放風箏五年級學生敘事作文

　　星期天的下午，太陽火辣辣的，沒有一絲趣味，就好像顏色單調(diào)的鉛筆畫，讓人感到乏味。不過，我應該感到慶幸，在我這張畫里還有一抹紅，因為我今天要去市龍源湖公園參加小記者工作中心組織的放風箏了。接下來是小編為你帶來收集整理的放風箏五年級學生敘事作文，歡迎閱讀！

　　放風箏五年級學生敘事作文1

　　春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因為今天老師要帶我們?nèi)シ棚L箏。

　　同學們興高采烈地來到操場，手里都拿著各自喜歡的風箏。有“天空之神”般的'老鷹風箏；有“仙女”般的蝴蝶風箏；還有象征著龍年大吉的火龍風箏，而我的是一只五顏六色的飛機風箏。

　　疾風陣陣，我心想：今天真是一個放風箏的好日子！說時遲，那時快，我乘著一陣疾風，用盡全力把我的風箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機”乘著風兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機上了藍天；但當風力有些小，風箏有點下落時，我又隨時小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當我的“大飛機”飛到全班最高時，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機啊！大飛機！你飛吧！飛吧！你承載的不是貨不是人，而是我的夢想和希望！真希望有一天，我也能像風箏一樣展翅高飛！”

　　放風箏真快樂！

　　放風箏五年級學生敘事作文2

　　春天到了，小草探出了頭，花兒逐漸開放。

　　我和爸爸媽媽開著車，到園區(qū)的金雞湖去放風箏。

　　我們來到金雞湖。啊，這片草地真綠呀！真適合放風箏！

　　爸爸叫我先拿好風箏，然后飛快地跑，他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地，風箏一點一點的在升高，有時落下一點點，有時升高一點點。這似乎時時刻刻的提醒著我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！

　　這時，我看見了幾對在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗，男的`很英俊。

　　一對新人看見我們在放風箏，覺得添一只風箏更好，所以就借了我們的風箏拍照。這時，新娘的頭上掉下來了一朵花瓣，這花瓣好像是送給我們的禮物似的，好像在對我們說謝謝。

　　等我們放完風箏之后，就高高興興地回家了。

　　但是，我永遠不會忘記一句話：別灰心，你離成功還差一步！

　　放風箏五年級學生敘事作文3

　　星期天的下午，太陽火辣辣的，沒有一絲趣味，就好像顏色單調(diào)的鉛筆畫，讓人感到乏味。不過，我應該感到慶幸，在我這張畫里還有一抹紅，因為我今天要去市龍源湖公園參加小記者工作中心組織的.放風箏了。

　　到了龍源湖廣場，那里可真熱鬧，如果用一個四字詞語來形容的話，非“人聲鼎沸”莫屬了。我趕緊跑到了集合地點，領到自己的風箏，“武裝”好后，就開始有模有樣地去放風箏了。

　　可是風箏好像與我作對，成心氣我，只貼著地面搖擺，不肯飛向天空。我是想“威風也威風”不起來。正在我急得團團轉(zhuǎn)時，一陣風卻幫了我，我拉著風箏繩一溜煙似的小跑，風箏搖搖晃晃地飄了起來。我倍加珍惜這一陣風的助力，拉著風箏線一路小跑，使風箏借著風兒直沖天空。我學著一些大人的方法，當風箏在天空穩(wěn)定后，一手拉線，一手拿線輪，一松一拉，風箏在天空中搖頭擺尾，穩(wěn)穩(wěn)當當在天空中翱翔。為了讓風箏飛得更高，我把線輪的線放出去只剩下五六圈，風箏也神氣活現(xiàn)，好像在夸我讓它飛得很高……

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