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我和爸爸蕩秋千小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我和爸爸蕩秋千小學(xué)四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和爸爸蕩秋千小學(xué)四年級(jí)作文 1
每當(dāng)回想起那件事，我就感到很懊悔。
那年我五歲，那是一個(gè)很調(diào)皮的年齡。有一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)別人家的孩子坐在秋千上，蕩得老高老高。于是，我哭著鬧著要蕩秋千，不肯去吃飯。可秋千這么好買(mǎi)嗎？少則幾千元，多則上萬(wàn)元。這么貴，那些大富翁都舍不得買(mǎi)，我們?cè)趺茨苜I(mǎi)呢？可不聽(tīng)話的`我就是哭啊，鬧啊，不肯停下來(lái)。
突然，爸爸的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“言哲，有秋千了，快過(guò)來(lái)坐秋千。”聞聲，我立刻不哭了。趕快跑過(guò)去一看，爸爸雙手雙腳抱著樹(shù)上的一根粗壯的樹(shù)枝，活像一只大猴子一樣。我顧不得許多，座在了爸爸的身上，蕩起“秋千”來(lái)。
正當(dāng)我蕩得高興的時(shí)候，家里傳來(lái)了的叮鈴鈴的響聲，原來(lái)是家中客廳里的座機(jī)電話響了。爸爸說(shuō)：“我去接個(gè)電話，等一會(huì)兒再來(lái)蕩秋千。”當(dāng)時(shí)我玩得興趣正濃，怎么能放過(guò)爸爸？我拉著他的衣角，不想讓他回去�？晌伊馓×耍�是被他拖回客廳。爸爸接起電話，我哭著鬧著還要蕩秋千。媽媽把我拉了回去。我氣極了，惡作劇的念頭上來(lái)了。我拿了剪刀，跑到放電話的桌子下面，剪斷電話線，跑了。后面只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)著電話說(shuō)：“喂喂……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸也沒(méi)時(shí)間陪我玩了。想起這件事，我又后悔又好笑。
我和爸爸蕩秋千小學(xué)四年級(jí)作文 2
陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在小區(qū)公園的每一個(gè)角落。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲涼爽。我和爸爸手牽手，走向那個(gè)熟悉的秋千。
秋千是用木頭和鐵鏈制成的，雖然有些舊，但依舊堅(jiān)固。每次蕩秋千，都像是回到了童年，那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)讓我特別懷念。
爸爸先讓我坐在秋千上，然后輕輕地推我。我隨著秋千的.擺動(dòng)，越來(lái)越高，越來(lái)越高。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，我感覺(jué)自己仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，在空中自由翱翔。
“爸爸，再高一點(diǎn)！”我興奮地喊道。
爸爸笑著加大了力度，秋千的擺動(dòng)更加猛烈。我閉上眼睛，享受著這難得的親子時(shí)光。
突然，秋千停了下來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看到爸爸正坐在我身邊，微笑著看著我。
“怎么樣，好玩嗎？”爸爸問(wèn)道。
“太好玩了！我還想再玩一次！”我迫不及待地說(shuō)。
于是，爸爸再次推起秋千。我們一邊蕩秋千，一邊聊天。我告訴爸爸學(xué)校里的趣事，爸爸則分享他年輕時(shí)的經(jīng)歷。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，我們仿佛回到了過(guò)去，那個(gè)充滿歡笑和溫馨的時(shí)代。
太陽(yáng)漸漸西下，天空被染成了金黃色。我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了秋千。雖然只是短暫的時(shí)光，但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
回家的路上，我緊緊地牽著爸爸的手。我知道，無(wú)論我長(zhǎng)多大，無(wú)論我走到哪里，爸爸的愛(ài)都會(huì)像這秋千一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我。
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