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《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字（通用55篇）
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 1
最近，我看了一本由加拿大蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》這本書書，書中主要講了一個關(guān)于友情、責(zé)任與愛的故事。
綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、說話喋喋不休的紅發(fā)小女孩兒——安妮。她獨(dú)特的性格使她頻頻闖禍卻令人忍俊不禁，因而改變了兄妹二人，牽動著兩人的心。安妮憑借著自己的聰明與勤奮考上了大學(xué)，可為了照顧瑪麗拉她卻毅然放棄了自己的學(xué)業(yè)留下來照顧瑪麗拉。
讀完這本書后，我深深地喜歡上了這個善良又愛幻想的女孩兒。她整天沉浸在幻想的`世界里，櫻花是他的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；她還把影子與回聲當(dāng)做知心朋友，向她們訴說自己的心事……讀著安妮的幻想，自己好像身臨其境，感受到了安妮的那份童真。可能是我本身的原因吧，因?yàn)槲易约阂彩莻�愛幻想的女孩子，喜歡跟娃娃們聊天；喜歡對著空氣說話；每當(dāng)看到星星與月亮更是會讓我幻想出一些凄涼的故事……而為此，媽媽總是叫我傻丫頭。現(xiàn)在，我又認(rèn)識了一個比我更愛幻想的女孩兒安妮，我真想與她交朋友！
安妮雖然是個孤兒，但她卻樂觀、積極、開朗、善良，她憑借著自己的努力成功地考上了女王學(xué)校還獲得了艾弗里獎學(xué)金，但因瑪麗拉又毅然放棄了學(xué)業(yè)。而如果讓你來做安妮這個選擇，可能大部分人都會選擇學(xué)業(yè)，只有像安妮這種善良的人才會選擇瑪麗拉，因?yàn)榇蟛糠秩擞X得瑪麗拉是一個累贅照顧起來不簡單，會很累。安妮的善良真令我們敬佩。
安妮你就像一盞照明的燈，指引著我在生活與學(xué)習(xí)上的路！
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 2
加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利最喜歡的作品《綠山墻的安妮》，幾遍細(xì)讀后由衷感嘆：“這真是一部觸動無數(shù)心靈的經(jīng)典小說！”
馬修和瑪麗是住在綠山墻農(nóng)舍的一對兄妹。 兩人原本打算領(lǐng)養(yǎng)一個能幫忙干農(nóng)活的`男孩。 沒想到，一個陰差陽錯，一個話癆、長著雀斑的女孩被送到了孤兒院——安妮。
安妮從小就失去了父母，只能靠照顧別人的孩子為生。 到了孤兒院，安妮一個朋友都沒有，生活很無聊。 但安妮并沒有因此而放棄自己。 她沒有朋友，所以她把自己的影子和回聲當(dāng)作兩個好朋友。 永遠(yuǎn)保持一顆樂觀的心。 當(dāng)安妮坐在火車站月臺上等人來接她時，她驚訝地發(fā)現(xiàn)馬修伸了個懶腰，用甜美的聲音向他打招呼。 看到這里，我覺得我們應(yīng)該永遠(yuǎn)對生活充滿期待，保持樂觀的心態(tài)。
我想，如果每個人都像安妮一樣樂觀，以一顆樂觀的心去面對困難，那么你會發(fā)現(xiàn)，天是那么藍(lán)，云是那么白，花是那么燦爛，太陽是那么燦爛！烏云過后依然是晴天，風(fēng)雨過后依然是燦爛的彩虹。 以樂觀的心態(tài)迎接清晨的第一縷陽光，迎接傍晚的最后一縷夕陽。 看完之后，其實(shí)，如果有的人知道自己病重了還不死心，像安妮一樣樂觀面對，說不定“柳岸花開又一村”！
事實(shí)上，我就是一個活生生的例子，以前有幾次我只是因?yàn)橛X得自己做不到而放棄了。 但看完這本書，我要向安妮學(xué)習(xí)，樂觀面對，遇到挫折和困難決不放棄。
安妮的樂觀和她愛幻想的性格一直銘記在我的腦海里，“安妮”這個詞也一直烙印在我的心里。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 3
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的，她是一位很好的女作家�！毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，《綠山墻的安妮》征服了五千萬個天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。
《綠山墻的`安妮》講的是一對住在愛德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來幫忙，結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來了一位天天愛幻想、長相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮，但后來，這對老夫婦越來越喜歡安妮，把它當(dāng)成自身的孩子。這本書就是塑造了一個令人感動的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛的女孩”。我很喜歡這本書，我更對安妮著迷。她是一個很愛幻想的女孩，例如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”，看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”。此外，安妮還很善良，天真無邪，這一點(diǎn)我很像她。她較大方，很有交友能力，例如她來到綠山墻后三個月內(nèi)就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點(diǎn)，因?yàn)槲矣袝r候有點(diǎn)扭捏，我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛大自然，也熱愛生活，她處處充滿活力，開朗樂觀。正因?yàn)樗羞@么多閃光的魅力，她才受到了這么多人的喜愛。
總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書，大家可以從此書中學(xué)到很多有用的東西，得到一種美的享受�！毒G山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 4
最近，我和媽媽一起讀了一本書——《綠山墻的安妮》，這是一本非常好看的書，我和媽媽有時會開心得捧腹大笑，有時又感動得熱淚盈眶。書中有許多人物：老實(shí)內(nèi)向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉、善解人意的戴安娜、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個人我都很喜歡，但是我最喜歡的還是主人公安妮。
安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，熱愛幻想，嘴巴喋喋不休。就是這樣的一個女孩，陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng)，從此開始了新的生活……
安妮有著豐富的想象力。她�；孟胱约河幸活^漂亮的黑頭發(fā)，幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖，幻想大自然有水神樹神，她還經(jīng)常給大自然的花花草草，甚至是一條小路取非常浪漫的名字。
安妮很樂觀。她在三個月大時就沒有了父母，先后被寄養(yǎng)在好幾個家庭中，而這幾家的主人都對她不太好，最后安妮去了孤兒院。雖然遭到了這么多的.不幸，但是安妮卻非常樂觀，她對生活充滿了熱情，學(xué)習(xí)也非�？炭�，這些不幸又算得了什么呢？
安妮經(jīng)常會犯一些小錯誤，但是卻會不斷從錯誤中吸取教訓(xùn)，今后不再犯同樣的錯誤。她曾對嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色、在一次茶會中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她另眼相看。
我喜歡安妮，像她這樣心里有陽光的人才能給別人陽光，我要向安妮學(xué)習(xí)，做一個光明使者，給世界帶來更多光明！
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 5
《綠山墻的安妮》是由加拿大的·露西·莫德·蒙哥馬利所著。它向我們介紹了一個小姑娘安妮的童年。安妮童年本應(yīng)是枯燥乏味的，直到遇見了馬修和馬麗拉，她的生活才大大改觀。
住在亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪麗拉，向孤兒院提出想要收留一個男孩的要求。不料陰差陽錯，孤兒院為他們送來了一個怪姑娘，她說起話來喋喋不休，甚至滿腦子都是各種稀奇古怪的'想象，因此惹了許多麻煩。雖然安妮愛闖禍，但是她也在闖禍的過程中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改正自己的錯誤。漸漸地，她在家人的關(guān)愛，和老師的教育下取得了優(yōu)異的成績。不幸的是馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉，而放棄了自己在大學(xué)深造的好機(jī)會。
安妮雖然經(jīng)常闖禍，但她還有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在文中，安妮起初想要在衣服上縫一個泡泡袖，瑪麗拉不同意，于是她就沒有一直去求瑪麗拉，她是多么的聽話；安妮真是為他人著想，為了讓大家的想象力提高，她和朋友就成立了培養(yǎng)想象力的故事會；在馬修去世后，安妮為了照顧瑪麗拉，放棄了難得的去大學(xué)深造的機(jī)會，可見她又是多么的孝順
以后我在實(shí)際生活中也要像安妮一樣，有想要的東西，要經(jīng)過父母的同意，在做事情的時候，一定要往別人角度思考，不管要辦多么重要的事情，孝順都排在第一位
《綠山墻的安妮》讓我懂得了：生活再艱辛，只要，也會有幸福的時候。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 6
只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待世界，你會發(fā)現(xiàn)生活中的陽光與微笑是無處不在。
安妮是一個熱愛生活的孩子。在她的眼里，“閃光之湖”的水會對她微笑，森林里會鬧鬼，野玫瑰會說話……盡管她有時候也會鬧出一些笑話：安妮請戴安娜喝茶，卻誤把葡萄酒當(dāng)作紫莓甜酒給戴安娜喝了，結(jié)果戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責(zé)罵；馬瑞拉請阿倫先生和他太太喝茶，安妮誤把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)了蛋糕；她買了一瓶劣質(zhì)染發(fā)劑，把頭發(fā)染成了綠色……雖然她不斷犯錯，但她一直不斷改正，一點(diǎn)一點(diǎn)邁向成功。
安妮是個積極樂觀的孩子。當(dāng)馬修因?yàn)槭艿姐y行破產(chǎn)的巨大打擊突然去世，馬瑞拉的眼睛出現(xiàn)了問題，綠山墻面臨被出售的困境時，安妮為了回報(bào)馬修和馬瑞拉，決定放棄好不容易考上的女王大學(xué)。她沒有被接踵而來的困難嚇跑，微笑著面對，留在當(dāng)?shù)亟虝�，留在馬瑞拉身邊。
正是因?yàn)榘材輹r刻都用一顆樂觀的心去看待世界，所以她能用豁達(dá)的`性格面對所有困難，在逆境中不自暴自棄。相比之下，我就自愧不如了。碰到難解的數(shù)學(xué)題時，我一開始還有耐心，解著、解著，做了很久還沒有一點(diǎn)思緒時，我就會發(fā)脾氣，在本子上亂寫亂畫發(fā)泄情緒。
從安妮的身上，我感受到了只有用樂觀的心態(tài)去面對挫折和失敗，所有的困難都會迎刃而解，才有更大的可能堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去就是勝利。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 7
這個暑假，媽媽給我推薦一本書《綠山墻的安妮》。這是一本描寫兒童生活故事的小說，也是一本非常有意義的書，我從書中學(xué)到許多有用的東西，也讓我從中感悟到很多人生道理。
安妮是這本書中的小主人公，她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。紅紅的長頭發(fā)，滿臉可愛的雀斑，愛想象，并且想象力非常豐富。年幼時父母雙亡，幾經(jīng)波折后被陰差陽錯送到一對上了年紀(jì)的兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮熱愛生活性格開朗，喜歡沉寂于自己的幻想中，也因此給自己惹了一連串的麻煩。從小失去父母被人收養(yǎng)，但她并沒有因?yàn)樽约旱纳硎蓝艞壸约骸６墙o整個綠山墻的人們都帶來了歡樂。
書中最能打動我的，是這句話：“盡管人生的旅程很遙遠(yuǎn)，但也彌漫著幸福的味道”�？赐赀@本書之后，我會想到自己時常也會有悲歡的`一面，我自愧不如。在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難和難題我會想著退縮、放棄、不愿意動腦筋和多思考�？墒窍氲桨材菟秊榱俗约旱膲粝肱μ岣咦约撼煽儯瓦B自己最不喜歡的幾何也可以學(xué)好，戰(zhàn)勝困難，積極進(jìn)取最終取得了好成績，夢想成真考進(jìn)了女王學(xué)院。人生總是不可能一直一帆風(fēng)順。這一切都是安妮憑借著自己的智慧和勤奮得來的。
還有一年我就要小升初了，即將迎接一個斬新的學(xué)習(xí)生涯。我會象安妮一樣做一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極向上，努力學(xué)習(xí)懂得感恩的孩子。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 8
我是一只小書蟲，特別愛看書，連上學(xué)的路上都要捧著一本書看。這不，我又在看《綠山墻的安妮》呢。
《綠山墻的安妮》是那種無障礙閱讀的書籍。它的作者是來自加拿大的蒙哥瑪麗，而著名的劉心武是這本書的主編。
這本書的主人公是安妮。安妮原本是孤兒院里的一個孤兒，但由于斯凡塞太太的弟弟羅伯特的女兒南希帶錯了信，就錯把安妮帶到了馬瑞拉家。安妮長著一頭火紅色的頭發(fā)，雙手又黑又瘦，來馬瑞拉家里時才十一歲。安妮的話特別多，一張嘴就停不下來，像滔滔的黃河一樣。她也特別愛幻想，不管在什么時候她都在幻想著。她常常把自己想的`白白胖胖的。
自從來到馬瑞拉家，安妮做了許多有趣的事情。比如說有一次，牧師到安妮家做客，安妮做了一個夾心蛋糕，還放了香草精，結(jié)果牧師卻吃出了止痛藥的味道。原來，馬瑞拉在幾天前不小心把盛止痛藥的瓶子打碎了，就把止痛藥放在原本是盛放香草精的空瓶子里了，但是安妮感冒了，所以就沒有聞出來。
馬修死了，馬瑞拉也快要失明了，安妮卻放棄上大學(xué)，準(zhǔn)備邊工作邊照顧馬瑞拉。我被安妮感動了，因?yàn)樗兄活w感恩的心。
我們大家應(yīng)該像安妮一樣好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，同時她也有一顆金子般的心，遇到什么事情都勇敢的面對，永不退縮。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 9
這個周末，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活�？闪钊舜蟪砸惑@的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——不小心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里;因?yàn)椤昂}卜”這個外號和班上最帥的男孩鬧別扭。
想到這里，我不禁深思：安妮如此的'樂觀，那我們有沒有很樂觀呢?肯定很少有吧�，F(xiàn)在，有些同學(xué)一旦考試沒考好，心里就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次一定能考好的!
結(jié)果，有了信心，下次考試果然考好了，接著就進(jìn)入了“良性循環(huán)”，一次比一次考得好了。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，學(xué)習(xí)安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 10
前段時間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。
披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因?yàn)樗瑸檫@個綠山墻吹進(jìn)了一股清新的.風(fēng)，給這個寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)？女王學(xué)院？，可是為了照顧她的養(yǎng)母？失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學(xué)夢。
我從安妮的身上讀出了許多讓學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現(xiàn)實(shí)生活的精神，讓我感慨不已�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復(fù)地弄幾遍，等還是得不出結(jié)論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運(yùn)？為什么我這道題不會？
責(zé)任，對每一個人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù)，安妮是一個說到做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學(xué)，沒想到安妮居然放棄了，因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。
讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 11
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我最近看了一本書《綠山墻的安妮》，書中的主人公安妮是個孤兒，一頭紅發(fā)，臉上有著淡淡的雀斑。安妮在11歲時被瑪瑞拉和馬修這對兄妹收養(yǎng)在了綠山墻。
當(dāng)安妮剛來綠山墻時，還不懂事，經(jīng)常給瑪瑞拉惹麻煩，還和林德太太吵架，后來經(jīng)過瑪瑞拉勸說才和林德太太道歉。安妮當(dāng)時還不懂規(guī)矩，經(jīng)常胡亂說話。
即便安妮這樣，但是瑪瑞拉和馬修還是堅(jiān)持要把安妮培養(yǎng)成一個會讀書的姑娘，安妮有著非常寬廣的.想象力，在一片叫做“幽靈森林”的樹林里，安妮和她最好的朋友戴安娜覺得“幽林森林”里有鬼，晚上有白手伸出來，這都是因?yàn)榘材萦兄S富的想象力。實(shí)際上根本沒有“幽靈森林”存在。安妮也很愛美，有個商人賣一瓶染發(fā)劑，安妮買來想把她的紅色頭發(fā)染成黑色，但沒想到變成了綠色。只得逼迫瑪瑞拉把安妮的頭發(fā)剪成短發(fā)。
年幼就有這豐富想象力的安妮對上學(xué)有很大的幫助，戴安娜作文寫不出來，而安妮因?yàn)橛兄S富的想象力，所以寫了一篇完美的作文。之后安妮和戴安娜建立了一個故事社，幫助寫作。
書中可惜的是，善良的馬修因?yàn)樾呐K病離開了人世，安妮回憶起馬修對她做的一切事后，忍不住失聲痛哭，這足以看出安妮對馬修的感情。
看完這本書，我感慨較多，我更懂得了感恩，要知道報(bào)答那些為你無私付出的人，就像書中的安妮，她為了陪馬瑞拉，放棄了自己夢想的大學(xué)。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 12
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個關(guān)于友情，責(zé)任和愛的故事，書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，并時刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。
安妮的身世讓人十分同情，她從小就失去了父母，但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如：她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”；看見一片很清、很美的湖，就給它取名為“耀眼之湖”········
此外，安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想我們才有目標(biāo)，才會有動力，才會有追求，才會奮斗，可以說人類的成功與進(jìn)步，最初的源于幻想與追求。
安妮的`故事，教會了我如何面對生活中的困境，教會了我們該如何面對生活中的困境，教會了我們該如何感覺大自然，熱愛生活，讓我看到了人間的天真，善良和美麗的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 13
讀了綠山墻的安妮這本書，讓我若有所思。
在愛德華王子島上有一對兄妹，分別是馬修和瑪瑞拉，他們原來是想從孤兒院一個男孩的，可是卻陰差陽錯地領(lǐng)來了一位叫安妮的小女孩。
安妮長著一頭像火焰一般的紅發(fā)，臉上長著些許斑雀，安妮每天都沉浸在自己那有趣的幻想里。從小失去父母不出眾的長相，這些都沒有擊垮安妮，而是把他培養(yǎng)成了一個熱愛生命，愛奇思妙想的小女孩。安妮天性活潑直率，她那直率的脾氣使他結(jié)交了眾多好友，因?yàn)閭�性特殊，因此招惹了不少麻煩，但還是默默地改變了馬修兄妹倆，綠山墻因?yàn)橛辛税材荻兊糜猩鷻C(jī)起來。
這個活潑樂觀，生性善良，卻又常常出亂子的女孩，深深地鐫刻在我的腦海里，安妮很快能適應(yīng)新環(huán)境，并結(jié)交的知心朋友。而且讓周圍的人跟他在一起都會不由自主的微笑。
愛你成長著他的善良天真樂觀，讓她贏得了美好快樂的生活，親情和真摯的愛。安妮這種樂觀向上追求幸福，渴望美好的性格造就了她以后人生的快樂。我聽過一個故事，有兩個人去醫(yī)院看病一個人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有，然而，醫(yī)生卻不小心把他們兩個的診斷書弄混了。沒病的.那個人看到自己有病心里很傷心。而另外一個人看到自己沒有病開心極了，最后那個有病的人痊愈了，沒病的人卻死去了，生活中不應(yīng)該有過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮一樣，用心體會這個美麗的世界。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 14
在寒假中，我暢快無阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書。
這本書主要講述了一對上了年紀(jì)家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料卻陰陽差錯的送來一個滿是紅發(fā)，還喋喋不休的女孩。沒錯!這個女孩就是安妮。
一開始，這對兄妹并不喜歡安妮，可安妮的一番話讓馬修心軟，考慮到安妮的感受，就讓她留下了。
沒有幾天，安妮就去主日學(xué)校上學(xué)了。因?yàn)樗募t頭發(fā)，安妮被不少人嘲笑。后來還請了幾天假沒去學(xué)校呢�？磥戆材菡娴暮茉诤踝约阂暼粽鋵毜募t頭發(fā)。
安妮天性活潑開朗，還愛幻想。她的一系例。天真可愛的舉動讓我覺得這個小女孩很有趣：為招待老師，看都沒看就把止痛藥當(dāng)香草精放入蛋糕;與班上的男生吉爾伯特大吵大鬧……
雖然安妮是個孤兒，但擁有一顆積極向上樂觀的心的她，好像什么困難都能解決似的';她雖然被他人領(lǐng)養(yǎng)，但她像別的孩子一樣盡情地玩耍，去爬樹，去郊游，去玩過家家。
閱讀完了本書，安妮的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海里。在綠山墻農(nóng)舍生活中，她對大自然一花一木，一樹一木都充滿了愛心，對馬修、瑪麗拉、同學(xué)及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心，樂觀積極的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，對理想的執(zhí)著追求，這些是我們每個人都需要具備的。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 15
老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。
《綠山墻的安妮》這本書講的是馬修他家（綠山墻）要領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙做些活。但送來的是個女孩，馬修很傷心，但他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩說話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉�；氐搅思依锺R端拉卻不喜歡安妮，她非常的`傷心一晚上都在哭，馬修還和馬端拉吵架。
第二天，馬端拉要去問個清楚，但在馬修和她吵架中，她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚，安妮話也很多，還常常給花草取名字，馬端拉心變軟了。第三天，她帶著安妮問去了，最后她還是決定把安妮留下來。
然后，馬端拉讓安妮去上學(xué)，并為她做了新衣服，安妮卻不喜歡，因?yàn)樗矚g現(xiàn)在流行的泡泡袖，而這幾件衣服上都沒有，并給馬端拉明確提出了意見，但馬端拉卻不同意，安妮沒辦法，明天只好穿這這樣的衣服去上學(xué)了。安妮交上了新朋友—戴安娜。有一次，她請戴安娜來家里做客，她要準(zhǔn)備一些木莓甜酒和蛋糕，結(jié)果拿錯了葡萄酒，戴安娜喝醉了，戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了，后來她又救了戴安娜的妹妹，戴安娜的媽媽認(rèn)識到自身的錯誤，又讓她和戴安娜一起玩了……
看完這本書，意識到現(xiàn)在的孩子的動作沒有以前利索了，因?yàn)樗麄兏墒裁词虑槎疾煌睦锶ィ纾何颐刻煸缟喜黄鸫�，磨磨蹭蹭，�?dǎo)致上學(xué)常常遲到。因此我要象安妮學(xué)習(xí)，動作利索一些，但話不能太多。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 16
在暑假里，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。這本書里主人公——安妮，是一個樂觀、善良、知恩圖報(bào)、想象力豐富的小女孩。雖然她是一個孤兒，可她卻可以把這個糟糕的處境想象成各種各樣美好的事物，讓自己開心。雖然安逸會因?yàn)樽约旱?粗心犯下錯誤，但她也會認(rèn)識到自己的錯誤，并且改正這個錯誤。最終，她得到了馬修和馬瑞拉的喜愛，還有身邊的老師、同學(xué)的尊重和友誼。
安妮不僅樂觀，還很熱愛生活、熱愛大自然呢。她的想象力豐富，所以常常會去跟花草樹木說話，把它們想象成自己的朋友。但就是因?yàn)樗S富的想象力，惹出了一連串的麻煩。安妮請戴安娜來喝茶，結(jié)果誤把葡萄酒當(dāng)做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了，安妮被巴里太太責(zé)罵。馬瑞拉請阿倫太太和先生喝茶，安妮把止痛藥當(dāng)做發(fā)酵粉放進(jìn)了蛋糕里。安妮不斷闖禍，也不斷改正錯誤。
最終，安妮通過自己的努力，成功考進(jìn)了女王學(xué)院，并拿到了艾弗里獎學(xué)金，獲得了去雷德蒙大學(xué)的機(jī)會。但馬修因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世，馬瑞拉的眼睛也出了問題，安妮為了報(bào)答他們的愛，決定不去上大學(xué)，而是留在當(dāng)?shù)亟虝�，陪在馬瑞拉身邊。
不管面臨多大的困難，我們都應(yīng)該像安妮一樣，勇敢、自信、樂觀地去面對。我們要學(xué)會感恩，珍惜身邊的每一個人，用愛去回報(bào)那些關(guān)心自己和幫助自己的人。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 17
安妮是一個紅頭發(fā)，愛說話、愛笑的小女孩。聽說，愛說話、愛笑的小女孩運(yùn)氣總是不會太差。安妮命運(yùn)就是因?yàn)樗龕壅f話愛笑而改變的。
安妮是一個孤兒，沒有爸爸，沒有媽媽，從小在孤兒院里長大。但是孤兒院的生活，并沒有讓她沮喪，沒有讓她對生活失去信心。當(dāng)她第一次來到綠山墻時，她被路上的美景所吸引，一路上嘰嘰喳喳地說個不停，為了表達(dá)內(nèi)心的喜悅，她把林蔭道取名為“歡樂的雪白之路”，把巴里塘取名為“閃光湖”。多么美麗的名字呀！這一定是安妮對美好生活的向往。馬修和瑪麗拉原本是想要領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子的，既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣，也可以多個幫手，以減輕負(fù)擔(dān)。孤兒院卻陰差陽錯地將安妮送了來。雖然從小失去了父母，卻活潑開朗，善良率真，馬修和瑪麗拉被安妮愛說話、愛笑的性格所吸引，喜歡上了她，最終決定將她留了下來。
沒錯，愛笑的`女孩運(yùn)氣都不會太差。安妮的運(yùn)氣可不止這么一點(diǎn)點(diǎn)。她努力幫馬修和瑪麗拉干活；她珍惜和戴安那的友誼，總是能站在朋友的角度上想問題；她認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過自己的不懈努力考上了女王大學(xué)，她本來可以有很好的發(fā)展，但是為了照顧瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)，回到當(dāng)?shù)劓?zhèn)上教書，真是一個懂得感恩的小姑娘。
愛笑的姑娘運(yùn)氣總是不會太差。她靠自己的努力，一個一個實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我要向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她活潑開朗的性格，學(xué)習(xí)她積極向上的樂觀精神，遇到困難勇敢面對，打敗困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 18
雷切爾太太絞盡腦汁，苦苦思索了好久，卻一無所獲，于是她一下午的興致就這樣給一掃而光了。這段話節(jié)選自——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》。居然是是一部世界名著，而且還是“安妮系列小說”的第一部耶，也是最成功的一部。連世界文學(xué)大師馬克·吐溫居然把這本書同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游境》相提并論呢！這本書真是想讓人看一看，讀一讀呢。馬克·吐溫還說了一句震撼人心的話：“安妮是斷不朽的愛麗斯之后做令人感動和喜愛的兒童形象。”
書中安妮的個性及其鮮明。她純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏銳的感受力。我覺得我跟她好相似。尤其突出的是，她跟我的想象一樣極為豐富。但因?yàn)橄胂螅页３Ｔ谏钪嗅劤扇舾蔁o傷大雅的差錯，鬧出一些悲劇。但是在她、我身邊、身上都一樣，想象力就是促使理想、道德的形成和智力發(fā)展的`推動力量�。�
安妮說話充滿著快樂，我也跟她一樣，話語充滿著幽默。安妮喜歡大自然，她一旦沉迷于大自然，就不能自拔，我跟她一模一樣。我一看到大自然，我就特別興奮。感覺這一切的大自然就像充滿了生機(jī)。我就會開始滔滔不絕地說著我想象出來的景色哩！總之，我是特別喜歡安妮這個女孩子！
安妮和我有許許多多的共同點(diǎn)。我特別喜歡這本《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 19
讀了《綠山墻的安妮》，我不由得被主人公安妮深深吸引，這本書如同一場精神的盛宴，令我回味無窮。
文中的主人公是一個滿臉雀斑的紅發(fā)女孩，她曾經(jīng)遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對生活的熱愛，她愛著萬物，她愛著身邊的每一個人。她因?yàn)樽约旱奶煺骠[了不少笑話；但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉(xiāng)間景物取了名字：閃光之湖啦，仙女玻璃啦，白雪皇后啦……多么美好的絢麗的想象��！我總?cè)滩蛔橹陌附薪^。后來，她用自己的勤奮努力，推開了大學(xué)的大門，但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養(yǎng)人之一，放棄了學(xué)業(yè)，回到了故鄉(xiāng)安維利，成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒，變成了綠山墻的女主人。
從安妮的身上，我學(xué)會了太多，堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，勤勞與努力……在逆境中，安妮從未抱怨，她總是懷著美好的`幻想，誰又能否認(rèn)美好的幻想是她力量的源泉呢？她還教會了我感恩——為了照顧瑪莉拉，她甚至放棄了夢想，留在了安維利教書，她難過嗎？不，安妮總會在生活的小事中感受到快樂，她永遠(yuǎn)懷著樂觀的心態(tài)。這一點(diǎn)是我們所該學(xué)習(xí)的。
在閱讀的過程中，我們和安妮一同成長，在今后的日子中，我會像安妮一樣，樂觀向上，以無畏的姿態(tài)，在成長路上披荊斬棘，朝理想不斷前進(jìn)！
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 20
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長篇小說。
書中講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，她自幼失去父母，十一歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮得到他人喜愛和認(rèn)可。
有一次，戴安娜三歲的妹妹米尼·梅得了結(jié)膜性肺炎，戴安娜父母不在家，便與瑪麗·喬嚇得手足無措。安妮得知這件事后，鎮(zhèn)定自若，連忙趕到戴安娜家去。見到米尼·梅后開始熟練地進(jìn)入工作。她脫掉米尼的外套，喂她點(diǎn)兒吐根，給她喝熱水，并且像一個專業(yè)人士似的，護(hù)理著米尼，直到馬修把醫(yī)生叫來之前。
讀到這里，我為安妮遇事沉著冷靜，不管發(fā)生多大的事都不慌張，鎮(zhèn)定地去幫助他人的行為深深感受和折服了。安妮真了不起!
在生活中，我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，是安妮的自信讓我明白了其中的道理。記得有一次我學(xué)游泳，學(xué)了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)自己總是比別人學(xué)得慢，漸漸地我失去耐心，尤其是每當(dāng)上課前都十分不情愿，還一直抱怨，在老師的.鼓勵下，才學(xué)會了游泳�，F(xiàn)在回想到，如果當(dāng)初像安妮一樣自信地去面對，也不會拖延了這么長時間才學(xué)會。
讀了《綠山墻的安妮》之后，終于讓我領(lǐng)悟了其中的樂趣。我喜歡這本書!
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 21
我非常喜歡這本書—《綠山墻的安妮》。這本書的主人公是一個可愛、充滿好奇心的紅發(fā)小姑娘，她是一個孤兒。她的養(yǎng)母雖然嘴上說著不喜歡這個小姑娘，但卻無微不至地照顧安妮，還真是較為典型的刀子嘴豆腐心呢。而他的養(yǎng)父則是一位憨厚卻不善言辭的人。不過雖然不善言辭，卻也非常愛這個充滿奇思妙想的小姑娘。有一次，不顧養(yǎng)母的反對，還把安妮小姑娘想買的當(dāng)時的潮流--燈籠袖裙子，為安妮這個紅發(fā)小姑娘買了下來。這件事以后，安妮的養(yǎng)父在商店里買東西時就很容易受騙了，因?yàn)椴还苁鞘裁�，只要在介紹后面加上“這個東西很潮”之類的話，安妮的養(yǎng)父就會為安妮買下來。她的養(yǎng)父真是個可愛的人！
給我留下印象最深的有兩件事：第一件就是安妮來綠山墻路上的喋喋不休，第二件則是后來安妮成立的小型故事會中，那幾個年幼女孩兒寫的.小說了。里面奇葩的男女主初見，讓我想到了很早之前老媽看的肥皂劇，這讓我的嘴都笑歪了。但是后來安妮長大后那番和養(yǎng)父的問答，竟把我一拳打醒。是啊，想想過去做的奇葩事情，我又為自己暗自好笑。每個人年幼時或多或少會做一些自認(rèn)為很丟臉的事，但是不必太過較真，因?yàn)楝F(xiàn)在的糗事或許在不久的將來就會變成和朋友之間的一個話題。
當(dāng)然，里面的章節(jié)非常精彩，我就不一一敘述了，大家可以抽空讀一讀，相信每個人都有自己的不同看法吧。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 22
明黃色的封面上，是一個紅亮辮子，一臉密密麻麻雀斑，灰褐色大眼睛的女孩。這個女孩名叫安妮，這個女孩的下方，用油亮亮的黑漆印刷這幾個大字——《綠山墻的安妮》。
第一次看《綠山墻的安妮》，是因?yàn)槠飞缋蠋煂幽么竽俏徊湃A橫溢的露西?蒙哥馬利大作家文風(fēng)大肆夸贊，讓我對這位大作家的文風(fēng)感到非常好奇。于是去借了本《綠山墻的安妮》。
可我卻沒想道，這一看竟然真的像老師說得“深深陷入故事的情節(jié)當(dāng)中，根本停不下來”。
看呀看，讀呀讀。我深深陷入安妮的幻想和趣聞妙事中。看著天真爛漫的安妮喋喋不休地談?wù)撝约旱幕孟�，讓不茍言笑的瑪麗拉開懷大笑，木訥老實(shí)的馬修頭暈眼花，善良耿直的林德太太滿含同情……可就是這熱愛幻想、熱情洋溢的安妮，博得了身邊人們的喜愛。
路西?蒙哥馬利用自己獨(dú)特的文風(fēng)，描繪出一位從小在逆境中成長，一次又一次地面對分離，一次又一次的被命運(yùn)捉弄，卻依然以樂觀的姿態(tài)去面對每一天。瘦小固執(zhí)的`安妮，以一種常人難以想象的堅(jiān)韌，在生命這條鋪滿荊棘的沼澤地中，開辟出一塊屬于自己的天地。
其實(shí)，跟安妮相比之下，我們這些孩子都很幸福：父母親陪在身邊，不用擔(dān)心自己的衣食住行。所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。不能辜負(fù)了父母的期望，老師的苦心。
讓我們像安妮一樣，開出最美麗的花朵吧!
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 23
這兩個星期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它讓我受益匪淺。
本書講述的是一個樂觀的女孩——安妮·雪莉。綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉想要領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫忙做農(nóng)活。可事兒院里卻送來了一個愛幻想又喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮很活潑，想象力也很豐富，她天真的幻想鬧了許多笑話，她的善良讓她得到了真摯的愛與友誼。
安妮年幼父母雙亡，經(jīng)過許多事情被綠山墻農(nóng)舍的兄妹收養(yǎng)。有一次，安妮說：“我常常會走到玻璃門前，把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯，我跟她相處得非常愉快。到了星期天，我稍微閑了點(diǎn)，就有機(jī)會勁情地向她傾訴自己的心里話�！弊x到這里，我感覺安妮的想象力極為豐富，與自己的影子都能成為親密的伙伴，說明她有一顆充滿童真的心。她對周圍的每一個人都充滿了愛，就連大自然也是，她在學(xué)習(xí)上積極向上，拼搏奮斗的精神感動了卡斯伯特兄妹倆對她的看法，她通過勤奮、智慧，考上了大學(xué)，但她為了平撫和照顧自己的養(yǎng)母，又放棄了學(xué)業(yè)。你看安妮是多么的善良，為了照顧養(yǎng)母，寧可放棄自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)很重要，但在安妮心中親人是第一位的'。這個陽光的女孩讓我知道，即使面對平庸乏味的生活壓力，也要用好心態(tài)讓生活變得充實(shí)有趣。
只要你用樂觀的心去面對世界，世界也會對你綻放微笑，你就會發(fā)現(xiàn)陽光是那么的燦爛美好。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 24
“安妮，安妮”，看完《綠山墻的安妮》，我還在想，嘴上喃喃著“安妮”的名字，久久不能自拔。
她的樂觀讓我想起了這樣一個小故事：兩個推銷員被派往非洲賣鞋。其中一名推銷員非常悲觀，在拍回公司的電報(bào)上寫道：“立即返回。這里沒有人穿鞋。另一個樂觀的`寫道：“機(jī)會極佳。它將能夠賣出100萬雙，因?yàn)檫@里沒有人穿過鞋子�！耙磺卸加袃擅嫘�，有好有壞，我們要向好的方面思考，要豁達(dá)樂觀。蕭伯納曾經(jīng)說過：“人生有兩個悲�。阂皇侨f念俱灰，二是自滿。萬念俱灰常常在困境中產(chǎn)生。在生活中，每個人都會遇到挫折，挫折是任何人都無法避免的。此時，要把握好自己的心態(tài)，選擇樂觀的生活態(tài)度。再給自己一次機(jī)會，往往會有意想不到的收獲。
“心若在，夢就在，只是從頭再來……”著名歌手劉歡的《從頭再來》中就有這樣一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。生活不是一條直線，當(dāng)處于逆境中時，不妨用“塞翁失馬”的故事來啟發(fā)自己，往好的方面想。知道如何看到自己的優(yōu)點(diǎn)，告訴自己一切還有希望。和安妮一樣，樂觀向上，可以“另一個村莊”。很多時候，在人生的道路上，當(dāng)我們急于上路的時候，我們不妨隨時坐下來倒出鞋子里的沙子。只有丟掉包袱，輕裝上陣，才能走得更快更穩(wěn)。邪惡，祝福依賴，以開放向上的精神面對生活，展望未來！
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 25
我讀過許多書，它們像天上的繁星，又像海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山墻的安妮》。
這本書的封面是綠色的，給人唯美的感覺，又讓人產(chǎn)生無限的遐想。它主要說的是安妮是一個孤兒，被好心人收養(yǎng)，后來好心人家庭負(fù)擔(dān)不起又把她送進(jìn)了孤兒院。因?yàn)橐淮我馔獍材輥淼搅爽斎鹉扰c馬修的家里，剛開始瑪瑞娜不接受安妮，但后來被安妮的活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養(yǎng)她。在“綠山墻”安妮還遇到了黛安娜，兩人一起上學(xué)，一起玩耍，十分要好，建立了深厚的友誼。這本書里如同一個吸滿水的海綿，蘊(yùn)含了深刻的哲理，令我久久回味。
作者以活潑生動的表達(dá)手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字，讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納并不想接受安妮的時候，安妮的`心情從歡喜雀躍到傷心難過，但是她沒有放棄，她用自己的方式，用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境，她憑借頑強(qiáng)的毅力，克服了困難，考上了一所鎮(zhèn)里最好的大學(xué)，并且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心，大學(xué)畢業(yè)后因?yàn)轳R修去世了，她放棄了獎學(xué)金回到了鎮(zhèn)上教書。她時常與瑪瑞娜聊天，不讓瑪瑞娜感到孤單。
這本書深深地吸引著我，正如我在生活中遇到了困難，我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮換個角度想問題，那么眼前的困難說不定就不再是困難了，我們就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 26
開始看到阮彤欣在讀這本《綠山墻的安妮》時，我并沒有太在意，等到靜下來，我拿起這本書細(xì)細(xì)品味，不知不覺地就被這本書所吸引。綠山墻農(nóng)莊的安妮，這個樂觀、善良，充滿了幻想又有幾分任性的小姑娘，把我一下子拉回到遙遠(yuǎn)樸素的童年時光。
在我們的童年里，沒有電視、電腦、電玩，沒有高樓大廈、沒有這么豐富的物質(zhì)生活，能夠擁有的就是美麗慷慨的大自然、親密無間的小伙伴和善良好客的鄰里鄉(xiāng)親。清清的小河，綠油油的田野都是我們流連忘返的.游樂場，我們采集樹葉作標(biāo)本，捕捉各種各樣的小昆蟲。書中的安妮有幸遇到了善良有責(zé)任心的瑪麗亞和馬修，能夠在這樣的環(huán)境中自由自在快樂地長大。我想起我小的時候也曾經(jīng)有個有趣的想法，就是無論我的孩子怎么調(diào)皮搗蛋，我都能理解他（她），至少不會打他（她）。不過遺憾的是，我并沒有做到小時候憧憬的那個善解人意的媽媽。
童年是美麗而珍貴的，其實(shí)孩子們各種各樣稀奇古怪的行為和想法自己小時候也許也曾有過，也許更加出奇。讀過這本書，我有很多感慨。孩子們很多時候都是想要努力做好，有時候難免信馬由韁，管不住自己。作為家長，多一些換位思考，多一點(diǎn)耐心和付出，用引導(dǎo)來代替簡單的強(qiáng)迫，用提醒和信任來代替絮絮叨叨，給孩子一個幸福快樂，充滿幻想的金色童年。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 27
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍刮覀冊鲩L見識，讓我們變得有修養(yǎng)。
《綠山墻的安妮》這本書主要講述了一對上了年紀(jì)的兄妹在綠山墻生活，他們打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩當(dāng)他們的幫手，可是孤兒院卻送來了一個紅頭發(fā)的女孩，還長著一臉盒雀斑，她就是安妮，好心的`兄妹倆依然收留了她，安妮在綠山墻發(fā)生了很多有趣的故事，也認(rèn)識了最好的朋友戴安娜。
書中的安妮，我甚是喜歡，雖然她長得不漂亮，又總是喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，她熱情，純潔善良，積極向上，不怕困難，有孝心。
一開始馬修和瑪麗拉發(fā)現(xiàn)孤兒院錯送安妮到來時，并沒有把安妮送回去，而是在米修的堅(jiān)持下留下了安妮，把她當(dāng)作自己的女兒來照顧�，旣惱m然外表古板嚴(yán)肅，對安妮很嚴(yán)厲，但心里卻很喜歡安妮。安妮也十分的孝順，當(dāng)瑪麗拉的眼睛有問題，安妮放棄了讀大學(xué)的好機(jī)會，留在家里照顧瑪麗拉。雖然他們兄妹倆和安妮沒有血緣關(guān)系，但親得像一家人。還有安妮與戴安娜的友誼，她們有福同享，有難同當(dāng)，令我感動不已。
讀了《綠山墻的安妮》，我有很多的感觸，也帶給我很多感動，安妮雖然是個孤兒但她始終保持著陽光樂觀的心態(tài)，不害怕生活的打擊，勇敢的面對生活，值得我去好好學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 28
午后，我翻開《綠山墻的安妮》這本書，恍惚中，感覺我和安妮一起來到了美麗的綠山墻，和她開始了在綠屋的精彩新生活。
這本書講述了純真善良、熱愛生活的小安妮自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到馬修兄妹的'喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心的故事。
文章用詞生動、優(yōu)美，比如寫安妮剛到綠山墻時，書中這樣寫道：“杏樹從一道道山谷中伸出它們那蒙著薄霧的花枝，空氣中彌漫著蘋果園和草地的芳香氣息。起伏平緩的原野與紫色的夜幕在遠(yuǎn)方交織在一起。”短短幾句話，為我們勾勒出一幅錯落有致、如詩如畫般的景象。我也如同身臨其境，似乎也聞到了草地的芳香。
在寫安妮為各種景物取名字時，更是大膽想象。比如安妮把東山墻外的櫻花樹取名為“白雪皇后”，把巴里的池塘取名為“閃光之湖”。安妮每一次無暇地幻想，都讓我深深著迷。她的想象力讓我驚嘆不已，每到此時，也是我反思的時候。這樣的想象力，不就是我們現(xiàn)在最缺少的嗎？所以，從現(xiàn)在起，我要像安妮那樣，在寫作上大膽想象，寫出更多精彩的文章；在生活中，勇于奇思妙想，發(fā)現(xiàn)新事物、想出新辦法；在遇到挫折時，用樂觀的態(tài)度讓自己重拾信心，突破一個又一個難關(guān)。
合上書，我仿佛看到了一位紅頭發(fā)、身體纖細(xì)、滿臉雀斑的小姑娘正邀請我和她做朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 29
“嗚嗚……”汽笛長鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過，留下一位大約十來歲的女孩。紅頭發(fā)，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。
坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開著雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂之路”；蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”�！扒槿说男健薄坝崎e的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧！
她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象，都讓我深深的著迷。每一次她的.激動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅(jiān)守的神奇的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態(tài)度，都無法不讓人喜歡上她，迫切地想去認(rèn)識她，她便是安妮？雪莉！
“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過小溪有多么快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴(yán)冬，我都能聽到它們在冰層下面的笑聲�！�
淚水伴著歡笑，安妮慢慢的長大，紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女，我透過字里行間，注視著這位迷人的姑娘，生活的磨難并沒有打倒她，反而使她收獲了快樂與幸福。
合上書，我仿佛看見安妮在情人的小徑獨(dú)自起舞，揚(yáng)起了高傲的脖頸，目光中閃爍著對生活的希望，哦！安妮·雪莉！
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 30
在這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今日，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭異常的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。并且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自我的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚ι屏�，樸�?shí)的兄妹，可親可愛的鄰居教師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋�生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富，而一個樸實(shí)的.人，他會永遠(yuǎn)開心。他會擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自我被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 31
這個周末，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活�？闪钊舜蟪砸惑@的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑著自我的`努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，可是她的天真讓我感到無比可愛——不細(xì)心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里；因?yàn)椤昂}卜”這個外號和班上最帥的男孩鬧別扭。
想到那里，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢？肯定很少有吧。此刻，有些同學(xué)一旦考試沒考好，心里就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次必須能考好的！
結(jié)果，有了信心，下次考試果然考好了，之后就進(jìn)入了“良性循環(huán)”，一次比一次考得好了。
我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，學(xué)習(xí)安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 32
在這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。她以她的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練，最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚ι屏�，樸�?shí)的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋�生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而她卻沒有，她從小沒有父母，親戚，雖然有許多在她很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的`人，他會永遠(yuǎn)的幸福，他擁有一切財(cái)富；而一個樸實(shí)的人，他會永遠(yuǎn)開心，他會擁有許多人都沒有的踏實(shí)；而一個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，他擁有一個黑心的心；一個惡毒的人，他會永遠(yuǎn)恐懼，他擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住，在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 33
傾讀《綠山墻的安妮》，會讓你感受到安妮的愛幻想，率真。傾聽安妮的心聲，會讓你覺得十分感動。比如說某一處：安妮有些悲傷地說：“如果我的臉不好看，我會想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條，我會把它看成安琪兒的身材�？墒�，唯獨(dú)我這一頭紅頭發(fā)!它使所有的人歧視我。噢。我多么希望這是一頭烏黑柔順的頭發(fā)! 看到這兒，我的眼前馬上浮現(xiàn)出安妮正在懊惱的對這一頭紅頭發(fā)的事發(fā)愁的景象。我仿佛感受到了安妮對人們對他的紅頭發(fā)嘲笑而生氣的心情。因?yàn)榘材菟龥]有一頭黑頭發(fā)而是有一頭紅頭發(fā)，她幻想著有一頭黑頭發(fā)的一天。
我在兒童時代常�；孟胍恍┫∑婀殴值臇|西。有一次，我想看一看會唱歌的芭比是怎樣唱歌的，我自以為把這些零件拆了還可以裝回去，我研究了許久，還是什么思緒也沒有，我失望得把這些零件裝回去，可是發(fā)現(xiàn)遲了—裝不回去了!我又失望又生氣，硬是把這些零件裝的.七零八亂的。
我有些傷心和難過，沒讓眼淚掉下來。畢竟這是我的第一個幻想，我的第一個夢。雖然幻想在大多數(shù)人眼中是白日作夢，不切實(shí)際�？晌胰匀粓�(jiān)信幻想一定不是壞事。聰明的你想想，若是沒有幻想，這些作家妙筆生花的文章從何而來?愛幻想，生活才有趣味。讓我們和安妮一起懷著幻想，去綠山墻那去尋找幻想吧!
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 34
暑假我讀了《綠山墻的安妮》。
主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩，她還有個最大的特點(diǎn)，就是話多！是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為：安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動和喜愛的兒童形象。
我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐，她不喜歡別人叫她丑八怪，因?yàn)樗L了一頭少見的紅發(fā)，臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)與幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但她還是欣然接受，從未怨天尤人，最后在困苦的成長中逐漸學(xué)會照顧他人，照顧自己，也一直保持著自己的個性，喜歡幻想，熱愛大自然，會給一切生物起一個美妙的名字。
剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回，真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來，接下來的生活中和她的'知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關(guān)愛中，安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕Ｗ髡咭约?xì)膩的筆觸描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。
我喜歡安妮，和她成為好朋友。我要把這本書看完，讓我身靈其境和安妮一起體驗(yàn)生活！
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 35
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻的女孩，可以把櫻花成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的'。
到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心：“反正可以問老師、同學(xué)和家長。”這種動不動就放棄的態(tài)度，使我離成功只會越來越遠(yuǎn)�？砂材菽�，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績，考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時候不要放棄，要辦法解決困難，這樣才會不斷進(jìn)步。
總之，通過閱讀了《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫�。�
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 36
我最喜歡的一本書歌頌了人們的美好的心靈，這本書故事有時令人感動，有時也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的-----《綠山墻的安妮》。
這本書的大致內(nèi)容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并認(rèn)識了戴安娜，很快，安妮因?yàn)檎\實(shí)純真的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對不分彼此的好朋友，安妮因?yàn)樘煺婊顫姁刍孟攵[出了不少笑話，她通過努力學(xué)習(xí)，考上了一所很有名望的大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學(xué)，到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時，我體會到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時，我體會到了她們純真的友誼；在安妮努力學(xué)習(xí)時，我體會到了她強(qiáng)烈的'上進(jìn)心。
街道上，一位衣衫簡陋的小女孩用乞求的目光看著過路的行人，可沒有一個人可憐她停下來給她錢…‥我問了問她的情況，原來這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學(xué)習(xí)來這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢都給了她，行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 37
豆豆幾歲時我開始給她讀書，已經(jīng)不記得了。豆豆幾歲時開始甩掉我這根拐棍，自己看書，我也沒什么印象了。甩掉我這根拐棍的豆豆，在“看課外書”的這條路上越跑越快，而我離了豆豆，在單純變成“棍”的這條路上也越跑越快，簡直登峰造極，離終極目標(biāo)“朽棍”也是不遠(yuǎn)了。
雖然現(xiàn)在我偶爾也會給豆豆讀上一段，豆豆也會給我讀一段，或者我看見好的地方會折個頁腳留給她看，她也會把她認(rèn)為好的那一頁翻好，整本書倒扣在那，等我去讀。偶爾，我們倆也會把小腦袋湊在一起，共讀某一本，某一章，某一段，但是，我們倆完完全全，認(rèn)認(rèn)真真共讀的那段日子，最終還是過去了。
那時聽我讀書的小豆豆，絕不會隨意躺在哪里，或者邊玩邊聽，她必正襟危坐，小脖子伸得老長，雙眼不離書頁，好像完全識字一般，小憲兵一樣，怕我漏讀哪一段，不錯眼珠地看著書。她會在我懈怠時，提醒我：“大點(diǎn)聲！”在我困得眼神迷離時，提醒我：“用點(diǎn)感情！”
在小豆豆的督促下，那段時間，我確實(shí)讀了幾本書，讀了之后還寫了幾篇讀后感。這一篇《綠山墻的安妮》讀后感，寫在年末，想來也是有幾年了。今日再讀，仿佛以往的歲月又回來了，原來，豆豆六歲那年的冬天，睡前的.時光，我們倆是這樣度過的呀。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 38
生物化學(xué)中的許多態(tài)度是不可或缺的，積極的是其中之一。面對困難，我們必須積極；面對打擊，我們必須積極；面對絕望，我們應(yīng)該積極。所以生活需要積極，安妮是如此樂觀和積極。
綠色山墻的安妮告訴孤兒安妮被綠色山墻的兩個大師采納，濱海的外部熱對安妮是非�？量痰�，但有時它是溫暖的。馬修和安妮是好朋友，安妮的想象對馬修感到非常高興。在馬修和瑪麗娜的幫助下，安妮成長為一流的`老師，新的生活正在向他們揮手。
在生活中，積極和進(jìn)步。安妮是這樣，她從來沒有面對過困難，總是勇敢面對，所以她克服了一次又一次的困難。在生活中，很多人面對困難逃避，不能面對自己的錯誤，拒絕糾正不面對，所以他們一次又一次錯過了機(jī)會，成功經(jīng)過。所以你有勇氣積極面對所謂的可怕的困難，你會發(fā)現(xiàn)只要有信心和勇氣，你就會克服困難，成功地到達(dá)對方的成功。 關(guān)閉這本書，回憶起過去，積極向我提供很多幫助。當(dāng)我年輕時，我拿起針頭，因?yàn)槲覌寢尶p了衣服，但我失敗了，針頭綁在手上。母親回家，我沒有抱怨給我媽媽，但謙卑地問我的母親，所以我學(xué)會了縫衣服。我面臨的困難是失敗是積極的，因?yàn)樗梢詫W(xué)到更多的技能，導(dǎo)致成功的道路將一天天鋪好。
綠山安安不僅給家長如何教育他們的孩子，而且教我們面對面臨的困難，如果退路的成功甚至希望沒有，那么積極是重要的。如果成功是一塊好斗的拼圖，那么積極是一個重要的作用。生活，最終積極。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 39
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個長著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛，但她憑著自己對生活的熱愛，贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心，使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來的困難。
安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特·雪莉，是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學(xué)教過書。在安妮三個月大的時候，他們死于一場熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進(jìn)了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養(yǎng)上，從此開始了全新的生活.她不斷闖禍，曾對嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因?yàn)闋帍?qiáng)好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色……她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的.堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的向上精神.我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個勇敢優(yōu)秀的女孩!
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 40
我不知道已經(jīng)讀了多少遍，它是我最喜歡的課外書之一。我非常喜歡書中的主人公安妮。她是一個11歲的孤兒，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。這樣一個女孩被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng)，從此安妮開始了美好，嶄新的生活。她的想象力非常豐富，時不時就走進(jìn)一個幻想的`泡泡中，她幻想她不是紅頭發(fā)，而是美麗的黑頭發(fā)；她幻想有一個帶有泡泡袖的白紗裙；她幻想她是勇士，正在大森林里探險；她幻想這個世界上有鬼。
她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她另眼相看。安妮是個非常陽光，自信的女孩。她對生活和大自然始終保持一顆熱愛的心。雖然她總是闖禍，但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。她以她獨(dú)特的生命活力，給綠山墻農(nóng)舍和整個亞芬里村莊帶來無盡的歡樂和朝陽般的青春氣息。她也非常的努力憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。
安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧!
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 41
安妮是一個自幼失去父母的可憐孩子，陰差陽錯地來到了本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩的馬歇兄妹家。自從她來到綠山墻農(nóng)舍后，這個活潑可愛的小女孩為了報(bào)答養(yǎng)母瑪里拉，義無反顧的做了一個震撼人的決定。
在加拿大的綠山墻農(nóng)舍里，有一個長滿紅頭發(fā)，并且長得并不漂亮的話勞小女孩——安妮，由于安妮酷愛想象如果自己還有“愛美之心”，惹了一連串的麻煩，在這個過程中也不斷改正錯誤，用熱情、善良和開朗的性格換來了鄰居、老師、朋友、同學(xué)以及家人的認(rèn)可。在馬歇和瑪里拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出下，讓安妮長得亭亭玉立，并在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就。上好的大學(xué)，安妮將前途無量，但是安妮那顆純潔的感恩之心，驅(qū)使安妮決好的機(jī)會，義無反顧的去照顧她的養(yǎng)母！雖然瑪里拉并不是她的'親生母親，但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢寐以求的大學(xué)和獎學(xué)金近在咫尺，但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天，安妮還在廢寢忘食的瘋狂學(xué)習(xí)，想象著美麗的校園，可愛的同學(xué)，美好的校園生活，但是好還容易美夢成真了，看著孤苦伶仃的瑪里拉，安妮又實(shí)在不忍心，所以善良的她決定放棄上大學(xué)的機(jī)會，來回報(bào)養(yǎng)母對她的養(yǎng)育之恩！
感恩之心在安妮身上得到了最好的回應(yīng)，這種做法，完美地折射出人性最美好的一面———感恩！
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 42
在我們從一個不懂事的小女孩變成一個懂禮貌的女孩。在我們的成長道路上會有快樂的日子，有悲傷的日子，有激動的日子……今天我就來講講我成長路上快樂的日子吧!
快樂有很多，比如：你通過辛勤勞動得來的果實(shí)的快樂;在校園里交了朋友的.快樂;離開了父母，回來與父母交談的快樂;有一起和朋友去爬山的快樂……。
在我品味的外國名著——《綠山墻的安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了快樂。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學(xué)院的機(jī)會感到很可惜，但是安妮想到自己每個星期五都可以回家與瑪麗拉相聚，陪瑪麗拉聊聊天，給瑪麗拉講講故事，感到很滿足，很快樂。
但我們還是孩子時，母親每天都會幫我們做一些普普通通的事;每天都在床邊等候我們睜開朦朧的雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每天早上都送我們?nèi)W(xué)校。在那時，母親在為我們做那些細(xì)小的事情時，我們是否想過過我們應(yīng)該怎樣回報(bào)我們的父母呢?時間慢慢過去，我慢慢長大，而白發(fā)已經(jīng)鋪滿了母親的額頭，銀絲已經(jīng)布滿了她的兩鬢。那時，母親已經(jīng)老去。假如你離開父母很久了，你難道不會非常想念他們嗎?假如你可以常�；丶遗愀改噶牧奶�，給父母講講你在外面發(fā)生有趣的事情，難道你不會覺得很快樂嗎?
假如我已長大成人，我出門在外，會非常想念他們，一年回幾次家�；氐郊遗c家人聊聊天，帶家人去玩玩我會覺得非常開心。
快樂就是有時間和你愛的人一起生活。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 43
《綠山墻的安妮》這本書是露西·蒙哥馬利寫的。
主要講了安妮·雪莉這個孤兒，長了一頭紅發(fā)，還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后，瑪麗拉剛開始十分討厭她，可是后來被活潑嘴巧的安妮打動了，使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。
這個想象力超強(qiáng)的女孩，并不因?yàn)樽约菏艿搅舜煺鄱艞�，依然像剛剛到綠山墻時一樣。
看過這本書后，我決定：在生活中，不論受到什么樣的挫折也堅(jiān)決不放棄，像書中的安妮一樣，勇敢的面對坎坷的人生。
《綠山墻的安妮》讀后感7
今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫的書《綠山墻的安妮》，書中的主人公安妮的陽光善良深深的感染了我，讓我受益匪淺。
女孩可以不漂亮，但她必須有一顆善良、純潔的心，安妮就是這樣一個女孩，她有著豐富的想象力，一棵樹、一株花、一根草，在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友。雖然她長得并不漂亮，一頭紅色的頭發(fā)，臉上長著雀斑，可她依然可以很好的.照顧明妮；做出世界上最古怪的蛋糕；和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛生活的心。
現(xiàn)實(shí)生活中我們也該如此，無論遇到什么困難，阻礙，我們都不該放棄，應(yīng)該心生樂觀的對自己說：“加油，只要你努力一切皆有可能�！�
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 44
她，名叫安妮·雪梨，她，是一位長著紅色頭發(fā)、滿臉長著雀斑、喋喋不休、充滿幻想力的十一歲女孩。安妮，雖然有一個凄涼的身世，可她卻憑著自己一身的幻想力，給自己又創(chuàng)造了一個美好的一生�！质a道’變‘白色的歡樂之路’、‘巴里的池塘’變‘閃光的小湖’……這些名字是多么的有想象力啊，我真想和她一樣，擁有這么美好的想象力！
優(yōu)美的語句，恰當(dāng)?shù)脑~語，令人疑惑的先前內(nèi)容，還有精彩而又困難的課后回答，這些令我想象的基本內(nèi)容，都在這本書中出現(xiàn)過，而且，每一篇都有。這本故事是真的嗎？為什么覺得那么真實(shí)呢？這本書讀出了我們女孩子的心聲，“地板上鋪著白色的天鵝絨地毯，上面繡滿粉紅色的玫瑰花，窗戶上掛著粉紅色的絲綢窗簾，墻壁上掛著金銀色的織棉壁掛。家具是紅木制成的。這里放一張沙發(fā)長椅，上面堆滿各種顏色的靠墊，我正舒服的斜躺在上面”。這都是我們女孩夢寐以求的，難道不是嗎？可是除了安妮，誰也不會有如此美好的.想象力。再說了，在現(xiàn)在的這個社會里，如果，像安妮這樣的想象的話，別人會以為我們是瘋子的。
安妮的故事打動了我，在她的身上，我學(xué)到了許多做人的道理。“樂觀地面對生活，生活就會微笑著對你”不管生活是多么的多災(zāi)多難，苦不堪言，安妮都能夠找到快樂的方法。
“愿這個世界的一切都平安美好”。安妮在末尾這么說。我們也要學(xué)會懷抱希望，這樣世界的一切都是美好而令人快樂的！
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 45
最近，又翻開了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后，受益匪淺，由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。
這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人。內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉，兄妹倆因年事已高，決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂而充實(shí)，給綠山墻吹來了一陣清涼的風(fēng)。安妮長大后考上了大學(xué)，這時馬修去世了，安妮為了照顧失明了的瑪莉拉，放棄了學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。安妮熱愛生活，她對周圍的`世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了好奇心，她喜歡給它們?nèi)∶郑瑢λ麄冊V說心事。對一些在常人看來平平常常的事物，她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會說話；她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友，向她們訴說心事。憑著這與眾不同的一點(diǎn)，安妮和戴安娜成為了好朋友。安妮是個堅(jiān)持不懈、積極向上的女孩，她通過自己的努力、勤奮，成功考取了女王學(xué)校，并獲得艾布里獎學(xué)金，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。
只要我們相信生活充滿陽光，生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個大地；只要我們對生活微笑，生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣，懷著一顆樂觀的心，生活就會無處不美好。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 46
最近，老師推薦我們讀一本《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。這本書講述了一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。
故事講述了綠山墻農(nóng)舍馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫他們干活�？闪钊顺泽@的是，孤兒院給他們送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，這個精靈般的女孩叫安妮，她活潑開朗又樂觀，整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻桃樹是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，和她們說心里的悄悄話…她的'天真和幻想使她鬧了很多笑話。她會不小心把止痛藥當(dāng)作香草精加在蛋糕里：她會對林德太太大發(fā)脾氣：她會因?yàn)椤凹t毛”這個外號與班里最帥的男生鬧別扭…她的天真善良使她贏得了很多友誼和真摯的愛。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她并沒有被這些痛苦不幸打倒，她很樂觀，積極，憑著自己的刻苦努力考上了大學(xué)，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，留在綠山墻教書。與安妮比起來，我覺得很羞愧，我不勤奮，遇到困難就退縮，還很懶惰，寫作業(yè)拖拖拉拉的，爸爸媽媽總跟我操心。從現(xiàn)在開始，我要克服這些壞習(xí)慣，做一個勤奮的好孩子。
安妮的故事，教會了我如何面對生活中的困境，教會了我如何熱愛生活，教會了我如何熱愛學(xué)習(xí)，我要向安妮一樣擁有一顆純潔無暇的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 47
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊鳛橐粋�小學(xué)生，應(yīng)該好讀書、讀好書。一本好書，就是一頓豐富的精神糧食，今天我就向大家推薦一本小說《綠山墻的安妮》。
這部小說講述了：在美麗的愛德華王子島上，馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟有著綠山墻的房子里，隨著兄妹倆的年事漸漸轉(zhuǎn)高，他們準(zhǔn)備收養(yǎng)一個男孩來替他們打理農(nóng)莊，可是孤兒院卻陰差陽錯的送來一個滿頭紅發(fā)，有喋喋不休的女孩安妮，她不像別的女孩。她獨(dú)立的性格改變了身邊每一個人。之后成績優(yōu)異的'她贏得了獎學(xué)金，但是因?yàn)橐疹櫖旣惱�，所以她選擇留在了村莊教書。
這本小說還有很多好句好段比如：“春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來了�！薄敖裢硎且皇鴿嵃椎陌俸匣ǎ∪缫粋�清香的夢，給房間平添一份淡淡的芳芳”。每一段，每一句都讓人感覺身臨其境，讓人回味無窮。
我覺得，《綠山墻的安妮》里的主人公安妮，不但富有無限的想象力，更是一個倔強(qiáng)勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠的女孩。我們要學(xué)習(xí)她身上樂觀向上的精神，要用樂觀向上的精神去面對困難，堅(jiān)信前面的困難，那后面一定是一片全新的風(fēng)景。
讓我們一起來讀這本《綠山墻的安妮》，一起進(jìn)入這本書中。體會安妮內(nèi)心的幻想世界，體會她的善良，體會她的堅(jiān)強(qiáng)。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 48
當(dāng)你在人生的岔路口，一條是實(shí)現(xiàn)夢想的大路，一條是照顧養(yǎng)母的小徑，你會選擇哪一條？也許，有很多人會選擇大路；而安妮，她毫不猶豫地選擇了小徑。
在加拿大愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍里，住著一對兄妹。為了給馬歇找個幫手，他們打算收養(yǎng)一個男孩幫著干活，孤兒院卻送來了一個滿臉雀斑的紅發(fā)女孩，她就是安妮。
安妮是個喜歡幻想的女孩，她天真無邪，因?yàn)閻勖�，她惹了一連串的麻煩。一開始，大人們對安妮并沒有好感，后來，卻被她的'天真無邪吸引了，喜歡上了她。很快，安妮就交上了她最好的朋友——黛安娜，安妮以自己的努力和兄妹倆無私的付出，最終在學(xué)業(yè)上獲得了很大的成就。
安妮非常天真、美麗、善良、熱情好客，自打安妮來到了亞邦里，整個鄉(xiāng)村都變了，整天不開心的人變得快樂無比，不愛說話的人變得活潑開朗。大家開始和安妮一起享受美好的生活。
除此之外，安妮還是一個懂得感恩的人，遙記王祥為滿足繼母吃魚心愿，只身臥冰，冰裂而得魚……別說人，就跟禽獸都有感恩之心，烏鴉反哺，小鷹送食……如果我們每個人都有感恩之心，世界將會非常美好。
讀了這本書，我開始像安妮一樣熱愛生活，我要向安妮學(xué)習(xí)她的善良、熱情好客，對了，還要開心面對每一天！
通過這本書，我認(rèn)識了安妮，這一個個動人的故事，告訴我應(yīng)該怎樣去面對人生。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 49
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“安妮是繼不朽的愛麗絲(指《愛麗絲漫游廳境記》的主人公)文后最令人感動和喜愛的兒童形象”。沒錯，安妮身上仿佛有一股引力，讓讀者被她深深吸引。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利于1920年創(chuàng)作的一部兒童小說。書中講述了熱愛幻想，天真善良、熱愛生活的安妮·雪莉的成長故事。安妮本是一個孤兒，但她陰差陽錯地被瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，瑪麗拉對安妮的教育十分嚴(yán)格，但心里卻是很喜歡這個喋喋不休的小姑娘。他們兄妹倆十分關(guān)愛她，老師和朋友也是如此。在他們的關(guān)愛下，安妮不斷前進(jìn)，克服了種捉困難，她戰(zhàn)勝了生活。
讀完這本書，我倍受感動，安妮的個性與大自然的詩意不斷散發(fā)著魅力，一個天真活潑的小姑娘與大自然特有的歡快讓這本書充滿了生命活力的氣息。
安妮的天真、樂觀讓讀者感到童趣黯然。她把鏡子中的自己想象成自己的好朋友;她把山谷的回音想象成與老友的對話;她把一草一木想象成人，給它們起名字：“閃光的湖”“鬧鬼的森林”“柳池”“悠閑的'曠野”……雖然安妮的人生路上困難重重，但她沒有悲觀，她依舊熱愛生活、熱愛大自然。最終，在她的努力下，以優(yōu)異的成績被女王學(xué)校錄取。
既然安妮·雪莉可以在原本不幸的人生道路綻放出精彩，戰(zhàn)勝了生活。那么，如今生活在如此幸福的環(huán)境下的我們，有什么理由不努力呢?
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 50
在露西。蒙哥馬利的筆下出現(xiàn)了一個純真善良、熱愛生活的小女孩，名叫安妮。雪莉。安妮從小就父母雙亡，她變得無依無靠，只好流落街頭。在安妮十一歲的那一年，她被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)了。剛開始，馬瑞拉并不喜歡安妮。在第二天早晨，馬瑞拉把安妮帶到斯潘塞太太家，要把安妮送回孤兒院，去接一個男孩回來，但是，孤兒院不再收留安妮，只有刻簿的彼特太太愿意收留她做傭人，這時，馬瑞拉不忍心了，改變了心意，她倆回到了綠屋后，馬瑞拉下了決心要教安妮做人。
在馬瑞拉的教導(dǎo)下，安妮變得越來越優(yōu)秀，和巴利太太的女兒戴安娜。巴利成為了好朋友�？伤齻冎g發(fā)生了一件可怕的.事情。那次茶會，安妮誤把葡萄灑當(dāng)成了草莓果汁。使戴安娜醉得不省人事，嚴(yán)格的巴利太太不再允許安妮和戴安娜有任何交往。后來，安妮說服了生氣的約瑟芬太太，替戴安娜交了一個學(xué)期的音樂費(fèi)。安妮大學(xué)畢業(yè)了，成績出來了，安妮無論怎么努力，都比不過吉爾伯特，最后安妮得了艾普林獎。本來安妮還想在雷多蒙大學(xué)深造的，可是，馬修生病了，馬瑞拉失明了，安妮只好放棄了這個計(jì)劃，吉爾伯特把教師的位子讓給了安妮，他們也成了好朋友。
我很佩服安妮，她能在從小父母雙亡的環(huán)境下，沒有自暴自棄，樂觀地生活下來。她能靠自己的努力，得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，贏得了同學(xué)們和老師的敬重和友誼。她能為了馬瑞拉，放棄了在大學(xué)深造的機(jī)會，還特別有孝心。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 51
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院里送來的是一個滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事……
讀了這本書，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚ι屏�，樸�?shí)的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的`。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋�生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠(yuǎn)的幸福，他擁有一切財(cái)富;而一個樸實(shí)的人，他會永遠(yuǎn)開心，他會擁有許多人都沒有的踏實(shí);而一個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個黑暗的心;一個惡毒的人，她會永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。
在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 52
“閃光的小湖”、“快樂的白色之路”、“樹神水泡”、“戀人的小徑”……一個個看起來稀奇古怪的名字，卻又凝聚著一個小女孩新奇的想象力，這個小女孩就是《綠山墻的安妮》這本書中的安妮·雪莉。
安妮是一個愛幻想、喋喋不休的女孩子，她有一頭鮮亮的'紅發(fā)，滿臉的雀斑，小巧的鼻子，雖然她的長相不被人們所稱贊，但她的想象力卻給大家?guī)頍o限的樂趣。
當(dāng)馬修從車站把安妮帶回來時，一路上，安妮都在對馬修說孤兒院里的一切和她的過去，她同時也在評價一路上看到的全部風(fēng)景，起了很多名字，而馬修也認(rèn)真地聽著，他很享受這段時光�；氐骄G山墻后，瑪麗拉開始嚴(yán)格要求安妮，安妮用想象來度過這段日子，她認(rèn)為自己沒有了作文想象，就活不下去了，她每天都在甜蜜的想象中入睡。
她遇到困難時總是勇敢、樂觀地面對，絲毫不畏懼，不會放棄，這同樣也是我要學(xué)習(xí)的！
自從我在書中結(jié)識了開朗樂觀的安妮，我也被她所感染，遇到困難也會勇于面對，漸漸越來越開朗和樂觀。有了安妮對我的影響，漸漸地，我的思維也活躍了，在大街上看見小鳥在電線桿上，我就會不自覺地聯(lián)想到五線譜上跳動的音符；看見大樹枝繁葉茂，我會想到撐開的遮陽傘。安妮帶給了我靈感，也使我有了豐富的想象力！
我敬佩安妮·雪莉，她也告訴我：每一顆“星”都有自己的軌跡，每一個人都有自己的個性。
我會以安妮為榜樣，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，插上想象的翅膀，自由地翱翔！
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 53
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個長著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛，但她憑著自己對生活的熱愛，贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心，使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來的困難。
當(dāng)我雙手輕輕合上這本書時，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著：安妮被馬修收養(yǎng)，從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學(xué)習(xí)，贏得了艾費(fèi)里獎學(xué)金;安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……
安妮有著一顆善良、天真無邪的心。雖然自己長著一臉的雀斑，頭發(fā)還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會自卑。
讓我們聯(lián)想一下身邊的人：有些年當(dāng)力壯的年輕人只因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍┎豁樞牡氖戮妥晕覊櫬�，虛度年華;有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅(jiān)。
海倫·凱勒就是其中一個。她在很小的時候便慘遭命運(yùn)的欺凌——雙目失明，雙耳失聰。幾年來，她一直生活在黑暗與寂寞的世界里。可她并沒有因此而自卑。她努力練習(xí)說話，并在老師的幫助下成功學(xué)會了與別人溝通，這簡直是一個奇跡!
海倫·凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶給自己的`痛苦，還勤奮學(xué)習(xí)，掌握了多種語言，成為了著名的作家、教育家。她周游世界，大量資助盲人學(xué)校，幫助殘疾人，獲得了人們對她的尊重。
讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫·凱勒學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 54
在暑假里，我們的班主任徐老師要求我們讀一本書，叫做 《綠山墻的安妮》， 起初，我沒怎么愛看，看到后來，我深深的被安妮的.童心打動了。
這本書主要綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹收養(yǎng)一個男孩，大概十一歲左右，可帶孩子的人去帶來了一位女孩，叫安妮，天性活潑樂觀，想象力十分豐富，一來到這就鬧了不少笑話：把戴安娜灌醉，不小心把止痛藥當(dāng)成了香草精，放進(jìn)了蛋糕里。但她的學(xué)習(xí)很好，上了女王學(xué)園，贏得了艾弗里獎學(xué)金，最后，由于艾比破產(chǎn)，安妮留在了綠山墻農(nóng)舍，開始了教師書生涯。
其中，我最欣賞的是安妮的機(jī)靈，在老巴里小姐在她們床上睡覺時，安妮和戴安娜突然蹦了上去，老巴里小姐氣極了。戴安娜后悔極了，因?yàn)樗览习屠镄〗闫獠缓�，而且她上音樂課的錢也由老巴里小姐出，因?yàn)檫@件事，老巴里小姐一定會不出錢供她上音樂課的。安妮知道了，馬上想到了怎么跟老巴里小姐談話。她硬著頭皮，去找了老巴里小姐，跟她解釋清楚了，還使她們成為了萬年交。
安妮真是太厲害了，面對困難臨危不懼，運(yùn)用語言的魅力說服了老巴里小姐，還有了一個萬年交，如果我也有想安妮一樣臨危不懼的精神那有多好啊。安妮，她的身上擁有無數(shù)的性格：機(jī)靈，樂觀，天真，愛面子。如果我也能像她一樣就好了。
《綠山墻的安妮》讀后感五年級500字 55
這個暑假，老師給我們布置了閱讀作業(yè)：看《綠山墻的安妮》這本書。馬修和馬瑞拉這兩兄妹想鄰養(yǎng)個男孩來幫馬修分擔(dān)些工作。而馬修接到的卻是一個女孩，叫安妮，她愛幻想喜歡說話，但馬修卻挺喜歡她�，斎鹄瓍s不同，她本想要個男孩來干活，結(jié)果來了一個女孩。瑪瑞拉便帶著安妮去了斯波塞太太家，想把安妮送回去，但剛好兇狠的普魯特太太需要個會干活的女孩。瑪瑞拉一時心軟，就把安妮留了下來。晚上準(zhǔn)備睡覺的時候，安妮竟然告訴瑪瑞拉，她晚上從不祈禱�，斎鹄泽@地教安妮怎樣祈禱，結(jié)果安妮祈禱的時候說了一堆馬瑞拉認(rèn)為亂七八糟的話。那個時候起，瑪瑞拉決定以后一定要好好的教育安妮！但這段時間，林德太太卻得了流行性感冒，當(dāng)她恢復(fù)得差不多的'時候，林德太太就直奔綠山墻莊園，那時候安妮都還在外面玩！瑪瑞拉招呼了下林德太太后，就叫安妮回來給林德太太看看。結(jié)果林德太太卻說安妮滿臉黑斑，長紅頭發(fā)。安妮哭著跑回房間，馬瑞拉便讓安妮去林德太太道歉。安妮道歉的時候覺得道歉像演戲一樣很好玩，就說了好多……后來她交了許多朋友，也成為了她夢寐以求的好老師。
我發(fā)現(xiàn)安妮有一個優(yōu)點(diǎn)：雖然她以前經(jīng)常犯錯，但她經(jīng)過瑪瑞拉的批評和教育，那些錯誤就漸漸消失。我還明白了一個道理：別人犯了錯，只要他道了歉就原諒他吧，做人不要那么執(zhí)著！
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