作的。其中不僅有溫柔善良的公主,而且有勇敢堅強的巾幗英雄的。這些生動形象的童話故事蘊含著“美麗”的真正含義——勤勞善良、仁愛寬容、機智勇敢、誠實堅定等。

      本書在每篇故事的結(jié)尾處設(shè)置了延伸部分,讓我們的“小公主”知道類似 的問題該如何處理,這要比說教和勸誡更讓他們理解。

      《偉大的愛》20xx年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震。有一名記者拍攝到了一個不滿一歲孩子的.照片,這張照片上,幸存者臉上的一道道傷痕清晰可見,那是地震中碎石留下的劃痕。人們祈禱他臉上的傷會好起來,可隨著時間的推移,人們想知道,他內(nèi)心的傷會好嗎?人們希望他能忘記這場災(zāi)難,因為他失去了母親......

      相信在閱讀本書后,在家長呵護下的“小公主”將會變得更加懂事、出眾、落落大方的“小公主”,快來讀讀這本讓我們喜欲哀樂的《公主童話》。

    小學(xué)三年級公主童話讀后感2

      今天我讀了《公主童話》里的一個小故事“花仙子”。這個故事講了在很久以前,人間降臨了一場雪災(zāi),花仙子從天上來到人間。她用神奇的羽毛扇子把樹上的`積雪扇到地上,大樹重新挺直了腰,露出了笑臉。她用頭上的花冠救活了地上死去的山花;ㄏ勺影丫G布衫蓋在地上,救活了死去的野草。鯉魚媽媽又向花仙子求救,但是花仙子沒有東西可幫助鯉魚媽媽了,于是它躺在冰塊上,用自己的體溫將小河里的冰塊融化,救活了小鯉魚,但花仙子卻凍僵了。

      小鳥看見了,連忙請來太陽公公。太陽公公讓花仙子蘇醒了。我們要像花仙子學(xué)習(xí),在別人遇到困難的時候,要去幫助別人,不要見死不救。

    小學(xué)三年級公主童話讀后感3

      愛讀書的人都說:書是知識的營養(yǎng)品,是溫暖童年的“心靈雞湯”。最近,我一本書,名叫《公主童話》。這本書告訴我們什么是美,什么是善良,什么是勇氣,什么是信念。

      一次,我從書中看到一個故事,名叫《欲火公主》。故事是這樣的',在古老的意大利,有一位國王,他有兩位女兒,大女兒叫安娜,小女兒叫尼娜。尼娜自小就妒忌安娜的樣貌,總是陷害安娜,最后尼娜受到了懲罰。故事告訴我們,某些人一生下來摸樣就難看,誰也不能改變。但是,人長得丑并沒有罪。這讓我領(lǐng)悟到:人長得丑并沒有什么,但是不能因為自己的丑陋就忌恨比自己好看的人。人最重要得是有一顆善良的心,只有善良的人才是美麗的。

      另一個故事叫《蛇怪》,講的是一天,老國王遇到了河里的蛇怪,蛇怪要求老國王把唯一的女兒交給它,否則就把國王吃掉。國王想了一會,答應(yīng)了蛇怪。老國王回去后并沒有照做,蛇怪大怒,要吃掉國王和公主。最后國王與公主靠智慧和勇氣打敗了蛇怪。故事告訴我們,生活并不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)常會遇到各種各樣的坎坷。我們要有勇氣和智慧才能得到平安與幸福。

      《公主童話》讓我懂得:幸福總會眷顧善良的人們,只要我們有一顆誠善堅強的心,任何挫折和困難都阻止不了我們邁向幸福的腳步。

    小學(xué)三年級公主童話讀后感4

      昨天我剛剛讀完了一本書:《公主童話》。我知道每個女孩心中都有一個當公主的夢想,而《公主童話》打開了女孩童話的夢想之門。售貨員阿姨告訴我:“這本書是從外國童話中選取了適合女孩子的閱讀口味,童話中挑選出來的!”聽到這些,我的心就砰砰砰地跳,心想,這本書太不容易得到了。

      我買了它,回家就讀。我讀完發(fā)現(xiàn):里面不僅可以增加課外知識,還讓我知道了:每一個人不管有多難看,也不能取笑他(她),更重要的是和他(她)建立友誼,這就叫不能以貌取人,要團結(jié)互助!

      我最喜歡的童話是:嬌氣的`公主、月光公主、公主的笑容,小公主的命運、孔雀公主、月星公主……所以,我非常喜歡公主童話這一本書。

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