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    隱形的翅膀六年級(jí)議論文

    時(shí)間:2024-10-11 09:00:40 六年級(jí) 我要投稿
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    隱形的翅膀六年級(jí)議論文

      “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛出絕望……。”

    隱形的翅膀六年級(jí)議論文

      我坐在電腦旁,靜靜地聽,輕輕地唱,表面一片平靜,但內(nèi)心卻像大海的波濤一樣翻滾,久久不能平靜。因?yàn)檫@首歌給了我回憶,使我想起了這部感人的電影。

      在我四年級(jí)的時(shí)候,老師曾帶我們?nèi)タ戳艘徊孔屛椰F(xiàn)在都記憶猶新的電影——《隱形的翅膀》。

      這部電影主要講了一位可愛的女孩和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,但又因去取電線上的風(fēng)箏而觸電,小女孩因此失去了秀美的雙手,成了一位殘疾人。她對(duì)生活充滿了失望,多次跳河自盡,但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續(xù)供她上學(xué),她便用腳來寫字,但依然被同學(xué)們歧視,她媽媽也急瘋了。但是,她在同學(xué)們遇到困難時(shí),總是幫助別人。最后,她和同學(xué)們又和好如初了。一年后,她被選入國(guó)家游泳隊(duì),可就在這時(shí),她媽媽去世了。她不想練了,教練勸她不要放棄,要堅(jiān)持。最終,她以游泳第一名和考上大學(xué)的成績(jī)來報(bào)答媽媽。

      在這部電影里,有一個(gè)鏡頭讓我最感動(dòng)。那是在她對(duì)生活失去信心時(shí),她媽媽抱住她,對(duì)她說:“吳志華,我的女兒,雖然你失去了雙手,但可以用腳寫字,也可以成大器,成為國(guó)家的棟梁之才!”從此,吳志華便用腳寫字,經(jīng)常把腳磨出泡,她媽媽看了心疼,而她卻說:“媽媽,我不痛,雖然我是個(gè)殘疾人,但我依然可以讀書,我要讓正常人看看,我是最棒的!”

      一個(gè)殘疾人,竟然有如此的抱負(fù),這可歌可泣的事,讓我震憾,也讓我深深地感到:殘疾人并不是低人一等,有的甚至超過正常人。殘疾并不可怕,可怕的是身殘心也殘。

      “殘疾人也可以擁有明天,也可以擁抱太陽!殘疾人一樣有理想,殘疾人一樣充滿了未來。”這句話一直瑩繞著我的大腦,一直滋潤(rùn)著我的心田,刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。

      讓我們關(guān)心殘疾人吧,這個(gè)世界就會(huì)變成美好的春天!

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