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    《生機》五年級學生讀后感

    時間:2024-10-19 23:30:41 五年級 我要投稿
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    《生機》五年級學生讀后感

      每個人都養(yǎng)過花,而《生機》這篇文章里的花就不一樣了,它講的是一個人買了一盆水仙花,這盆水仙花經(jīng)歷了3次磨難,一次是旱災,一次是水災,還有一次就是凍災。終于長大了。

    《生機》五年級學生讀后感

      自從我讀過了《生機》這一篇論文以后,我就非常相信上面寫的一個事例:植物的生命力是很頑強的。雖然水仙花是淡雅而樸素的性格,但是,它卻有著非常頑強的生命力,它也充滿著生機。所以我覺得小草的生命力是很頑強的,不信的話,我就寫一個事例來看看吧。

      記得有一次,科學老師和我們說,讓我們回家以后去種綠豆。我種了以后,發(fā)現(xiàn)第二天就已經(jīng)開始發(fā)芽了,第三天,第四天……直到第十天的時候,種子的根已經(jīng)長得很大了,這時,我想拿出一顆種子來看看它長得好不好,需不需要給它澆點水。我拿來起一顆種子,摸了摸它的根,這時我不小心用力過度把這顆種子的根弄斷了,我突然想到了:正在發(fā)芽的種子是不可以用力去折它的,這樣很容易斷掉。我對自己又怨又悔,我想:我干嘛一定要去摸它呢,直接看一看不就好了嗎?哎!沒辦法,我只好把它扔進垃圾桶里了。扔進去了以后,過了兩天,奇跡居然出現(xiàn)了:由于我這兩天一直都沒有下樓扔垃圾,垃圾袋就被放在了旁邊,等我準備去扔垃圾的時候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這顆種子居然還活著,還在繼續(xù)地生根發(fā)芽。

      這一次的事例告訴我們,植物的生命力真的是很頑強,充滿了生機。

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