爸爸我想對(duì)你說(shuō)三年級(jí)學(xué)生作文

　　去年暑假去外地的山區(qū)玩，半路上看到有坐激流勇進(jìn)的地方。買了票，我和母親上了船，父親執(zhí)意不坐，約好在終點(diǎn)等我們。我和母親一路漂流，一路跌跌撞撞來(lái)到了終點(diǎn)。

　　堤岸上一個(gè)孤獨(dú)的身影，與旁邊穿著花花綠綠衣服來(lái)避暑的年輕人對(duì)比鮮明，是父親。在岸上等人的人群分成兩部分，大部分是等著同伴玩好下來(lái)玩的，還有一小部分，則是和父親站在一起的。那些身影，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，又很熟悉。

　　那同樣是孤獨(dú)的父親的背影。

　　近了，他朝我們揮著手，酷暑毒辣的陽(yáng)光照在他臉上，額角汗涔涔的，似乎是站在烈日下太久了。

　　近了，我看見他還拎著兩個(gè)包，里面裝著漂流完換洗的衣服。我又好氣又好笑，沒等小艇靠岸，就問(wèn)他：“你干嗎還把包也拎來(lái)？不累嗎？”現(xiàn)在想想，父親真是比我有遠(yuǎn)見得多了，我很想引用一句朱自清在《背影》里多次提到的話：“那時(shí)真是太聰明了。”

　　是啊，許多次，當(dāng)我和母親正在玩的時(shí)候，父親總是會(huì)以各種理由推脫不參與，只是在一旁看著，舉著相機(jī)為我們拍照，臉上的快樂(lè)絲毫不亞于我們。他不玩，卻承擔(dān)了購(gòu)票，接送，籌備等多項(xiàng)工作。

　　周末的時(shí)候，父親經(jīng)常坐在電腦前，對(duì)著電腦完成工作，有幾個(gè)叔叔來(lái)找他打球，都被他推掉。這時(shí)候的他額角也是汗涔涔的，而面對(duì)去問(wèn)他題目的我卻很積極，幫我一題一題地講解。

　　看著他那認(rèn)真的表情，我忽然明白了，只是因?yàn)閻�，讓父親甘愿守在一旁等候，那種孤獨(dú)，在別人眼中是凄涼，在父親眼中確是莫大的幸福。

　　父親，原諒我這么慢才讀懂你的孤獨(dú)。

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