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    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)

    時(shí)間:2024-08-04 15:24:47 二年級(jí) 我要投稿

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)10篇

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)1

      火柴擦燃,點(diǎn)亮美好的幻夢(mèng),閃爍沉睡的童年,帶走鮮活的生命。這便是《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。她是誕生于丹麥作家安徒生筆下的人物之一,也是《安徒生童話(huà)集》中最凄慘的故事之一。

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)10篇

      《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里被爸爸叫出去賣(mài)火柴。她在躲避一輛馬車(chē)時(shí)不小心跑掉了自己的鞋子。她則點(diǎn)亮了火柴取暖,每點(diǎn)一根都是一個(gè)美好的幻夢(mèng)。最后,在新年的陽(yáng)光下,小女孩就這么沉浸在幻夢(mèng)中,再也沒(méi)有醒來(lái)。

      賣(mài)火柴的'小女孩固然可憐,可每個(gè)童話(huà)故事背后都有一個(gè)真實(shí)的案例,《賣(mài)火柴的小女孩》也是如此。在丹麥那個(gè)資本主義社會(huì)里,“賣(mài)火柴”的孩子們還會(huì)少見(jiàn)嗎?不光是丹麥,在中國(guó),路邊上總會(huì)有一些乞討的小乞丐們,他們個(gè)個(gè)都面黃肌瘦,唯一賺來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)甚至都買(mǎi)不到一塊面包……再看看我們吧!吃有人做,衣有人買(mǎi),睡有床鋪,生病有人陪……相比之下,我們實(shí)在差得太多太多,但何嘗想過(guò)珍惜?

      當(dāng)你厭倦了父母的絮絮叨叨后,請(qǐng)回想一下那些窮孩子吧!請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要到失去了,才懂得珍惜……

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)2

      《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩的故事。在故事中,小女孩出去賣(mài)火柴,沒(méi)有賣(mài)出一根。她又怕回家父親打她,就站在雪地里。她冷,于是她劃燃了一根火柴,立刻出現(xiàn)了一個(gè)火爐,她想去烤烤,可是火柴滅了,火爐也消失了。她又劃燃一根火柴,又出現(xiàn)了一個(gè)桌子,桌子上擺滿(mǎn)了飯菜,當(dāng)她走到跟前,桌子也消失了。她又把所有火柴都劃燃了,這次出現(xiàn)的是她已經(jīng)死了的'老祖母。她跟著老祖母去了天國(guó),然后自己被凍死了。

      讀了這個(gè)童話(huà)故事,我很感動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)小女孩既可憐又幸福,可憐的是她在這片雪地里不敢回家,幸福的是這個(gè)小女孩去了美麗的天國(guó)。我以后一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的善良與堅(jiān)強(qiáng)。

      姐姐的話(huà):這是暑假里小博的老師布置的一篇讀后感,覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),就幫他發(fā)上來(lái)。沒(méi)有加以改動(dòng),等他以后自己改吧!雖然有不足之處,但希望大家能夠多多鼓勵(lì)!這是小博的第一篇博文,希望大家能夠認(rèn)真看看并評(píng)論一下,多給予這個(gè)還不到三年級(jí)的孩子一些贊揚(yáng),讓擁有寫(xiě)博的興趣與信心,謝謝大家!

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)3

      暑假里我去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),有一本書(shū)是?安徒生童話(huà)?,書(shū)中?賣(mài)火柴的小女孩?這個(gè)故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個(gè)寒冷的大年夜,賣(mài)火柴的小女孩在街上賣(mài)火柴。她又冷又餓,于是點(diǎn)燃了第一根火柴,出現(xiàn)了一個(gè)大火爐;她點(diǎn)燃了第二根火柴,出現(xiàn)了一只烤鵝;她點(diǎn)燃了第三根火柴,出現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù);她點(diǎn)燃了第四根火柴,出現(xiàn)了慈祥的奶奶;她又把全部的'火柴點(diǎn)燃了,但還是慘死在寒冷的大年夜。

      讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了。賣(mài)火柴的小女孩太可憐了!大年夜全家人應(yīng)該在家里圍成一桌,坐在火爐邊,吃著香噴噴的烤鵝,她卻在大街上賣(mài)火柴。她親愛(ài)的奶奶和媽媽已經(jīng)離她而去了,家里只有一個(gè)兇狠的爸爸,她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服,頭上扎兩個(gè)蝴蝶結(jié),穿上暖暖的棉鞋?墒撬F了,只能穿破舊的拖鞋。

      賣(mài)火柴的小女孩太可憐了,和她比我太幸福了,我要珍惜現(xiàn)在幸福的時(shí)光。

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)4

      今天我又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。當(dāng)我讀完以后,發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的`事總浮現(xiàn)在我腦海里。

      故事大意是這樣的:在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因?yàn)闆](méi)賺到錢(qián),怕爸爸打。萬(wàn)般無(wú)奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹(shù);第四次幻想到老祖母把把帶到了沒(méi)有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。

      由小女孩那會(huì)兒聯(lián)想到現(xiàn)代,我們都過(guò)著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完,有時(shí)還挑三揀四,這個(gè)不吃,那個(gè)不喝,想起來(lái)真對(duì)不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們,是因?yàn)樗麄兿胱屛磥?lái)的我們生活更美好。

      如果我可以扭轉(zhuǎn)時(shí)空,我一定把小女孩邀請(qǐng)到現(xiàn)代,讓她和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起幸福地成長(zhǎng)。

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)5

      在這個(gè)寒假里,我一口氣終于把《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給看完了。其中《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)使我感動(dòng)。

      故事主要講了一個(gè)圣誕夜,有一個(gè)小女孩在路上賣(mài)火柴。一天下來(lái),一根火柴都沒(méi)有賣(mài)出去,她身上一個(gè)銅板也沒(méi)有,所以她怕回家被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角點(diǎn)燃了所有的火柴。第一次見(jiàn)到火爐,第二次是一只烤雞,第三次見(jiàn)到了一棵美麗的圣誕樹(shù),最后是她想見(jiàn)到的'奶奶。奶奶見(jiàn)自己的孫子可憐,就把她帶到了天國(guó)。

      這可是真感人呀!在圣誕夜里,每個(gè)小朋友都坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴,唯獨(dú)她一個(gè)小孩在街上賣(mài)火柴,又寒冷有挨餓。每個(gè)小朋友做事做不成功,父母總會(huì)第一時(shí)間來(lái)幫助鼓勵(lì)孩子,但這個(gè)小女孩賣(mài)不掉火柴賺不到銅板回去就會(huì)被酒鬼爸爸打。我覺(jué)得小女孩的爸爸不應(yīng)該因小女孩賺不的銅板去打小女孩,因?yàn)樗呀?jīng)是很努力地去買(mǎi)賣(mài)火柴。如果小女孩又冷又餓,做爸爸的應(yīng)該讓孩子回來(lái)吃飽取暖,第二天再繼續(xù)去賣(mài)火柴。

      我們的童年真美好,再想想那賣(mài)火柴的小女孩。所以,我們要珍惜好我們的童年!

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)6

      《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著名童話(huà)作家安徒生的杰作。這篇故事深深地感動(dòng)著我,讀著讀著我的淚水一直往外涌,往外涌……那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福,而文中的小女孩是那么的悲慘!

      這篇故事寫(xiě)的是:一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣(mài)火柴,由于她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,也沒(méi)有一個(gè)好心人愿意給她一分錢(qián),所以她不敢回家,怕被爸爸打、罵。她的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了。她太冷了,只好在一個(gè)墻角縮著,由于冷極了,她就擦亮了火柴,她看見(jiàn)了大火爐、烤鴨、圣誕樹(shù),最后她看見(jiàn)了唯一疼她愛(ài)她的`奶奶。奶奶帶她到了一個(gè)沒(méi)有寒冷和痛苦的地方——天堂。

      回想自己,是多么幸福!可以在明亮的教師里學(xué)習(xí);可以在寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)們一起奔跑、游戲;可以在父母的關(guān)愛(ài),老師的教導(dǎo)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們吃的是可口的飯菜;睡的是舒適的小床;背的是漂亮的書(shū)包;穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的愿望,卻不知道在這個(gè)世界上,還有很多像賣(mài)火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。

      如果時(shí)空可以穿越的話(huà),我愿意把我的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給她。我也希望身邊的小朋友,從現(xiàn)在做起,盡我們的最大努力,為我們的同齡人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好……

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)7

      賣(mài)火柴的小女孩,你的命運(yùn)是多么悲慘!我慢慢地合上了《安徒生童話(huà)》,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景。

      在一個(gè)飄著鵝毛大雪的平安夜,本是全家圍著火爐歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服,赤著雙腳,在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠(yuǎn)在天堂的奶奶,她需要熱乎乎的食物,而她的身邊卻只有幾根賣(mài)剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,這微弱的`熱光給了她溫暖和希望,帶著她向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了,但愿她已經(jīng)來(lái)到天堂,和她的奶奶團(tuán)聚了吧。

      我掩卷沉思。比起賣(mài)火柴的小女孩,我們的生活真可以說(shuō)是豐衣足食。冬天,媽媽為我套上厚厚的羽絨服,生怕我凍著;想吃什么,去超市隨心所欲地挑,牛肉干、薯片、巧克力應(yīng)有盡有。每當(dāng)我生病時(shí),更是全家出動(dòng),急急地送去醫(yī)院打針、吊水?删褪沁@樣的生活,我們這些小皇帝有時(shí)還不滿(mǎn)足,還要鬧脾氣,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

      賣(mài)火柴的小女孩,如果能來(lái)到我們新中國(guó),那該多好呀!我一定會(huì)把所有的好東西和她一起分享的。

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)8

      那位賣(mài)火柴的小女孩在一年的最后一天的晚上——大年夜凍死在街頭的墻角里。當(dāng)時(shí),北風(fēng)呼呼地刮著,天空還下著鵝毛大雪。賣(mài)火柴的小女孩就坐在墻角里,寒冷的天氣讓這位小女孩都有了幻覺(jué)。她不斷地縮著身子,想讓自己暖和一些。她有家卻不能回,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)賺到一分錢(qián),她回去一定會(huì)被爸爸打、被爸爸罵的。那溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)……這些都是她夢(mèng)里追求的東西。

      讀到這時(shí),媽媽喊我吃飯。我來(lái)到餐廳,媽媽讓我穿上美麗的新衣?粗鴿M(mǎn)桌可口的飯菜,我多么想坐上時(shí)空飛船,飛到賣(mài)火柴的小女孩身邊,把好吃的、美麗的`新衣分給她一些?上缫驯粌鏊涝谀莻(gè)寒冷的大年夜了。

      想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,這種生活不正是那位賣(mài)火柴的小女孩所向往的嗎?在這么美好的生活環(huán)境里,我們不應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)嗎?如果那位賣(mài)火柴的小女孩生活在我們這個(gè)年代,她肯定也會(huì)向我們一樣,在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、回家可以吃著可口的點(diǎn)心、看著有趣的童話(huà)書(shū)……我想她一定會(huì)露出燦爛的笑容的。

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)9

      我學(xué)習(xí)了一篇課文《賣(mài)火柴的小女孩》我看完這片課文,我悟出了許多道理,同時(shí),我也非常同情這個(gè)小女孩。

      這篇課文講得是一個(gè)小女孩在大年夜賣(mài)火柴,她又冷又餓,她點(diǎn)著了四次火柴,第一次她看見(jiàn)了火爐,說(shuō)明她渴望溫暖,第二次看見(jiàn)了烤鵝,她渴望食物,第三次她看見(jiàn)了圣誕樹(shù),她渴望快樂(lè),第四次她看見(jiàn)了慈祥的奶奶。最后,她凍死了,到了沒(méi)有痛苦,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷的地方去了。

      當(dāng)我讀到:奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,是那么慈愛(ài)。我悟出了一個(gè)道理,要對(duì)活著的親人好。他們把我們養(yǎng)大,天天照顧我們,他們只能活一次,所以,趁著他們活著,好好報(bào)答他們,要好好照顧他們。我問(wèn)了問(wèn)自己:在我父母生病的時(shí)候,我有沒(méi)有照顧他們?沒(méi)有,我只是在心里抱怨。當(dāng)父母吵架時(shí),我有沒(méi)有給他們勸架?沒(méi)有,我只是在旁邊看熱鬧或躲在屋里哇哇的.哭,想到這里,我的臉紅了起來(lái),因?yàn)槲腋械搅诵呃ⅲ任议L(zhǎng)大后,我會(huì)孝敬我的親人。

      同時(shí),我也非常同情這個(gè)女孩,如果我看見(jiàn)了她,我會(huì)幫她賣(mài)火柴。我會(huì)把我的棉襖給她穿上,讓她不再寒冷。我會(huì)把零食和水果給她吃,讓她不再饑餓。我還跟她唱歌,跳舞,讓她不再孤獨(dú)寂寞。

    賣(mài)火柴的小女孩讀后感二年級(jí)10

      最近幾天,我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著:《賣(mài)火柴的小女孩》。

      《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)又冷又餓的小女孩在大年夜賣(mài)火柴。她一共劃燃了五次火柴:第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹(shù);第四次看到了慈祥的`奶奶,第五次看到奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去,最后凍死在街頭。作家用這個(gè)悲慘的童話(huà)來(lái)鞭撻對(duì)資本主義的罪惡。同時(shí)也對(duì)賣(mài)火柴的小女孩和雨小女孩命運(yùn)相同的窮苦人民們表示深切的同情。

      當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳出……這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵厚厚的墻”時(shí),不禁慚愧起來(lái)。記得幾年前的一天晚上,我們?nèi)以诔酝盹。沒(méi)事擺滿(mǎn)了一桌子,真是一次豐盛的晚餐?晌覅s草草扒了幾口飯,就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為,立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”:“飯還沒(méi)吃完呢,給我吃完了!跟你說(shuō)了多少遍,農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費(fèi)?還有人吃不上飯呢!……”我卻已沖出家門(mén)。從門(mén)縫中看到爸爸媽媽面面相覷無(wú)奈的眼神,我還得意洋洋……

      學(xué)了這篇課文,我慚愧不已。我想:現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子,也有想‘賣(mài)火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

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