監(jiān)考歸來說高考散文
今年的全國高等教育考試已經(jīng)落下帷幕，兩天來，全國各地的高三以及高四的學子們在考場奮力撕殺，在悄悄地進行著一場無硝煙的戰(zhàn)斗，十二年磨一劍，其辛苦可想而知。考試，比的是考生們的知識的積累與運用，比的是細心與信心，比的是臨場發(fā)揮的淡定與從容，比的是是否有良好的考試心理素質(zhì)�？梢哉f，如今的高考，牽一發(fā)而動全身，許多家庭父母子女齊動員，父母在考場外焦灼地等待子女的考試終了。當出了考場，看到子女愁眉苦臉，父母忙賠著笑臉安慰孩子，以免讓孩子洇染上過分的心理陰影�？梢院敛豢鋸埖卣f，高考乃全中國最燒腦的考試，有時甚至一考定終身，所以絕不能小覷了高考。
作為一名縣城城區(qū)中學的教師，這三年里我非�！皹s幸”地被選聘為高考監(jiān)考員，心里頓時如落下了一塊巨石。因為高考不僅考驗著考生，連我們這些監(jiān)考者也忐忑不安，擔心考試中出現(xiàn)考試事故。在前一天高考監(jiān)考培訓會上，施考者們?nèi)缗R大敵，一再強調(diào)監(jiān)考應該注意哪些細節(jié)，怎樣才能讓考生安心答卷，怎樣才能防止考試作弊行為的發(fā)生。何時發(fā)答題卡，何時發(fā)試卷都有時間的嚴格限制和機械式的規(guī)定動作，一旦有違規(guī)動作，就可能會出現(xiàn)考試事故，因此作監(jiān)考員也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。因此，高考監(jiān)考也是最令老師們怵的一件事。
記得前年第一次作為高考的第二監(jiān)考員，雖然只負責為考生貼條形碼，但是我還是在高考的前一天晚上有些小失眠，在第二天，開考后貼條形碼，還是兩手有些抖索，眼晴像賊似的盯著條形碼號，生怕貼錯了，貼得偏離了位置，因此監(jiān)考也是考驗老師的心理素質(zhì)的一種重要手段。在考前監(jiān)考者不敢喝過多的水，害怕在監(jiān)考之中頻頻上廁所，我作為一名監(jiān)考員，我在監(jiān)考之前還是出現(xiàn)很大的.監(jiān)考綜合癥，在開考前即將進入考辦前總要自覺不自覺地上兩趟廁所，甚至沒拉肚子也要喝上兩粒氟哌酸�？梢哉f在監(jiān)考前監(jiān)考員們一定要忍渴耐熱，這樣方能安心完成監(jiān)考工作。
去年和今年，我做為第一監(jiān)考，心中更是忐忑，總害怕發(fā)卷過早或過遲，受到訓誡。在拆封試題或答題卡袋時，老擔心會撕破試卷袋，從考生進入考場直到開考的這半個鐘頭，特別需要監(jiān)考者的細心與耐心。所以監(jiān)考也是既神圣又虐心的。需要我們這些監(jiān)考員們認真細心地對待。進入高考的殿堂，看到學子們筆走龍蛇，緊張答卷，默默祈禱考生們能細心認真地答卷，以回報父母的養(yǎng)育之恩，也要為自己十二年來的辛苦付出做一次徹底的總結(jié)，交出一份滿意的人生答卷。
高考作為中國最嚴格的考試，讓許多人視為畏途，但是對于許多的農(nóng)家子弟來說，他又是相對公平公正的一次選拔性考試，它曾使許多莘莘學子們跳出農(nóng)門，改變了自身的命運，進入了自己心儀的高等學府，雖然我們對高考有諸多詬病，但是就目前來說，它是最能檢測學生能力的一種重要手段，是最能決定學生命運的一次大考。
回想自己二十多年前的那三次高考，真是讓人感慨萬端，作為一個腦子不太靈光的學子來說真的似有千鈞之力壓在自己身上。二十多年前，還沒有高考擴招，在高考之前的前三個月里有一次考試叫預選考試，意思是你如果在預選考試中失利，就意味著你當年就不能參加高考，其殘酷性不言而喻。在當時，我們學校文科生的命運更加不濟，每年考上大專的文科生是以個位計，因此其難度可想而知。在那樣一種環(huán)境下，我們無所事事，整日渾渾噩噩，無所事事。學生不好好學，老師自然也惰于教。從高二分科以后，歷史老師幾乎每堂課都照本宣科，至于說如何去答題，他根本不管，因為在彼時的農(nóng)村高中，學校根本不指望文科生能考上大學。因此高三那一年，我們本著混個高中文憑，然后回家守著自己的一畝三分地，最后混得個老婆娃娃熱炕頭的美夢。可美夢雖美，然現(xiàn)實卻殘酷。那一年我預考遭遇滑鐵盧，卷鋪蓋回家。以后的幾個月里，給私人建筑工隊當小工，可憐我身小力薄，干不了重活。干了幾天后，老板意味深長地對我說，我不是干小工的犁鏵，我灰溜溜地離開了建筑工地，傷心欲絕。最終決心復讀，幸而趕上第二年，國家取消高考預選，讓我們有了可以重上高考戰(zhàn)場的機會，最后經(jīng)過自己不斷的跌爬滾打，終于進了一所雖名不見經(jīng)傳的大學，但它最終還是改變了我的人生。
轉(zhuǎn)瞬將近二十多春秋，雖然我現(xiàn)在仍對高考有幾多詬病，但我還是要感謝高考，它讓我走出了人生低谷，去追求更高層次的生活。希望我們的高考能進一步地深化改革，給青年學子提供更優(yōu)質(zhì)的求學資源，不斷豐盈著他們的人生
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