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    一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-12 09:13:56 賽賽 三年級(jí) 我要投稿

    一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文250字(通用23篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文250字,歡迎閱讀與收藏。

    一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文250字(通用23篇)

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 1

      在一本語(yǔ)文書(shū)上,我看見(jiàn)了這樣的一幅漫畫(huà)。給了我深刻的啟示。

      漫畫(huà)講的是,有一天放學(xué),貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書(shū)包上學(xué)時(shí),走著走著,就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天,于是,貝貝就走過(guò)去用雙手把垃圾捧起來(lái)放起垃圾桶里,對(duì)旁邊的優(yōu)優(yōu)說(shuō):“優(yōu)優(yōu),如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈,他們下次還會(huì)再搗亂的`。”于是,優(yōu)優(yōu)就從書(shū)包里把筆,和紙,膠水拿了出來(lái),把紙放在地上,寫(xiě)了起來(lái),“文明一一只差一步”,等貝貝撿了起來(lái)后,優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上,貝貝看了后,就豎起大拇指對(duì)小優(yōu)說(shuō):“你真棒!”然后,兩人高高興興地去上學(xué)了。

      通過(guò)這幅漫畫(huà),我明白了:“如果人們要是多向前走一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地丟到了垃圾桶里。所以,我希望大家為了環(huán)境的美觀,不要隨地亂丟垃圾了。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 2

      畫(huà)面中央是一株小樹(shù),小叔一旁是一位勤勞的叔叔,手拿噴壺給小樹(shù)澆水,因?yàn)榇髦坨R的男子彎腿坐在小樹(shù)下,一副悠然自得的'樣子,拿著噴壺的叔叔問(wèn):“你在干什么?”“等著乘涼!

      看了這篇文話,你是不是很想笑笑過(guò)后咂咂嘴發(fā)現(xiàn)笑聲中還帶著一股澀澀的味道。

      種瓜得瓜,種豆得豆,靠空想靠等待怎么行?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,想要獲得陰涼就得付出汗水。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 3

      一天我看到語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)的內(nèi)容,是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路,看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾小女孩用手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,叫小男孩來(lái)幫忙,小男孩在一張紙上寫(xiě)著文明只差一步,意思是說(shuō)那些人嫌垃圾箱臭啊,不愿意往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。

      這幅畫(huà)給了我很大的啟示,家園是我們的,環(huán)境也是我們的,如果我們不好好保護(hù)他的'話,他就會(huì)報(bào)復(fù)我們,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 4

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,某小學(xué)的放學(xué)鈴聲打響了,同學(xué)們?nèi)牒K阌砍鼋淌。玲玲和奇奇這對(duì)好朋友結(jié)伴回家。

      奇奇和玲玲走在回家的路上,玲玲扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。奇奇穿著干凈的校服。最?lèi)?ài)干凈的玲玲無(wú)意間發(fā)現(xiàn),垃圾箱前被人丟了許多垃圾。

      這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的'漫畫(huà),卻引起了我的思考。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 5

      今天我在書(shū)上看到了著副漫畫(huà),小小的一副卻有很大的意義他。只有兩塊,一塊是兩個(gè)人在鋪磚一個(gè)已經(jīng)鋪了很多層了,但是另一個(gè)才鋪了很大一層、第一個(gè)人就去嘲笑他鋪的`那么多有啥用,第二個(gè)人沒(méi)有理他接著鋪?zhàn)约旱。第二塊是第二個(gè)人能鋪很高,還朝第一個(gè)人揮手。但是第一的人卻只能鋪一點(diǎn)點(diǎn)。

      這個(gè)漫畫(huà)告訴了我們要注重基礎(chǔ),不要急于求成。打好基礎(chǔ)才能走上人生巔峰,去做第二個(gè)人!

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 6

      這部漫畫(huà)主要講了,在火車(chē)站,母子上車(chē)處,算了一群大叔叔,他們閉著眼睛,不看母子上車(chē)處的車(chē)牌,而這時(shí)一對(duì)母子,在那里看著他們。

      我們?cè)谏钪,也?jīng)常遇到這種事,例如去醫(yī)院,那里明明寫(xiě)著軍人優(yōu)先,可是總有幾個(gè)人,站在那里不讓軍人先,還有在旅游景點(diǎn),牌子上面寫(xiě)著,不要亂扔垃圾,可還有人到處亂扔。

      所以這個(gè)漫畫(huà)告訴我們,要做那些遵守社會(huì)規(guī)矩的.人,要做文明人。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 7

      俗話說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼,炎炎夏日,坐在茂盛的大樹(shù)下乘涼是多么的涼快,愜意的事啊!

      有這樣一幅漫畫(huà),一個(gè)成年人剛種下一棵小樹(shù),準(zhǔn)備澆水,突然來(lái)了一個(gè)戴眼鏡的中年人坐在小樹(shù)下,成年人問(wèn):“你在干什么"戴眼鏡的'中年人說(shuō):“我等著乘涼。

      中年人想要“綠樹(shù)成蔭,卻什么也不做,要想收獲要付出努力,這是亙古不變的真理。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 8

      我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),漫畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)叔叔在給小樹(shù)苗澆水,而小樹(shù)苗旁卻坐著一個(gè)男子。那個(gè)叔叔問(wèn):“你干什么?”“等著乘涼。”那個(gè)男子回答道。

      男子想要乘涼,卻只坐在那等,不去行動(dòng)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,不去付出怎么能收獲?

      我們生活中也有這樣的人,他們只想著收獲而不去行動(dòng),比如天天想著考好卻不學(xué)習(xí)的同學(xué),想要找個(gè)好工作,卻天天在家打游戲的'叔叔……

      想要收獲就要付出行動(dòng),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),收獲成功吧!

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 9

      前幾天,我在看書(shū)的時(shí)候無(wú)意間翻到一幅漫畫(huà),他給我留下了紛繁的印象。

      這幅漫畫(huà)的內(nèi)容,一個(gè)伐木工使勁掄斧子,還抽著煙,不時(shí)從鼻孔里冒出灰色的煙氣,一只啄木鳥(niǎo)對(duì)他后腦勺,一陣亂啄,邊啄邊說(shuō)段木頭里一定有蟲(chóng)。

      這幅漫畫(huà)非常好意義,生活他不帶說(shuō)明我們生活的地球環(huán)境越來(lái)越惡劣了,而且她還告訴人們,地球的生態(tài)環(huán)境已遭到嚴(yán)重的破壞。這幅漫畫(huà)的.最大特點(diǎn)就是提醒人們要小地球上的資源不斷再生長(zhǎng)期,給人類(lèi)做貢獻(xiàn),就一定要精心。保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

      幅漫畫(huà)給我的啟示是要保護(hù)地球,卻說(shuō)人們放下屠刀,立地成佛。

      幅漫畫(huà)給我的啟示我永遠(yuǎn)也忘不掉。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 10

      在我們的語(yǔ)文課本上有這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)植樹(shù)人在種植一顆小樹(shù),種好后,去取水壺準(zhǔn)備澆水,出來(lái)后,看見(jiàn)一個(gè)中年大叔依靠在小樹(shù)旁。

      植樹(shù)人不解的上前去問(wèn):“您在做什么呢?

      中年大叔傲慢的說(shuō):“我在這兒等著乘涼,你少管閑事!

      我從中看出這個(gè)中年大叔不懂付出,只想舒服享受,不愿付出,虛度年華。仔細(xì)想想我們身邊一些年輕人在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)打游戲,奢侈美好的.年華,不思學(xué)習(xí),和這個(gè)中年大叔有什么兩樣呢?

      我希望大家都能珍惜這來(lái)之不易的生命,少年不努力,老大徒傷悲的事情不要發(fā)生!

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 11

      今天我看到了一個(gè)漫畫(huà),令我氣憤。

      上面畫(huà)了一個(gè)大叔,種了一顆樹(shù)苗,回家拿灑水壺,回來(lái)就看到一個(gè)年輕人躺在樹(shù)苗上,大叔問(wèn)年輕人你在干什么?年輕人回到等著乘涼。

      上面這個(gè)年輕人想的比較清秀的回報(bào),這是不可能的,只有付出才有回報(bào)。你問(wèn)你上班工作了,就會(huì)得到工資,你不上班工作就沒(méi)有付出,所以就不會(huì)有工資,如果你想不付出,變得回報(bào)別人監(jiān)事,你什么都沒(méi)有做,只在一邊看,那得到的就沒(méi)有你的.份。

      從這個(gè)漫畫(huà)中,我得到了一個(gè)啟示,就是有付出才會(huì)有回報(bào)。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 12

      我曾經(jīng)看過(guò)一副漫畫(huà)雖然已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,但還是令我難忘。

      漫畫(huà)講的是這個(gè)故事:兩只螞蟻在一個(gè)瓶子里,一只螞蟻用盡全力往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉一點(diǎn),又爬一點(diǎn),掉一點(diǎn),摔得滿(mǎn)身是傷。另一只螞蟻對(duì)他說(shuō):“別爬了,白費(fèi)力氣!蹦侵晃浵仜](méi)有理會(huì)他繼續(xù)爬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那只堅(jiān)持不懈的螞蟻終于爬了出來(lái),另一只還在瓶子里。

      這幅漫畫(huà)給了我很大的.啟示:做事時(shí)不要遇到困難就退縮,要以堅(jiān)持的信念來(lái)面對(duì),才能成功。

      有一次我在學(xué)騎自行車(chē),摔了很多次,想放棄的時(shí)候想起了那幅漫畫(huà)和那只螞蟻,我勇敢地站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了。

      我們要學(xué)習(xí)那只的螞蟻,學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 13

      在母子上車(chē)處的站牌旁有一條母子通道。

      在母子通道中站著幾位強(qiáng)壯的人。有一位母親抱著她的孩子。準(zhǔn)備站在母子通道里。可是幾位強(qiáng)壯的假文盲擋著整個(gè)母子通道。不讓母子站在母子通道里。這位母親抱著她的孩子站在母子通道外邊。他們這些假文盲不覺(jué)得自責(zé)嗎?

      在現(xiàn)實(shí)中還有很多這樣的假文盲。比如:在公交車(chē)上老爺爺或老奶奶沒(méi)有位置坐了。一些年輕人不給這些老爺爺和老奶奶讓座位的這些年輕人不覺(jué)得自己像假文盲一樣嗎?

      在現(xiàn)實(shí)中還有很多很多這樣的'假文盲。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 14

      今天上語(yǔ)文的時(shí)候,我看見(jiàn)了兩篇漫畫(huà)。雖然只是兩篇漫畫(huà),但是讓我感觸很深。

      第一篇:拿著水壺的人說(shuō)“你干什么?”靠著樹(shù)的人說(shuō):“等著乘涼!闭f(shuō)明這個(gè)人很懶,半途而廢。而拿著水壺的.人很勤奮。

      第二篇講著假文盲:大冬天有4位男人,旁邊有位女士抱著孩子,看著4位男人。因?yàn)橛袀(gè)牌子上面寫(xiě)母子行車(chē)處。第一位男人穿著華麗,像一位老板。第二位男人個(gè)子是最高的,穿著一身運(yùn)動(dòng)裝。第三位戴著眼鏡,沒(méi)有精神,好似一個(gè)旅行者。第四位戴著口罩。這四位男人坐在上面,毫不在意,打著電話有說(shuō)有笑。假裝看不懂,非常的可恥。

      從這兩篇漫畫(huà)我知道了,我們要守規(guī)矩,不能把規(guī)矩給破壞了。我們不能好吃懶做,半途而廢。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 15

      我相信現(xiàn)在大多數(shù)人都應(yīng)該非常喜歡看漫畫(huà),而漫畫(huà)也分好幾類(lèi)。

      最近我看了一幅漫畫(huà),在一個(gè)公交站牌旁邊豎立著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可是卻有四位身體健壯的男子站在通道內(nèi),把通道全占完了,而在他們的旁邊站著一個(gè)弱小的.女人,她的懷里還抱著一位嬰兒,而四位男子呢,不僅裝假文盲,而且還裝做沒(méi)看見(jiàn)女子,這樣特別可恨。

      而且生活中也有許多人裝假文盲,如一個(gè)飯店門(mén)口豎立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“此處禁止停車(chē)”,可是有一些人為了方便假裝自己是文盲,看不懂牌子上的內(nèi)容,把車(chē)停在了飯店門(mén)口,堵住了飯店的大門(mén)。

      生活中還有很多的事例,在這里,我呼吁大家不要在做那些不文明的行為了,爭(zhēng)當(dāng)文明人。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 16

      我喜歡假文盲這個(gè)漫畫(huà),它的內(nèi)容很有趣。

      假文盲講的是一位母女在等車(chē),上面有一個(gè)牌子,寫(xiě)的'是母子上車(chē)處,一會(huì)兒過(guò)來(lái)四個(gè)男人,差在哪對(duì)母子前面,一個(gè)體態(tài)偏胖,一個(gè)看起來(lái)像軍人一樣,第三個(gè)看起來(lái)文質(zhì)斌斌的,最后一個(gè)帶個(gè)黑色眼鏡,帶個(gè)口罩,好像生病了。

      但車(chē)牌上寫(xiě)著母子上車(chē)處,那四個(gè)男人一動(dòng)也不動(dòng),天氣冷的很,手都放在口袋子里,像文盲一樣。

      有趣是有趣,但有趣中帶著諷剌,假文盲很可惡,我們都不要當(dāng)假文盲

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 17

      漫畫(huà)中,在一個(gè)天寒地凍的冬天里,大家都在排隊(duì)準(zhǔn)備上車(chē),上車(chē)處的牌子上正寫(xiě)著母子上車(chē)處,可是,有四個(gè)身強(qiáng)力壯的`男人,正站在通道,他們還擺著一副不耐煩的樣子,旁邊還有一對(duì)母子,婦女正抱著自己的孩子,可憐巴巴的看著那四個(gè)男人把他們的位置給占了,她只能站在旁邊?戳诉@幅漫畫(huà),我覺(jué)得這幾個(gè)人真可笑。他們明明知道牌子上面寫(xiě)的是母子上車(chē)處,但還站在通道里,這些人都是為了自己的一時(shí)方便對(duì)那母子視而不見(jiàn)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的事發(fā)生。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 18

      在一個(gè)天氣晴朗的早晨,燦爛的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅急忙吃完早飯,便高高興興的背上書(shū)包上學(xué)去了。

      在去學(xué)校的'路上,明明和紅紅吸收著新鮮空氣,心境很清爽,突然有一股很臭的味道,紅紅向四周看了看,發(fā)此刻一個(gè)垃圾桶的旁邊有很多垃圾,蘋(píng)果核、奶盒、爛香蕉……等等的,什么垃圾都有,蒼蠅滿(mǎn)天都是。

      紅紅頓時(shí)生氣地說(shuō):“是誰(shuí)這么不講禮貌,亂扔垃圾的”說(shuō)罷,一邊撿垃圾一邊對(duì)明明說(shuō):“快來(lái)幫幫我把這些垃圾裝進(jìn)去!笨墒敲髅魉坪跸氲搅耸裁此频,于是便趴在地上,拿出筆紙,在寫(xiě)東西。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 19

      有時(shí),一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的老師。這不,我也遇到一位不開(kāi)口的老師。

      這幅漫畫(huà)是這樣的:一對(duì)父母養(yǎng)育了四個(gè)孩子,過(guò)程非常辛苦,可當(dāng)他們長(zhǎng)大后,卻不懂得感恩,老大家在跳舞,老二家在唱歌,老三家在吃飯,老四家在看電視。而他們的父母卻無(wú)家可歸,沿街乞討。

      雖然這幅漫畫(huà)內(nèi)容短,但是引起我們深思,我們的父母辛辛苦苦地養(yǎng)育了我們,我們是應(yīng)該對(duì)父母好,還是恩將仇報(bào)?我想大家都知道應(yīng)該選前者,可真正做到孝敬父母的人又有幾個(gè)?我家附近有一家敬老院,里面的人特別多,里面的人越多,不孝敬父母的人就越多。你們自己吃香的'喝辣的,把父母放到敬老院就不管了,請(qǐng)問(wèn):你們良心何在?

      漫畫(huà)真是一位好老師!

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 20

      今天從語(yǔ)文書(shū)上看到一副漫畫(huà),覺(jué)得很可笑。

      內(nèi)容講的是一個(gè)人在種小樹(shù)轉(zhuǎn)身去提水了一個(gè)頭戴鴨舌帽的人,靠著小樹(shù)把小樹(shù)的'樹(shù)干都靠彎了,那個(gè)人回來(lái)了,問(wèn):“你在干什么?”那人回答:“等著乘涼”?吹竭@里覺(jué)得好好笑。不過(guò)又一想,我又笑不出來(lái)了.生活中不就是有很多這樣的人嗎?練幾個(gè)字就想成為,書(shū)法家。練幾道題,最好是考出個(gè)好成績(jī)。真可笑。

      從這幅漫畫(huà)中我得到了一個(gè)啟示:就算是小樹(shù)苗,只要按時(shí)澆水,勤施肥,總有一天就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 21

      語(yǔ)文書(shū)第四單元有一組漫畫(huà),是畫(huà)家吳孝三畫(huà)的。粗粗一看,內(nèi)容很普通,但仔細(xì)一看卻耐人尋味,值得深思。

      漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩放學(xué)回家,看見(jiàn)了路邊有一個(gè)垃圾桶,桶旁邊的垃圾足足可以堆成一座“小山”了。可垃圾桶內(nèi)卻空空如也。她用雙手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶內(nèi),這時(shí),男孩從書(shū)包里拿出筆和紙,在紙上寫(xiě)著“文明——只差一步”。貼在垃圾桶上。

      是呀,文明的'確只差一步,為什么就不能再向前走一步,把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地丟在垃圾桶里呢?有人可能以為暈是一件雞毛蒜皮的小事。國(guó)家花費(fèi)了財(cái)力,在街頭巷尾擺上了垃圾桶,就是要人們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,美化城市,F(xiàn)在垃圾全在桶外,那么還要垃圾桶于什么?

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 22

      一個(gè)清爽的早晨,我在一本書(shū)上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)后,感受頗多,受益匪淺。

      這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)約,卻蘊(yùn)含著大道理,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的.行為:有的人在公交車(chē)上搶位,見(jiàn)到老幼病殘也不讓座;有的人無(wú)視愛(ài)護(hù)花草的提示牌,摘花踏草;有的人為了一己私利,將一棵棵大樹(shù)砍伐來(lái)?yè)Q取金錢(qián)……這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。

      欣賞完這個(gè)漫畫(huà)后,我的內(nèi)心久久不能平息,我明白了:在生活中,我們不能為了一己私利來(lái)干任何傷害他人的事,而應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣,我們的家園才會(huì)更加友愛(ài)、美好!

      一幅漫畫(huà)的啟示三年級(jí)作文 23

      今天,我在桌上發(fā)現(xiàn)了一張四格漫畫(huà)。圖片上畫(huà)著一位年輕的父親和兒子發(fā)生的.故事。故事是這樣的:小濤跟著父親去外面旅游了;氐郊依,余興未盡,便在家里的墻壁上寫(xiě)了:小濤我到此一游。父親大聲的斥責(zé):“這是自己家,不是旅游景點(diǎn),不要亂畫(huà)!庇行┩瑢W(xué)看了以后,會(huì)不會(huì)說(shuō):“難道在旅游景點(diǎn)就可以隨便亂涂亂嗎?”NONONO,這只是第一層意思:它是諷刺某些人,只知道以自己為中心的東西不能亂用。卻沒(méi)有一顆公共道德之心。第二個(gè)道理是:公共道德之心人人有。

      你們說(shuō),那美麗的景點(diǎn),刻上自己的名字,或許對(duì)你是一種快活,但這不是你自己的東西。假如你家花園成了參觀景點(diǎn),別人在你家亂畫(huà),你會(huì)怎么想?

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