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    我的同學(xué)初中一年級寫人作文

    時間:2024-11-05 07:45:10 一年級 我要投稿
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    我的同學(xué)初中一年級寫人作文

      我的同學(xué)有很多,其中對我?guī)椭畲蟮氖抢蠲。他曾?jīng)當(dāng)過班長,學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的,F(xiàn)在擔(dān)任團干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個淳樸,老實的人。

    我的同學(xué)初中一年級寫人作文

      每當(dāng)我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。

      那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴峻考驗。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外?墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時候,我的右手無意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過后就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候,李明來到了我的家。他剛坐下就說:”你一天沒上學(xué),我猜你準會著急的,所以我來給你補課來了!碑(dāng)時我很受感動。他說著就拿出書來,給我講當(dāng)天的課?墒俏乙贿B聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計算題的要領(lǐng)和運算方法。當(dāng)我補上了當(dāng)天的課時,已經(jīng)過了幾個小時了。<我的父母讓他留下吃飯,可是說什么他也不吃,就趕緊走了。

      第二天,老師對我們進行測驗,來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子,認真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課,我就把事實說了,老師在上課時表揚了李明的助人精神。

      這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

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