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    《青銅葵花》六年級(jí)讀后感

    時(shí)間:2024-08-10 15:54:46 六年級(jí) 我要投稿

    《青銅葵花》六年級(jí)讀后感三篇

      《青銅葵花》六年級(jí)讀后感一

    《青銅葵花》六年級(jí)讀后感三篇

      一次偶然的機(jī)會(huì),讓我看見(jiàn)了《青銅葵花》這本書(shū),我不禁落淚。書(shū)中的每一篇故事都讓我感動(dòng),每一個(gè)文字都散發(fā)著墨香。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂(lè)地生活著。我想“不是親人,勝似親人!本褪窃谡f(shuō)青銅和葵花吧!

      還記得《蘆花鞋》嗎?青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,青銅是多么想上學(xué)呀!看著別人家的孩子都背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。而自己卻只能在田里放牛,呆呆地望著天空傷心地落淚。

      還有一件令人感動(dòng)的故事發(fā)生在《冰項(xiàng)鏈》中。這天,大伙聽(tīng)說(shuō)稻香渡來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),要在今晚表演,青銅帶著葵花一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到打谷場(chǎng)看表演,他們推來(lái)石磙,站了上去,誰(shuí)知竟惹來(lái)了禍害,幾個(gè)男孩用力地打著青銅的腳,青銅斗不過(guò),只好下來(lái)。被打得遍體麟傷的青銅不想讓妹妹失望,就讓她站在自己的肩膀上,葵花看見(jiàn)了明亮的臺(tái)子,而青銅卻已經(jīng)累得頭重腳輕了。

      看到這里,我心中涌起了一股暖流,我再也控制不住自己的情緒了,我被青銅那舍己為人的精神打動(dòng)了,淚水像雨點(diǎn)般滴落在書(shū)本上。

      青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上……

      這也讓我想到了自己的一次經(jīng)歷:有一天,表姐來(lái)到我家做客,到了吃飯的時(shí)候,眼看盤(pán)子里只剩下一片牛肉了,我趕緊伸出筷子去夾,可還是被表姐搶先了。我失落地收回筷子,看著表姐碗里的牛肉。表姐最?lèi)?ài)吃牛肉了,但令人想不到的是,她將她的最?lèi)?ài)給了我,我大口大口地吃了起來(lái),表姐笑了。

      青銅——一個(gè)聰明善良的小男孩,葵花——一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。他們?cè)诖植璧堉卸冗^(guò)了一天又一天,在互幫互助中快樂(lè)地成長(zhǎng),這一家人多姿多彩的生活讓我熱淚盈眶,我不禁感嘆:愛(ài)濕潤(rùn)了我的眼睛,感動(dòng)了我的心靈。愛(ài)是美麗的,愛(ài)是幸福的。青銅家雖然貧困但卻又十分富有,因?yàn)閻?ài)帶給了他們數(shù)不盡的財(cái)富!

      《青銅葵花》六年級(jí)讀后感二

      《青銅葵花》這本書(shū)令我十分感動(dòng)。這本書(shū)向我們述說(shuō)的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。

      葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對(duì)葵花很好,青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì),為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣(mài)路花鞋,為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。

      我合上書(shū),回憶那些動(dòng)人的故事?赐赀@本書(shū)我想我們的生活是多么的美好啊!我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣,夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來(lái)就舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù),我們的生活是多么的幸福啊!可是我們還感到不滿足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。

      《青銅葵花》激勵(lì)我要像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)、謙讓?zhuān)幌窨ㄒ粯有㈨、文靜。該讀好書(shū),讓家人開(kāi)心。

      想想現(xiàn)在,我們不愁吃不愁穿,有些人還“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立、孝順,做個(gè)好孩子,讓老師、家長(zhǎng)高興。

      《青銅葵花》六年級(jí)讀后感三

      《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一部親情小說(shuō)。書(shū)中介紹了城里女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村男孩青銅的故事。

      青銅五歲的時(shí)候,村子的大麥地突然起火,發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇得發(fā)抖,從此以后,一個(gè)口齒伶俐的小男孩就變成了一個(gè)啞巴。

      葵花長(zhǎng)得十分漂亮,身上有股奶香味, 可她是一個(gè)可憐的孩子,她爸爸就被水淹死了。干校的人就把葵花帶到了老槐樹(shù)下,看到麥蒂的人有沒(méi)有人要他。后來(lái)他被青銅家所收養(yǎng)。侭管他家十分貧窮。可青銅家人決定:就算砸鍋賣(mài)鐵也要把葵花帶好。

      日子越過(guò)越好,后來(lái)城里人吧葵花接回了城。青銅十分難過(guò)。一次青銅好像看到了葵花的身影。她叫了出來(lái)“葵花”。青銅竟然會(huì)說(shuō)話了。

      這個(gè)故事讓我感慨萬(wàn)分、十分感動(dòng)。我還在書(shū)的后面看到了羅曼.羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌!痛苦又何嘗不值得我們?nèi)ベ濏?這兩位是姊妹,而且都是圣者,他們鍛煉人類(lèi)培育自己偉大的心魄,他們是力、是身、是神。凡事不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是即不懂歡樂(lè)亦不懂痛苦的人;凡能體會(huì)他們的,方懂的人生的價(jià)值。

      人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)有許多痛苦,痛苦并不代表失敗,而代表的是希望。

      這本書(shū)讓我懂得了許多道理,我十分喜愛(ài)這本書(shū)!

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