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捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文范文（通用43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文范文（通用43篇），希望對(duì)大家有所幫助。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光燦爛，小麗拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飛機(jī)一樣。
可是蜻蜓好像在跟小麗作對(duì)似的'，小麗往右邊，蜻蜓就往左，小麗又往左邊捉，蜻蜓又飛往右邊。小麗終于捉到一只蜻蜓了，高興的叫了起來(lái)。她跑回家給爸爸看，爸爸說(shuō)：“你知道蜻蜓是益蟲(chóng)嗎？”小麗說(shuō)：“不知道�！卑职指嬖V小麗，蜻蜓是益蟲(chóng)，會(huì)捉蟲(chóng)子。小麗就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一個(gè)好孩子��！小朋友們，我們不能捉蜻蜓。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇2
夏天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
小紅拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園捉蜻蜓。她來(lái)到公園，這的.蜻蜓可真多呀！就像一架架小飛機(jī)一樣，小紅很高興。可是，蜻蜓一會(huì)兒飛往左，一會(huì)兒飛往右，小紅好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高興興的拿著蜻蜓往家跑�；氐郊壹�(dòng)地給爸爸看捉到的蜻蜓，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你知道蜻蜓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”小紅想了想說(shuō)：“我不知道�！卑职终f(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它�！毙〖t知道后，她就把蜻蜓放了。
我們一定要保護(hù)蜻蜓，做一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽去校園里捉蜻蜓。
突然，一只美麗的蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。黃色的身上有許多花紋，紅紅的翅膀，真可愛(ài)！我輕手輕腳地走過(guò)去，慢慢地靠近它，雙手一撲，誰(shuí)知撲了個(gè)空，我抬頭一看，它正在我的頭上飛來(lái)飛去。我又一撲這只蜻蜓可真狡猾，又逃跑了。
它一會(huì)兒在我面前飛，一會(huì)兒在我后面飛，一會(huì)兒又扇著翅膀飛回來(lái)，好像在取笑我。這回我可不能太粗魯了，得想個(gè)辦法。
這時(shí)候，蜻蜓好像飛累了，停在了一枝花上。我看時(shí)機(jī)到了，便慢慢地靠近它，用手輕輕地抓住它的`翅膀�？粗@美麗的蜻蜓，我是多么高興呀！
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇4
春天，農(nóng)田里碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，三五成群的蜻蜓在空中自由自在的飛翔。
有一天，小軍到農(nóng)田里玩，看到一群美麗的蜻蜓上下飛舞，他想：要是能捉幾只帶回家，該多好呀！
于是，他摘下草帽，用草帽去撲蜻蜓，一只、兩只……他捉到了好幾只。開(kāi)心極了。
這時(shí)，小紅也來(lái)農(nóng)田里玩，看到正在捉蜻蜓的.小軍，趕緊沖上前去阻止。
她朝小軍擺擺手，說(shuō)：“住手！不許欺負(fù)蜻蜓。”
小軍聽(tīng)了，停下了腳步。
小紅接著說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，如果沒(méi)有了蜻蜓，蚊子就變多，我們要保護(hù)蜻蜓。”
小軍聽(tīng)了低下了頭，把捉到的蜻蜓全放了。
蜻蜓們得到了自由，歡快的飛上了天。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇5
“啪、啪啪……”我在德勝河的岸上捉蜻蜓，爸爸媽媽在岸邊釣魚(yú)。
我找了一根又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝當(dāng)作鞭子打蜻蜓，我先來(lái)一個(gè)“降龍十八鞭”，沒(méi)打著。我就看見(jiàn)那只蜻蜓離我近，我就打那只，花了我九牛二虎之力也沒(méi)有捉到一只。
我只好用五郎八卦鞭了，我撿了一根樹(shù)枝，我對(duì)著一只離我最近的蜻蜓來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)鞭抽龍，“啪”的一聲，頓時(shí)草風(fēng)蜻舞，我想，那蜻蜓一定皮開(kāi)肉綻了吧！
當(dāng)我滿地的`尋找蜻蜓尸體的時(shí)候，另一只蜻蜓飛到我的背上，我頓時(shí)火冒三丈，我拿起鞭子就打，可我太用力了，打到我身上了，疼得我嗷嗷叫。
今天，我知道我在蜻蜓眼里是一個(gè)大傻瓜，因?yàn)槲颐つ康娜プ剿鼈�，沒(méi)用正當(dāng)?shù)姆椒ㄗ津唑选?/p>
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇6
放暑假了，我回奶奶家過(guò)暑假。有一天，我在院子里吃早飯的時(shí)候，看見(jiàn)院子里有很多蜻蜓在飛，我就和奶奶說(shuō)：“等我做完作業(yè)，帶我去捉蜻蜓吧！”我做完了作業(yè)，奶奶帶我去田野里捉蜻蜓，一會(huì)工夫，奶奶捉了許多蜻蜓，可我一只也沒(méi)捉到。我就問(wèn)奶奶：“為什么我怎么也捉不到蜻蜓呢？”奶奶說(shuō)：“你先不要急，等蜻蜓在草尖上停穩(wěn)了，然后輕輕地把手伸過(guò)去，快速地抓住蜻蜓的.翅膀，就可以了。”我就按照奶奶說(shuō)的去做，果然，我也捉住了很多蜻蜓。我真高興啊！
通過(guò)捉蜻蜓這件事情，我知道了，做任何事情都不能太心急，要講究方法，這樣才能成功！
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇7
星期五下午，天氣很熱，學(xué)校給全校同學(xué)放高溫假，姐姐就來(lái)到公園乘涼。
公園里到處綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，花叢中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。突然，姐姐看見(jiàn)我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不要傷害它們�！钡艿軉�(wèn)：“為什么呢？”，姐姐說(shuō)：“一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子，那你們捉了兩只，一晚上要吃多少只蚊子呢？”，我們紅著臉說(shuō)：“姐姐，我們知道錯(cuò)了，馬上就放了�！苯憬愀吲d地說(shuō)：“這才是我的乖弟弟嘛�！�
最后我們高高興興地一起回家了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇8
有一天，我正在屋前的.空地上玩，突然幾只蜻蜓飛過(guò)。我高興得跟在蜻蜓后面跑。一只蜻蜓落在了稻葉上。我慢慢走向蜻蜓，試圖抓住它取樂(lè)。我家的貓悄悄用腰靠近蜻蜓，到了蜻蜓跟前，我趕緊抓住它。小蜻蜓太聰明了，在我遇見(jiàn)它之前就飛走了。蜻蜓像和我玩捉迷藏一樣飛來(lái)飛去。
我從家里帶了掃帚和蜻蜓來(lái)發(fā)動(dòng)游擊戰(zhàn)。我用笤帚蒙住頭，然后慢慢走近蜻蜓。到了蜻蜓跟前，我用大掃帚砸了一下，一只蜻蜓被我抓住了。
我看著終于抓到的蜻蜓，坐在地上喘著粗氣。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇9
星期天下午，小明來(lái)公園游玩。公園里的小樹(shù)綠油油的，就像一把把綠傘。
一群蜻蜓飛來(lái)飛去，有紅的、藍(lán)的、黃的……看的小明眼花繚亂，心想：抓只蜻蜓玩玩吧。于是，他從家里拿來(lái)了網(wǎng)，在空中揮來(lái)?yè)]去，一只蜻蜓也沒(méi)捉到。后來(lái)，他站在那一動(dòng)不動(dòng)的，有一只蜻蜓飛過(guò)去，小明撲過(guò)去捉住了它。
這只蜻蜓是紅色的，它有著大大的腦袋，一對(duì)圓溜溜的`眼睛，還有一雙透明的小翅膀，身上有著紅色的花紋。小明捏住翅膀，把蜻蜓放進(jìn)了瓶子。
小紅看見(jiàn)了，一邊跑一邊喊：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它呀！”小明看見(jiàn)蜻蜓在瓶子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，心想：蜻蜓應(yīng)該很害怕。于是，他把蓋子打開(kāi)，蜻蜓又在空中飛了起來(lái)。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇10
今天天氣很涼爽，姥姥帶我去環(huán)城公園捉蜻蜓。
環(huán)城公園空氣很好，人很多，有練劍的，有跳舞的，有舞鞭子的，打太極拳的……真熱鬧��！
我們看見(jiàn)有許多蜻蜓飛的很低，我用手怎么也抓不住，后來(lái)我想了一個(gè)辦法：等到蜻蜓落到樹(shù)上的時(shí)侯，悄悄地站到它的`下面，猛一伸手就捉住它了。
我把它拿在手上仔細(xì)觀察：蜻蜓長(zhǎng)著大大的眼睛，透明的翅膀，細(xì)長(zhǎng)的身體。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，蜻蜓是復(fù)眼（復(fù)眼就是由許多小眼睛組成），就連直升飛機(jī)都是根據(jù)小蜻蜓發(fā)明的呢！蜻蜓還是益蟲(chóng)，能幫我們捉蚊蟲(chóng)！
蜻蜓是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它！
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇11
一天，天氣晴朗，我和小朋友們一起去郊游。走著，走著，我們看見(jiàn)一只蜻蜓，它飛呀飛，一會(huì)兒停在小草葉上，一會(huì)兒停在小灌木叢上，它長(zhǎng)著兩對(duì)透明的翅膀，四條腿，細(xì)細(xì)的身子，還能停在空中呢，真歷害！我和小朋友們想捉住它，追呀追，可怎么也捉不到。
大家繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一只美麗的.蝴蝶在采花粉，又想去捉蝴蝶，追呀追，可還是捉不到。大家很傷心，一只都沒(méi)有捉到。大家繼續(xù)往前走，到了中午該吃午飯了，我和小朋友們把自己帶的食物給大家分享。
到了晚上該回家了，回家媽媽說(shuō)：“這次郊游好玩嗎？”我說(shuō)：“好玩，以后還去�！卑职指嬖V我，蜻蜓是益蟲(chóng)，會(huì)捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等害蟲(chóng)，對(duì)益蟲(chóng)要保護(hù)，不要傷害它們。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇12
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，有許多蜻蜓在空中飛舞。小剛和小明看到了，趕緊從自己家拿了一張網(wǎng)，高高興興的去草坪抓蜻蜓。他們雙手拿著網(wǎng)，從東往西，從西往東跑，使勁地向蜻蜓揮舞，好像在揮舞彩旗！不一會(huì)兒，他們抓了幾只蜻蜓，用手玩了起來(lái)。他們太高興了，要么弄斷了尾巴，要么弄斷了翅膀。
這時(shí)，一個(gè)大姐走過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“小哥哥，請(qǐng)不要抓蜻蜓！蜻蜓是我們的.朋友！”小剛聽(tīng)完，一遍又一遍的摸著自己的頭，馬上放下自己的網(wǎng)說(shuō)：“對(duì)不起！姐姐，我馬上放了蜻蜓！”
小剛手里拿著一只被捕的蜻蜓，對(duì)蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓，你自由了！”蜻蜓感激地說(shuō)：“謝謝你！小哥哥！”它拍打著翅膀，迅速飛走了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇13
一天早晨，小明去草地上玩耍，他看見(jiàn)了許多蜻蜓在飛來(lái)飛去，婷婷很漂亮，他們有一對(duì)大大的黑眼睛，像兩顆黑寶石，兩對(duì)透明的翅膀，還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的身子，小明想：要是能抓幾只帶回家玩玩就好了。
小明跑回家拿來(lái)了網(wǎng)子，小明緊跟著蜻蜓，蜻蜓一會(huì)往西追，一會(huì)往東跑，不一會(huì)一只蜻蜓累的'昏頭昏腦，長(zhǎng)在了草地上，其他的三只蜻蜓看著他，小明趁這個(gè)機(jī)會(huì)一下子捉住了三只蜻蜓，小明可開(kāi)心了。
就在這時(shí)，小紅飛快的跑來(lái)向小明揮手，小紅看見(jiàn)小明捉了三只蜻蜓大喊：“小明蜻蜓是益蟲(chóng)，他們是我們的好朋友，我們不能捉他們�！毙∶餍呃⒌恼f(shuō)：“我知道了，我以后再也不捉蜻蜓了�！闭f(shuō)著小明就把蜻蜓放了，小蜻蜓們可開(kāi)心了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇14
一天早晨，小明來(lái)到公園玩，她看到了一群蜻蜓像一架架小飛機(jī)在天空中飛來(lái)飛去，一對(duì)黑眼睛像兩顆黑寶石，兩對(duì)透明的翅膀。他想：我可以做幾只蜻蜓回去玩玩。于是他跑回家拿了一張網(wǎng)，小明揮舞著網(wǎng)從家跑到公園，小明拿起網(wǎng)開(kāi)始捉蜻蜓了，他一會(huì)兒跑到東，一會(huì)跑到西，一只蜻蜓被吹得頭昏昏，頭昏腦掉在了樹(shù)葉上，小明趁機(jī)捉住了三只蜻蜓。
小紅連忙跑過(guò)去，揮手大喊：“小明，蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你不能做蜻蜓�！毙∶餍呃⒌卣f(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”說(shuō)著小明把蜻蜓放走了，小蜻蜓飛回了大自然和家人身邊。
從此以后，小明再也不捉蜻蜓了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇15
星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，這一路上小明看到了一棵棵高大的樹(shù)，綠油油的'草，五顏六色的花朵。到了郊外，小明看到了許多蜻蜓，這些蜻蜓可漂亮了，一雙像黑寶石的眼睛，兩對(duì)透明的翅膀，還有土黃色的孫子，小明說(shuō)：“如果我能捉幾只回家，那該有多好�。俊�
小明拿出了準(zhǔn)備好的網(wǎng)址，跟著身體，一會(huì)兒吹到東，一會(huì)兒跑到西，蜻蜓嚇得到處亂飛，一只蜻蜓被小明追得昏頭昏腦掉在了地上，小明一下子抓住了小紅，看見(jiàn)了就，跑過(guò)來(lái)，一邊揮手一邊大喊：“小明，蜻蜓是益蟲(chóng)，是我們的朋友，所以我們不能傷害它�！毙∶髂樏浀猛t說(shuō)，：“對(duì)不起，小蜻蜓，我不應(yīng)該抓你�！闭f(shuō)著小明就松開(kāi)了手，小蜻蜓拍著翅膀飛走了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇16
一天早晨，小明來(lái)到草地上玩耍，小明看著天空中有幾只蜻蜓，就像一架架飛機(jī)在天空中自由自在的飛去，蜻蜓有一對(duì)圓圓的黑眼睛，兩對(duì)透明的翅膀，又細(xì)又長(zhǎng)的身子，小明想：“要是能捉幾只回家玩玩那有多好��！”
小明回家拿了一個(gè)網(wǎng)址，開(kāi)始捉蜻蜓了。小明揮舞著網(wǎng)子，跑到西追到東曉明看到了一只蜻蜓，昏頭昏腦地倒在了地上，就伸手去把蜻蜓捉住，這時(shí)小紅看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái)，揮著手大聲的'喊：“我們不能捉蜻蜓，因?yàn)轵唑咽且嫦x(chóng)，還是我們?nèi)祟惖暮门笥�。小明臉紅了，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小蜻蜓我不應(yīng)該做你們的�！闭f(shuō)完，小明松開(kāi)了手，輕輕揮揮翅膀，飛走了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇17
星期天，天氣晴朗。小志去迎豐公園捕蜻蜓，他來(lái)到迎豐公園，看見(jiàn)公園里有很多蜻蜓在飛來(lái)飛去；他非常的高興立即拿起網(wǎng)罩捕捉。蜻蜓飛到東小志追到東，蜻蜓飛到西小志追到西。小志累得滿頭大汗，蜻蜓也被小志追得暈頭轉(zhuǎn)向。
眼看小志要捕到一只蜻蜓的`時(shí)候，突然有一位穿紅色衣服的阿姨來(lái)到小志的身邊；阿姨臉帶著微笑和藹的告訴小志不要捕捉蜻蜓。她還對(duì)小志說(shuō)蜻蜓不但是益蟲(chóng)而且還是人類的的好朋友，蜻蜓在空中飛行時(shí)是在捕捉蚊子；蜻蜓還可以幫助我們預(yù)報(bào)天氣，蜻蜓飛得很低的時(shí)候就是預(yù)示天空馬上要下大雨。
小志非常感謝這位阿姨，然后帶著網(wǎng)罩高高興興的回家了
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇18
放假了。小軍一邊觀賞風(fēng)景，一邊向前走去。走著，走著，小軍看到了蜻蜓飛來(lái)，有紅的、黃的、藍(lán)的，他想養(yǎng)一只蜻蜓。小軍回家拿來(lái)捕蟲(chóng)網(wǎng)，他舉起網(wǎng)子猛一撲，蜻蜓躲開(kāi)了。他小心翼翼地從蜻蜓后面猛地一撲，一只小蜻蜓落進(jìn)了網(wǎng)子。
這只小蜻蜓是紅色的，它的小身子可細(xì)了，它的尾巴有黑色的'條紋。它有兩雙透明的翅膀和一對(duì)大眼睛。小軍小心翼翼地捏住蜻蜓的尾巴。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)了，搖著手，喊道：“不能捉蜻蜓，蜻蜓可以捉蚊子，是我們?nèi)祟惖暮门笥��！?/p>
小軍看了看手中的蜻蜓，正在發(fā)抖。他松開(kāi)了手，蜻蜓拍了拍翅膀，飛走了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇19
春天到了，小明和蘭蘭去公園玩了。
蜻蜓像一架架小飛機(jī)飛過(guò)來(lái)。有紅的、黃的、黑的'……它們時(shí)而在空中盤(pán)旋；時(shí)而從上面往下俯沖；時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒(méi)捉到，后來(lái)，他想了一個(gè)辦法：站在那一動(dòng)不動(dòng)，等蜻蜓過(guò)來(lái)的時(shí)候再捉住。果然，捉到了一只。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身子上有著小花紋，上面還插著一雙翅膀。
蘭蘭一邊跑一邊說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們不要捉它�！毙∶饕宦�(tīng)，臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓，覺(jué)得可憐極了。把蓋子打開(kāi)，放飛了蜻蜓。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇20
“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看見(jiàn)許許多多的蜻蜓飛來(lái)飛去的，于是我一蹦一跳的開(kāi)始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像跟我捉迷藏，我怎么也捉不到。
“媽媽，給我做一個(gè)網(wǎng)吧。”“好的`。”拿著做好的網(wǎng)，我又去捉蜻蜓了，這下子，我看中了一只，我猛的撲過(guò)去抓住了它，我高興地說(shuō)“我捉到了，我捉到了……”。
我把它放到桌子上，仔仔細(xì)細(xì)的觀察它，我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的，眼睛又大又紅，翅膀是透明的。
我知道它是益蟲(chóng)，就把它放了，雖然很舍不得。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇21
小時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)許許多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的'時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應(yīng)了，于是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來(lái)到了小山坡上。我們看見(jiàn)了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終于捉住了，蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著，非�？蓱z，我不忍心捉它，最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌�，才能自由，蜻蜓在天上飛來(lái)飛去，好像對(duì)我說(shuō)謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘��！
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇22
一天下午，小紅去學(xué)校排練節(jié)目。
路上，小紅看見(jiàn)小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過(guò)去，對(duì)小力說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它們專吃蚊子和其它有害的蟲(chóng)子，不要隨意去捉它�！毙×β�(tīng)懂了小紅的話，紅著臉，摸著腦袋，顯出不好意思的樣子。小路天真地望著小紅，好像還沒(méi)有完全聽(tīng)懂她的`話。小紅耐心地對(duì)小路說(shuō)：“把蜻蜓放了，好嗎？多一只蜻蜓，就能多消滅一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松開(kāi)了手指，蜻蜓撲著翅膀飛啦。
他們?nèi)齻�(gè)望著飛走的蜻蜓，開(kāi)心地笑了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇23
一天，小明和小紅一起到公園里去玩，他們看見(jiàn)了許多的情景，它們都很漂亮，又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠，透明的翅膀上一層薄薄的輕紗，土黃色的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，小云說(shuō)，我們來(lái)抓一只蜻蜓吧，小紅說(shuō)：“好的�！�
他們回家拿了一個(gè)網(wǎng)，小紅拍著手把蜻蜓往東趕，小明舉著網(wǎng)往西趕，不一會(huì)兒，蜻蜓就被他們圍在中間，小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。
小明和小紅把親親掛在了瓶子里，在瓶子蓋上鉆了一幾個(gè)小洞，捉了幾只蚊蟲(chóng)給蜻蜓吃�？墒球唑岩粍�(dòng)不動(dòng)，他們想起老師說(shuō)的話，蜻蜓是吃害蟲(chóng)的，是我們的'好朋友，所以他們把蜻蜓放了。
老師點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)有趣的故事講述愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，保護(hù)自然的道理。好！
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇24
星期六的早上，小明和小紅一起去公園玩。
他們來(lái)到了公園，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飛機(jī)，小明說(shuō)：“我們一起來(lái)捉蜻蜓吧！”小紅說(shuō)：“好啊！”
小明回家拿來(lái)網(wǎng)子。小紅拍著手，從西邊把蜻蜓往東邊趕，小明揮這網(wǎng)子，他一揮就捉到了一只蜻蜓。
他們來(lái)把抓來(lái)的.蜻蜓放在一個(gè)空瓶子里，還穿了幾個(gè)小洞，他們捉來(lái)蚊蟲(chóng)喂蜻蜓吃，可是它就是一動(dòng)也不動(dòng)，小明和小紅心里很著急。小紅心想它是不是想家里人了？她又想蜻蜓是不是人類的好朋友，我們是不應(yīng)該做它的。
小明和小紅跑到公園里，打開(kāi)罐子，把蜻蜓放走了，他們說(shuō)：“我們以后再也不捉你們了，小蜻蜓�！�
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇25
在這個(gè)暑假的八月份，我回到了好多年沒(méi)回的老家——陜西，西鄉(xiāng)。我非常高興，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴臇|西。
好多好玩的東西，當(dāng)然有最好玩的啦！我覺(jué)得最好玩的要屬捉蜻蜓了！還記得我上一次回去的時(shí)候，捉蜻蜓用的是一種工具，一種上面用鐵絲圍成圈，下面那竹竿把鐵圈固定住的工具。用那種工具，只要在上面裹上蜘蛛網(wǎng)，用圈把蜻蜓套住，蜻蜓就跑不掉啦！
因?yàn)檫^(guò)去有成功的例子，我的信心十足�？墒�，現(xiàn)在的傾聽(tīng)都精得很，一把鐵圈靠近它，它就飛跑了。我有點(diǎn)沮喪。我記憶中的'蜻蜓是非常好抓的，怎么現(xiàn)在就成了超音速飛機(jī)了？
我休息了一會(huì)，繼續(xù)拿著鐵圈抓呀抓。漸漸地，院子的低空中已經(jīng)沒(méi)有蜻蜓了。可是，不知是哪只笨蜻蜓，自己飛到我網(wǎng)上來(lái)了！
有了成功的例子，我會(huì)再接再厲的~
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇26
暑假的一天，我和好友張瑞林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們先看樹(shù)上有沒(méi)有蜻蜓，一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3……嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的`一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒(méi)有捉到，我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動(dòng)，鼻子好像氣都不敢出，張瑞林直盯著我，生怕我沒(méi)捉到！哇的一聲大叫起來(lái)：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我kiss了一個(gè)！我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō)：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)小伙伴一起在公園游玩。突然，我們眼前一亮，看見(jiàn)一只蜻蜓落在花叢中。
我們低著頭，彎著腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細(xì)細(xì)的.，而且非常長(zhǎng)，差不多十幾厘米，身子之間還有一個(gè)個(gè)線條，真是美麗極了！
我想這真是個(gè)好時(shí)機(jī)，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺(jué)得自己抓住了，高興極了�？晌矣忠豢矗郏尤蛔サ搅艘黄瑯�(shù)葉，我急得差點(diǎn)哭了出來(lái)。我正不高興呢，小伙伴跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我們要重新計(jì)劃一下，不能著急，動(dòng)作要輕要穩(wěn)�！甭�(tīng)了伙伴的建議，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著我又看到了一只蜻蜓，我吸取了上次的教訓(xùn)，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來(lái)。
這一次游玩，我收獲了幾只蜻蜓，真是開(kāi)心極了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇28
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了外婆家。
傍晚的時(shí)候，我在外婆家房子后面洗衣服的地方發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的蜻蜓。它的身體是藍(lán)色的，翅膀是透明的，頭是黑色的，頂著兩個(gè)圓溜溜的'大眼睛，可愛(ài)極了！我真想把它捉來(lái)天天看著它，可是現(xiàn)在已經(jīng)快吃晚飯了，所以我準(zhǔn)備第二天再來(lái)捉這只蜻蜓。
第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看見(jiàn)那只蜻蜓就停在池塘邊。我拿了一根毛竹棒，繞到離蜻蜓近的地方，伸出毛竹棒，對(duì)著它喊：“大蜻蜓，過(guò)來(lái)吧！”那只蜻蜓好像聽(tīng)懂了我的話，果然飛過(guò)來(lái)，停在毛竹棒的頭上。我慢慢地把毛竹棒往媽媽那邊移，還沒(méi)等我移到，蜻蜓就飛走了，我很失望，它飛了一圈又飛了回來(lái)。
就這樣，我和這只蜻蜓就這樣斗了很多次，最后一次它不飛回來(lái)了。媽媽說(shuō)這只蜻蜓是逗我玩的，我希望下次回外婆家，它還會(huì)陪我玩。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇29
暑假里，有一天，院子里突然不知從哪飛來(lái)了許多蜻蜓，它們有大的也有小的，有飛得高的'也有飛得低的。我總想捉一只玩玩。
那天哥哥也在我家，于是我就拉上他一起捉蜻蜓。我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，上面綁著網(wǎng)，我高舉著沖了出去，蜻蜓驚得四處亂飛。我左跑右跑，我一舉起桿子，蜻蜓急忙就飛走了，我很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看準(zhǔn)了一只，我快跑幾步，一網(wǎng)撲向蜻蜓，可掀開(kāi)網(wǎng)一看，還是撲了個(gè)空。哥哥在旁邊哈哈大笑！我下定決心，一定要撲到一只，“呼呼呼！”我連撲幾下，累得我直喘，終于撲到了一只蜻蜓。
我可高興了，跑著送給爺爺看，爺爺夸我說(shuō)真棒！但是在表?yè)P(yáng)的同時(shí)，爺爺又說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不要撲它，它能吃好多害蟲(chóng)�！蔽衣�(tīng)了以后，馬上就把它給放了。
我明白了：我們要保護(hù)小蜻蜓，它能吃害蟲(chóng)。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇30
春天的早晨，天氣格外晴朗，小明來(lái)到郊外踏青。他看到郊外綠草如茵，百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞，美麗極了。幾只小蜻蜓從他面前飛過(guò)，這些蜻蜓有著一對(duì)大大的'眼睛，就像兩顆黑曜石一樣；兩對(duì)透明的翅膀；還有又細(xì)又長(zhǎng)的身子，就像一架架小飛機(jī)。它們?cè)谛∶髅媲帮w來(lái)飛去，惹得小明心癢癢的，他想：“要是能捉一只帶回家玩，那該多好啊！”
小明趕緊回家拿來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，還找到了一個(gè)漂亮的小罐子。小明拿著網(wǎng)兜，開(kāi)始捉蜻蜓，可是蜻蜓好像知道自己要被捉，它們一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，小明跑得氣喘吁吁，就是捉不到。正在他灰心喪氣之時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在一片草葉上有一只蜻蜓，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)網(wǎng)住了這只蜻蜓，把它放進(jìn)罐子里高高興興地帶回了家。
媽媽看到了對(duì)小明說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們不能傷害它，快把它放了吧！”聽(tīng)了媽媽的話，小明慚愧地低下頭，打開(kāi)小罐子，放飛了蜻蜓。蜻蜓開(kāi)心地飛走了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇31
午飯過(guò)后，可樂(lè)提議去捉蜻蜓，我和鬧鬧連聲叫好。
我們拿著網(wǎng)兜來(lái)到綠油油的草地上，蜻蜓到處飛舞，像一架架直升飛機(jī)。
可樂(lè)發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓，我也發(fā)現(xiàn)了它，于是我們倆躡手躡腳地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍懸停在空中，我可高興壞了，徑直撲向了蜻蜓，我想這下應(yīng)該抓到了吧，可往網(wǎng)兜里一看，居然落空了，再往天上一瞧，那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞，好像在說(shuō)：“有本事你來(lái)呀！”我生氣的'想：我要給這只驕傲的蜻蜓一點(diǎn)顏色瞧瞧！于是我就把目標(biāo)鎖定在這只蜻蜓身上。
我跟著這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，蜻蜓飛累了，終于放慢了速度，緊跟著“唰”的一聲，蜻蜓終于被我抓住了。
我把蜻蜓放在瓶子里，發(fā)現(xiàn)它身上有不同形狀的花紋，兩只眼睛像兩個(gè)明亮的大燈泡，透明的翅膀像薄紗�？粗粗蚁肫鹆艘黄恼�，里面有這樣一句話：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不要傷害它�！彼晕野羊唑呀o放了。
捉蜻蜓真有趣。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇32
天陰沉沉的，天空中飛滿了蜻蜓，一、二、三、四、五、簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完，看起來(lái)一伸手就能捉到一二只蜻蜓。我想：“這么多蜻蜓，不如找?guī)讉�(gè)朋友一塊兒去捉蜻蜓�！�
可是捉蜻蜓看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難！而且我們沒(méi)有工具，要么用手，要么用紅領(lǐng)巾。我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，只好用手。首先，我找到了一只落單的.蜻蜓，我瞄準(zhǔn)它用力往上一跳，雙手使勁兒一拍，“啪”，我到底有沒(méi)有捉到蜻蜓呢？松開(kāi)手一看，唉，什么也沒(méi)有。
其他人的運(yùn)氣也不好，一只蜻蜓也沒(méi)有捉到。那些蜻蜓真是太討厭了，飛那么高，根本抓不到。我想問(wèn)它們：你們是在耍我嗎？
我們打那邊，它們飛到這邊，我們打這邊，他們又飛到那邊。就這樣戲耍了大半天，我們就像它們手中的玩具一樣，任由它們戲弄。大家氣得直跺腳，沒(méi)想到我們捉蜻蜓反被蜻蜓“捉”了。
我一定要長(zhǎng)高一點(diǎn)兒，爭(zhēng)取捉一只蜻蜓！不過(guò)，蜻蜓也很可憐，那我就放過(guò)它們，讓它們自由飛翔嬉戲。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇33
暑假的某一天，我和父母來(lái)到外婆家。
晚上在我洗衣服的外婆家后面發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的蜻蜓。它的身體是藍(lán)色的，翅膀是透明的'，頭是黑色的，長(zhǎng)著兩只又大又圓的眼睛很可愛(ài)。我很想抓住它，天天看，但是現(xiàn)在快開(kāi)飯了，所以第二天又要去抓這只蜻蜓。
第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看到蜻蜓停在池塘邊。我拿著一根竹竿，繞到蜻蜓附近的地方，把竹竿伸過(guò)來(lái)，對(duì)著它喊：“大蜻蜓，過(guò)來(lái)！”蜻蜓好像聽(tīng)懂了我的話，就飛過(guò)去停在竹竿頭上。我慢慢把竹竿移到媽媽身邊。在我移動(dòng)它之前，蜻蜓飛走了。我很失望。它飛來(lái)飛去，又飛回來(lái)。
就這樣，我和這只蜻蜓打了很多次架，最后一次它沒(méi)有飛回來(lái)。媽媽說(shuō)這只蜻蜓只是為了好玩。希望下次回外婆家它能陪我玩。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇34
星期天，我和媽媽去日湖公園游玩。
在湖岸邊，兩個(gè)小哥哥在釣魚(yú)，好奇心驅(qū)使我也走進(jìn)瞧瞧。突然，我看見(jiàn)湖面上有許多蜻蜓在飛舞`戲耍。它們有的穿著紅衣裳，有的穿著紫衣袍，還有的披著綠披肩。五彩繽紛，絢麗多彩，真讓人眼花繚亂。它們?cè)诤嫔舷嗷レ乓�，好像在進(jìn)行比美大賽呢！它們一會(huì)兒掠過(guò)湖面，一會(huì)兒在巖石上玩耍，又一會(huì)兒在碧綠的`大樹(shù)上歇息。
媽媽手里拿著報(bào)紙和袋子去捉蜻蜓，一會(huì)兒淌過(guò)湖邊，一會(huì)兒跨過(guò)巖石，卻怎么也捉不住機(jī)靈的蜻蜓，累得媽媽氣喘吁吁。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只紫色的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)地停在矮樹(shù)上休息，我躡手躡腳地走過(guò)去，向蜻蜓撲去，正好捉住了它的翅膀，任它怎么想逃命，也飛不出我的手掌心，我高興極了。急忙叫媽媽拿來(lái)袋子把它放進(jìn)去。蜻蜓在袋里使勁地拍打，而我叫媽媽使勁地把袋口抓住，生怕它逃走似的。
最后，我們又撿了一些紅艷艷的樹(shù)葉，帶走小哥哥送得一只小龍蝦，滿載而歸地回家了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇35
要下雨了，天氣悶悶的。天空中出現(xiàn)了很多的小蜻蜓，像無(wú)數(shù)架小飛機(jī)在天空中飛，真有趣！謝明和陳剛看見(jiàn)了，就拿著捕網(wǎng)來(lái)到草地上捉蜻蜓玩。他們高舉起捕網(wǎng)，瞄準(zhǔn)一只蜻蜓，猛得一扣，就逮著了一只。
正當(dāng)他們捕得起勁時(shí)，聽(tīng)到有人大聲地喊：“不要捉蜻蜓！”回頭一看，是位大姐姐。他們異口同聲地問(wèn)：“為什么？”大姐姐說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不能捉�！彼麄儩M不在乎地說(shuō)：“天空中有那么多的.蜻蜓，我們只捉一只，有什么關(guān)系呀？”大姐姐耐心地說(shuō)：“你們知道嗎？一只蜻蜓一個(gè)夏天能捕捉上萬(wàn)只蚊蟲(chóng)，你捉了一只就等于放掉了上萬(wàn)只蚊蟲(chóng)。如果大家都和你們一樣，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓沒(méi)有了，蚊蟲(chóng)卻成災(zāi)了，最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约喊。 ?/p>
聽(tīng)了在姐姐的話，倆人一拍腦袋，恍然大悟，又異口同聲地說(shuō)：“謝謝你！大姐姐，我們知道了�！庇谑�，陳剛松開(kāi)手，小蜻蜓飛到大姐姐的身旁，拍拍翅膀，好像在對(duì)大姐姐說(shuō)：“謝謝你！大姐姐！”
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇36
要下雨了，一群小蜻蜓出現(xiàn)在空中飛行，像一架架小飛機(jī)在空中盤(pán)旋，真好玩！李小強(qiáng)和馬小力拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)來(lái)到草坪上捉蜻蜓。只見(jiàn)李小強(qiáng)高舉捕網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)了一只蜻蜓用力向下一扣，捕捉到了一只小蜻蜓。
他們正捉得開(kāi)心呢，突然身后有人喊：“住手，不準(zhǔn)捉蜻蜓！”他們停了下來(lái)，回頭一看，原來(lái)是隔壁鄰居家的`在姐姐�！盀槭裁�，小蜻蜓多好玩呀！”李小強(qiáng)說(shuō)。大姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不能捉！”“那么多蜻蜓，我們只捉了一只，沒(méi)關(guān)系的。”李小強(qiáng)和馬小力異口同聲地說(shuō)�！澳銈冎绬�？一只蜻蜓在一個(gè)夏天里能吃掉接近十萬(wàn)只蚊蟲(chóng)，你捉了一只蜻蜓就是等于你放走了接近十萬(wàn)只蚊蟲(chóng)�！贝蠼憬憬又f(shuō)：“如果每個(gè)都捉一只蜻蜓的放，蜻蜓就滅絕了，那些蚊蟲(chóng)就成災(zāi)了，最后倒霉的還是我們?nèi)祟��！崩钚?qiáng)一拍腦袋說(shuō)：“我明白了，我以后再也不捉蜻蜓了�！�
馬小力高舉著手，手指一松，小蜻蜓拍了拍翅膀飛走了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇37
夏天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚，我正在院子玩，忽然飛來(lái)幾只蜻蜓，我剛要去捉它們，有的飛到花叢中，有的飛到了樹(shù)枝上，有的飛到草地上。
呀！我看見(jiàn)樹(shù)枝上有一只更大的蜻蜓，我輕手輕腳地走了過(guò)去，只聽(tīng)“嗡嗡”兩聲，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，嚇得我落荒而逃。這時(shí)那只蜻蜓已經(jīng)飛到對(duì)面的花壇里，它好像得意的對(duì)我說(shuō)：“有本事捉我呀！”我心想別得意騎驢看唱本—走著瞧，蜻蜓又飛到了一朵花上，我正要去捉它，可是那只蜜蜂又不早不晚的飛來(lái)了，我心想你也太狗拿耗子—多管閑事了！當(dāng)我再去找那只蜻蜓時(shí)，它早以飛的無(wú)影無(wú)蹤了！我左找右找，終于在樹(shù)枝上找到了它，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，心想：這回我一定能捉住你，我輕輕的伸手抓住了它的`翅膀，我真的捉住了。
我仔細(xì)的觀察它，它可憐巴巴的看著我，我想它也是益蟲(chóng)，我不應(yīng)該傷害它，我輕輕的松開(kāi)手，讓它又回到了大自然的懷抱里。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇38
星期天的一個(gè)早晨，我和小明到公園里去玩，突然看到空中有很多蜻蜓翩翩起舞。我和小明看見(jiàn)了，連忙從各自的家里拿了一個(gè)網(wǎng)子，到草坪上快活地捉蜻蜓。我們倆雙手拿網(wǎng)，從東跑到西，又從西跑到東，用力，地向蜻蜓揮了又揮，好像在揮彩旗呢！不一會(huì)兒，我們就捕了幾只蜻蜓，用手抓住玩，玩得太高興了，不是折斷了蜻蜓的尾巴就是弄壞了蜻蜓的翅膀。
這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)了，對(duì)我和小明說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)不要捉蜻蜓！蜻蜓是我們的`朋友！”我們聽(tīng)了，不好意思地摸了又摸自己的頭，馬上放下手中的網(wǎng)說(shuō)：“對(duì)不起！大姐姐，我們立刻放掉蜻蜓！”
我們把一只被捕的蜻蜓捧在手中，對(duì)蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓，你自由了！”蜻蜓好像感激地說(shuō)：“謝謝你！小朋友！”它抖動(dòng)了一下翅膀，敏捷地飛走了。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇39
最近，我渴望得到一架“小飛機(jī)”—蜻蜓。于是，我便隱藏在茂密的花叢中，屏息凝視，靜靜地等待著。
果然，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，一架藍(lán)黃相間的小蜻蜓飛來(lái)了。我得意忘形，我興高采烈地大叫一聲：“蜻蜓來(lái)了！”可是，蜻蜓受到了驚嚇，像離弦的箭一溜煙飛走了。可是我并沒(méi)有放棄，心想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”“對(duì)，我一定要戰(zhàn)勝困難！”我一邊想，一邊再次躲避起來(lái)，仔細(xì)地觀察著四周的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，有一只比剛才還漂亮的蜻蜓飛入我的眼簾。吸取了剛才的.教訓(xùn)，我小心翼翼地靠近蜻蜓，猛地一撲，哈，蜻蜓被我捉住了。我心花怒放，立刻把蜻蜓放入了袋子中。
走在回家的路上，我想：“以后，遇到困難時(shí)，一定不能退縮，要勇敢地去面對(duì)就能戰(zhàn)勝困難！”
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇40
暑期里最開(kāi)心的便是捉蜻蜓了。
我與妹妹去唐劉中小學(xué)捉蜻蜓，大家拿著網(wǎng)，罐子考慮了。到了唐劉中小學(xué)。
大家一人一個(gè)網(wǎng)逐漸捉了，看見(jiàn)了一個(gè)飛的較為低的就漸漸地挨近，隨后一捉，一只就捉到了。
再討論一下妹妹這里。妹妹可沒(méi)我聰明伶俐，妹妹看到一只蜻蜓就捉，到現(xiàn)在一只也沒(méi)捉著。我走以往說(shuō)：“妹，蜻蜓不是你那樣捉的，要漸漸地捉！”親妹妹聽(tīng)了又慢慢捉，不一會(huì)兒，就捉到十幾只蜻蜒。妹妹看著我就捉了一只就抬起罐子向我顯擺。
因?yàn)槲以俅巫�，不一�?huì)兒就追上了我妹妹。
我們要回家，我忽然想起蜻蜓是號(hào)蟲(chóng)類專業(yè)吃蟲(chóng)害的'，我對(duì)妹妹說(shuō)：“大家把他們放了吧�！薄昂冒�！”妹妹說(shuō)。
我與妹妹把陶罐里的蜻蜒都放回去了。
今日簡(jiǎn)直一個(gè)快樂(lè)的一天。
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇41
暑假到了，我開(kāi)心極了，考的還不錯(cuò)，所以媽媽讓玩，太好了，要是按往常，呵呵，那是在家讀英語(yǔ)的��！今天，天氣大好，外面萬(wàn)里晴空，一朵朵白云飄在空中，好似一群小綿羊，白云下面三五成群的蜻蜓在自由的飛翔。正巧，我老爸在家，我讓我爸給我做一個(gè)捉蜻蜓的網(wǎng)，嘻嘻。（不要說(shuō)我懶，因?yàn)槲也粫?huì)做！）嗨，要說(shuō)我爸手真巧，不一會(huì)就做好了。我又蹦又跳，拿著網(wǎng)，一溜煙的`跑了出去。
看！一只蜻蜓！我以一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，將網(wǎng)狠狠的扣了下去，可惡，竟然跑了。我正在一邊運(yùn)量著我的計(jì)謀，竟然一只紅蜻蜓撞在了我的網(wǎng)桿上，哈哈，這真叫踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！
晚上，我縮在被窩里回憶這捉蜻蜓的時(shí)候，我那可愛(ài)的童年，是不是又添加了一份色彩？
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇42
要下雨了，蜻蜓在低飛，像一架架小飛機(jī)在盤(pán)旋，真有趣呀！李小明和張光天拿著捕網(wǎng)來(lái)到公園里捉蜻蜓。只見(jiàn)李小明高舉捕網(wǎng)，對(duì)準(zhǔn)一只蜻蜓一扣，就捉了一只。
他們正捉的起勁，突然聽(tīng)到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他們停了下來(lái)，回頭一看原來(lái)是六年級(jí)的大姐姐�！按蠼憬�，這蜻蜓多好玩�！崩钚∶髡f(shuō)�！膀唑咽且嫦x(chóng)，不能捉�！贝蠼憬阏f(shuō)�！斑@么多蜻蜓，我只捉一只，沒(méi)關(guān)系�！崩钚∶鳚M不在乎的說(shuō)“你們知道嗎？一只蜻蜓一個(gè)夏天能捉十萬(wàn)多只蚊蟲(chóng)，你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬(wàn)多只蚊蟲(chóng)�！贝蠼憬阌终f(shuō)：“如果每人都捉一只，那蜻蜓就會(huì)滅亡，蚊蟲(chóng)成災(zāi)，最后倒霉的.還是我們?nèi)祟�。”李小明拍拍腦袋不好意思的說(shuō)：“喔，我知道了�！�
張光天高舉蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來(lái)。像是在說(shuō)“謝謝，謝謝！”
捉蜻蜓看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文 篇43
暑假的一天，我和好友張林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們先看樹(shù)上有沒(méi)有蜻蜓，一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3………。嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的`一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒(méi)有捉到，我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動(dòng)，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯著我，生怕我沒(méi)捉到！哇的一聲大叫起來(lái)：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我！我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō)：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
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