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    《滴水穿石的啟示》的五年級(jí)學(xué)生讀后感

    時(shí)間:2018-10-03 五年級(jí) 我要投稿

    《滴水穿石的啟示》的五年級(jí)學(xué)生讀后感

      “滴水穿石”這個(gè)成語(yǔ)我并不陌生,但卻是第一次看到它真正的現(xiàn)實(shí)中的身影……

    《滴水穿石的啟示》的五年級(jí)學(xué)生讀后感

      我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的`啟示》這一課,我?guī)е暗嗡┦惺裁磫⑹?”這個(gè)問(wèn)題津津有味地認(rèn)真“品嘗”一遍課文:首先映入眼簾的,就是在現(xiàn)實(shí)中的“滴水穿石”——在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊石頭,這塊石頭上有一個(gè)清晰可見(jiàn)的小洞,而這小洞就是被那目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的水滴,滴穿的。接著,李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里……

      是呀,目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,這就是實(shí)現(xiàn)美好理想的第一前提!不止他們,還有富蘭克林、談遷,諾貝爾,王冕……目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,他們的理想實(shí)現(xiàn),怎能離開(kāi)它呢?

      以前,學(xué)習(xí)“珠心算”,一遇到“頑石”就躲開(kāi),后來(lái)半途而廢,F(xiàn)在一做起較難的題,就后悔自己當(dāng)初沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持學(xué)下去。

      很多東西,在于“一咬牙”。我咬著牙學(xué)笛子,一竅不通害怕時(shí),一咬牙;吹不好,不耐煩,想退縮時(shí),一咬牙;生病落下課,怕補(bǔ)不上時(shí),一咬牙……“咬牙”是一種鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的表現(xiàn),一種相信自己“我能行”的自我打氣的方法……終于,我考過(guò)了七級(jí)。

      媽媽常給我講一個(gè)老掉牙的故事:一個(gè)五歲的小孩,他的母親交給他一把小刻刀,讓他鋸一棵參天大樹(shù),那小孩答應(yīng)了。他看中了一顆六層樓高、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)的樹(shù)。之后,他每天擠出時(shí)間來(lái)這兒鋸上十下……終于,一年后的一天,一聲巨響,大樹(shù)倒下了……

      我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

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