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    美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-10 09:16:05 夏杰 三年級(jí) 我要投稿
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    美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文(精選25篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文(精選25篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文(精選25篇)

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 1

      我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城,校園里空氣清鮮,環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹(shù)蔭掩映的小樂(lè)園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。

      那里是一個(gè)小花園。花園中間是一條彎彎曲曲的通道,通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的,每隔一些距離,就嵌有有一排錯(cuò)落有致的'鵝卵石,踩上去特別舒服。

      通道兩旁是一片綠油油的草坪,同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的,在太陽(yáng)的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕,真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園,微風(fēng)一吹,樹(shù)枝翩翩舞動(dòng),好像給我們招手致意。

      春天,小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯;草叢里小花兒競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣清香,香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜,熱鬧極了。

      夏天,小葉榕開(kāi)始猛長(zhǎng),顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,郁郁蔥蔥,像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開(kāi)得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱:小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,為寧?kù)o的校園增添了幾分熱鬧;團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家,為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員;頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng),教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神;還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿(mǎn)了生機(jī)!

      校園里美麗的地方很多,我卻最?lèi)?ài)這處小花園,它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 2

      今天,沈老師帶我們?nèi)ビ^賞了校園一角。

      在學(xué)校正門(mén)口種著一課桂花樹(shù),積聚了一個(gè)夏天的能量在這時(shí)達(dá)到了鼎盛時(shí)期,濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看,那葉子真綠得新鮮,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。密密層層的枝葉間高掛著一個(gè)個(gè)米粒似的含苞欲放的小花苞。我們走下臺(tái)階,沿著水泥路往南走去。

      在水泥路的西側(cè),種著一顆顆棕櫚樹(shù),幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹(shù)的威武,它高大挺拔,像一位位筆直站著的`戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)著我們美麗的校園!

      在水泥路的東側(cè),有一個(gè)大菜園,在菜園里的蔬菜都是老師和學(xué)生親手摘種的,有茄子、南瓜、辣椒等。

      這就是校園的一角,我喜歡這美麗的校園!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 3

      我的學(xué)校非常美麗,其中我覺(jué)得最美麗的地方就是校園游樂(lè)場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)了。

      它一直靜靜地立在那里,立在洋溢著孩子們歡笑的游樂(lè)場(chǎng)旁,微風(fēng)吹來(lái),它的枝干就輕輕搖擺。春天,銀杏樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽芽,多可愛(ài),多漂亮!夏天,小嫩芽長(zhǎng)大,就變成一片片嫩綠的葉子。

      秋天,也就是銀杏樹(shù)最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過(guò),“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),如同一只只跳舞的金色蝴蝶,還沒(méi)過(guò)一會(huì),地上就仿佛鋪上了一層金色的`地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來(lái),沒(méi)一點(diǎn)空隙,美得讓人贊不絕口。

      冬天,銀杏的葉子全部掉光了,只剩下幾根光禿禿的樹(shù)枝。銀杏樹(shù)干沒(méi)有了以前的光澤。走近,摸摸那粗壯的樹(shù)干,沒(méi)有了春天的可愛(ài),沒(méi)有了夏天的鮮活,更沒(méi)有了秋天絢麗的美麗,只有冬天的孤獨(dú)。

      不管春、夏、秋、冬,它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷。

      我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)這棵美麗的銀杏樹(shù)。

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 4

      我們學(xué)校最美麗的地方,就是學(xué)校正門(mén)的前庭花園!那里,風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!

      前庭花園正中間有一座雕塑,它是我們學(xué)校的標(biāo)志。它好像一條五彩的彩帶,迎風(fēng)飄揚(yáng),寓意著學(xué)校師生不斷進(jìn)取;▓@里有許許多多的花草樹(shù)木:有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的.水晶,有的像紅色的火焰,有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹(shù)、桂花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…… 我最喜歡的就是蘋(píng)果樹(shù)了,因?yàn)槁?tīng)花匠說(shuō):蘋(píng)果樹(shù)要許多年才能長(zhǎng)大結(jié)果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋(píng)果!

      雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養(yǎng)有小魚(yú),有紅的、黃的、白的,它們開(kāi)心地在水里玩著游戲,仿佛是水里的小精靈; 假山上的青苔吐出了青絲,綠油油的,顯得生機(jī)勃勃!

      前庭花園里還有蝴蝶,它們有的在鮮花上采蜜,有的在歡快地歌唱,還有的在飛來(lái)飛去圍著我們轉(zhuǎn),好像想和我們跳舞!

      課間,同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹(shù)、賞花或和魚(yú)兒玩。

      美麗的前庭花園,雖沒(méi)有公園那么大,卻散發(fā)著書(shū)香,有著自己的魅力,那么美麗,那么芳香,我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 5

      我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字;喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水;可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。

      一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路,通往的正是“英語(yǔ)角”,小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹(shù)。在“英語(yǔ)角”的盡頭,幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的枝條盤(pán)踞在黃色的木架上,錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的.規(guī)律,為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴,茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

      “英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急,我慌了。無(wú)意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的,張著嘴,發(fā)不出任何聲音!這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái),東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧,在我耳邊說(shuō):“加油!這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說(shuō)英語(yǔ)!”我把腳一跺,心一靜,鼓足了勇氣:“Hell!everyone……”終于脫口了,只感到陣陣歡喜。為即將到來(lái)的大賽,我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了,對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若,再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說(shuō)聲““英語(yǔ)角”謝謝!”

      美麗的校園,美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 6

      陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到學(xué)校,來(lái)欣賞春天的美景。

      我快速地跑進(jìn)大操場(chǎng)上,映入眼簾的就是一片生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)上的草地里,不可計(jì)數(shù)的小草偷偷地探出頭來(lái),好似在問(wèn):春天來(lái)了嗎?春天到了嗎?草地邊的茶花也不甘示弱,吵著要開(kāi)出最鮮艷的花朵兒。我仔細(xì)地觀察,那花朵呈粉紅色,仿佛抹了胭脂一般。我又拿起一片花瓣,那花瓣柔柔的,我心里不禁想:“如果我是一只美麗的'蝴蝶,成天飛在茶花叢中,那有多美呀!”

      我又走到了翠綠的七色花種植園的草地上。突然,我看見(jiàn)了草地上的小野花。那小野花的花朵呈雪白色,中間的花蕊是紫色的,像是蝸牛的觸角,真是“出雜草而不染”啊。它的葉子是墨綠色的。

      桃李園,桑樹(shù)、銀杏樹(shù)、桃樹(shù)都抽出了小葉芽。

      我們的學(xué)校真美呀!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 7

      春天,我踏著春光走進(jìn)校園。剛進(jìn)校門(mén)就被一陣撲鼻而來(lái)的清香吸引住了。原來(lái)這清香是從花壇里傳來(lái)的呀!花壇里的花姹紫嫣紅,有紫色的、黃色的、紅色的……一陣微風(fēng)吹過(guò),這清香就彌漫到了整個(gè)校園。

      花壇里的花不僅顏色鮮艷,形狀也和奇特。有的像一只只黃色的蝴蝶,這時(shí)正好飛來(lái)幾只黃蝴蝶,落在花叢中,好像在跟我玩捉迷藏,讓人分不清哪是蝴蝶哪是花了。有的像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,上面還有一顆顆露珠,在陽(yáng)光的`照射下,一顆顆露珠就像一顆顆晶瑩透亮的寶石,閃耀無(wú)比。還有的像一顆顆枚紅色的小眼睛,似乎正用友好的目光看著我;▔竺媸且粭l石板小路,小路的盡頭是一個(gè)棕色的小亭子,亭子里的人可多了,有的在看書(shū),有的在追逐打鬧,還有的在玩過(guò)家家…

      這就是我們美麗的校園一角,留下了我許多美好的回憶!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 8

      我看見(jiàn)過(guò)高雅的牡丹花,觀賞過(guò)那色彩豐富的菊花,欣賞過(guò)這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學(xué)校花壇中的山茶花。

      我們學(xué)校的山茶花種在兩棟教學(xué)樓的中間,它們都是紅色的',遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅海,美麗極了。走過(guò)看一看,它們有的躲在葉子后面,像害羞的小姑娘,又像在跟我捉迷藏;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)小寶寶,又像一個(gè)朝著天的小鈴鐺;還有的全開(kāi)了,紅艷艷的,像一團(tuán)火焰,又像是一個(gè)小精靈,可愛(ài)極了。清晨,山茶花的花瓣上有許多露珠,顯得格外有精神,今晚,山茶花在朝陽(yáng)的映照下,美得令人陶醉其中。

      每一朵山茶花里都點(diǎn)綴著黃色的花蕊,外面還有青綠色的葉子襯托著,十分清雅。每次我早晨來(lái)的時(shí)候,總要去看看那山茶花,撫摸著它,我竟著迷了,忘記了一切事情,心里只有它了。

      我愛(ài)山茶花,它是春天的第一抹紅,我愛(ài)山茶花,它把學(xué)校變得生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力。

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 9

      我可喜歡我們校園的大花壇了,F(xiàn)在我就向你們介紹一下吧!

      我們校園中間是一個(gè)美麗的花壇;▔行挠幸豢醚┧桑褚话丫薮蟮膫悖瑸榛▔械幕ɑú莶菡陲L(fēng)擋雨。雪松周?chē)呛,每?dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),他們就像在給風(fēng)請(qǐng)安,又像在草叢中翩翩起舞的花蝴蝶。春天一到,蝴蝶花就成了最引人注目的花了。夏天,月季花很艷、紅中泛白,像小姑娘紅彤彤的臉蛋,那么秀麗,那么可愛(ài)。每當(dāng)月季花開(kāi)放時(shí),他那花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上一層明油,光澤而亮麗。不知不覺(jué),秋天到了,菊花成了百花中的佼佼者。那紅的、黃的、藍(lán)的、白的,還有白里摻黃的,黑里透紅的,藍(lán)里加橙的……千姿百態(tài),顏色不一!冬天,臘梅花開(kāi)得正盛,一根枝條凝成一串白雪,散發(fā)出沁人肺腑的清香。那臘梅花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀和玉石雕成的。雖然是普普通通的.梅花,但是他那花瓣半開(kāi)半閉,玲瓏剔透之致,十分惹人喜愛(ài)……

      。《嗝赖幕▔,它是我們校園的一角,我要愛(ài)護(hù)它,使它成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 10

      我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,教學(xué)樓和一個(gè)梯形的花壇圍起來(lái)的大空地,便是我們的活動(dòng)樂(lè)園——大操場(chǎng)。

      大操場(chǎng)的南邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái),這是我們娛樂(lè)、升旗、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。

      舞臺(tái)上鋪著紅色的地板磚,亮亮的、滑滑的。下課時(shí)這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園,滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去,或者趴在上面玩游戲,其樂(lè)無(wú)窮!

      每當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的`英姿。舞臺(tái),是我們學(xué)校中不可

      缺少的一部分。

      舞臺(tái)中間偏后的地方聳立著一根旗桿。我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。舞臺(tái)兩側(cè)靠近操場(chǎng)的一邊各有一顆四季青,矮矮的,被剪成球形。四季青的生命力可強(qiáng)了,綠色的枝葉從球體中間伸展出來(lái),調(diào)皮地點(diǎn)著頭。

      最引人注目的還是舞臺(tái)西側(cè)的樟樹(shù),高大挺拔,深綠的樹(shù)冠上長(zhǎng)著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹(shù)葉中竟夾雜著一兩片紅葉,好看得很。濃密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光,站在樹(shù)下抬頭看,只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉間留下的空隙晃你的眼睛。

      這就是我們的校園一角,雖然他沒(méi)有什么豪華的裝飾,也沒(méi)有什么昂貴的設(shè)施,但在這里,我們找到了快樂(lè),收獲了成長(zhǎng)。

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 11

      我喜歡校園的塑膠操場(chǎng),也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們,也比不過(guò)我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。

      小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。

      春天悄悄的來(lái)了,小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長(zhǎng)袍,顯得那么美麗,高雅。

      夏天姑娘跳著輕盈的舞步,婀娜多姿的來(lái)了,小花園似乎也熱了,換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的'寶石長(zhǎng)裙,在陽(yáng)光的照射下,顯得光彩奪目。

      夏姑娘走了,秋哥哥來(lái)代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”,多好看呀!哦,還有紫黑紫黑的葡萄項(xiàng)鏈呢,她多美呀!

      冬婆婆“趕”走了秋哥哥,給大地蓋上了一層厚厚的被子,大地再也不會(huì)冷了。小花園頓時(shí)被大雪覆蓋了,顯得很精神!

      這就是我喜愛(ài)的校園的一角,很好看吧,如果你有時(shí)間,歡迎來(lái)參觀哦!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 12

      每當(dāng)我踏進(jìn)校園,映入眼簾的總是那排筆直站立的大楊樹(shù)。這里就是今天我要給大家推薦的好地方。

      當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春姑娘來(lái)臨,大楊樹(shù)的葉子發(fā)芽了,嘴角上還有一點(diǎn)兒嫩嫩的黃,太陽(yáng)照在上面閃閃發(fā)亮,同學(xué)們都在樹(shù)下玩耍著。

      當(dāng)烈日炎炎的夏姑娘來(lái)臨,大楊樹(shù)的葉子變成深綠色的了,仿佛是被蠟筆涂上了顏色。大楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼,玩一些游戲,比如扔沙包、跳短繩和跳長(zhǎng)繩等。

      當(dāng)秋高氣爽的秋姑娘來(lái)臨,大楊樹(shù)的葉子都落了下來(lái),好像黃色的蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的撿樹(shù)葉做葉子畫(huà),有的用葉子玩兒過(guò)家家,有的則比賽勒起寶來(lái)

      當(dāng)粉妝玉砌的.冬姑娘來(lái)臨,大楊樹(shù)的葉子都掉沒(méi)了,像一個(gè)個(gè)頭頂光禿的老人。同學(xué)們依舊天真爛漫,打雪仗、堆雪人、砌城堡同學(xué)們的樂(lè)趣數(shù)不勝數(shù)!

      大楊樹(shù)像一個(gè)魔法師,每個(gè)季節(jié)的樣子都不一樣,真是變化多端。希望大家都能來(lái)我的學(xué)校參觀!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 13

      我的學(xué)校北邊有一個(gè)小花園,那里植物很多,我很喜歡它。

      春天,花園仿佛穿了翠綠套裝,什么植物都發(fā)了芽,池塘也重新活躍起來(lái),魚(yú)兒在池塘里自由地游來(lái)游去,多像一群歡快的小精靈。同學(xué)們有的在花園背書(shū),有的在觀賞花園的景色,還有的.去看櫥窗里的手抄報(bào)。

      夏天,花園更熱鬧了,好多樹(shù)都開(kāi)花了,整個(gè)校園都彌漫在花香之中,連小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧,為我們一展歌喉。再看周?chē),同學(xué)們更是玩得高興。

      秋天到了,秋婆婆吹走了暑氣,帶來(lái)涼爽。這季節(jié)是樹(shù)葉學(xué)跳傘最好的季節(jié),風(fēng)姐姐一吹口哨,小樹(shù)葉全都跳了下來(lái),它們可真勇敢。

      冬天來(lái)到了,樹(shù)上都變的光禿禿的,連小池塘也凍住了,只有潔白的雪花給花園增添了一份美麗。冬天的花園雖然沒(méi)有春天的花園有生機(jī),沒(méi)有夏天的花園熱鬧,可它依然很美麗。

      瞧!這就是花園的四季,多么美麗!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 14

      我們的校園是個(gè)雖小但美麗的地方。校園里有許多亮麗的風(fēng)景線,其中我最喜歡的就是紫藤蘿架下的長(zhǎng)椅了。

      走進(jìn)校園的大門(mén),第一眼看到的`就是那片矗立著陶行知雕像的竹林,其次就是紫藤蘿長(zhǎng)椅了。長(zhǎng)椅上纏繞著紫藤蘿,每到開(kāi)花的時(shí)節(jié),紫藤蘿就出淡紫色的小花。紫藤蘿的花真美啊,像是穿上了一件紫色的裙子;紫藤蘿的花真香啊,即使離得很遠(yuǎn),也可以聞到它散發(fā)出的清香;紫藤蘿的花真嬌嫩啊,一陣微風(fēng)吹過(guò),它的花瓣都會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給校園的地面鋪上了一層地毯。嫩綠的葉子襯托著一串一串風(fēng)鈴似的小花,顯出勃勃的生機(jī)。茂密的枝葉間漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得格外有活力。這時(shí)坐在長(zhǎng)椅上看書(shū),就是再好不過(guò)的享受了。紫藤蘿的花香令人如癡如醉,仿佛到了仙境一般。

      這就是我們的校園的一角,一把滿(mǎn)是花香的長(zhǎng)椅。我愛(ài)我們的校園,尤其是滿(mǎn)是花香的長(zhǎng)椅。

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 15

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中我已經(jīng)在校園中度過(guò)了4個(gè)春秋。校園中有高大的教學(xué)樓,挺拔的白楊樹(shù),排列整齊的乒乓球桌……其中我最喜歡的就只有校門(mén)口的小花園了。

      走到校門(mén)口,進(jìn)入小花園,映入眼簾的是一顆高大而又挺拔的松樹(shù)和一塊大石頭,石頭上課這幾個(gè)鮮紅的大字“太陽(yáng)每天都是新的”,讓我心里燃起了無(wú)盡的.希望。

      再往里走,一排排芭蕉樹(shù)矗立在那里,它們的葉子像翠綠的扇子,像“千手觀音”展開(kāi)了手臂。瞧它的底下還有一群小不點(diǎn)呢,簇?fù)碓诎沤稑?shù)的根部,形成一層層天然的鎧甲。雖然它不及小花園門(mén)口那顆高大挺拔,但是他們卻總在一塊,俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。

      走進(jìn)小花園的深處,聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話的聲音,原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)正坐在涼亭下聊天呢!吧场场痹瓉(lái)是小朋友在小森林里穿梭呢。

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的小花園。在我的眼中又有哪個(gè)花園比得過(guò)校園里的小花園呢?

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 16

      走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén),登上幾級(jí)臺(tái)階,首先映入眼簾的是被綠色的圍網(wǎng)團(tuán)團(tuán)圍住的塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的。再放眼往前望,就是我們的司令臺(tái),司令臺(tái)下面的護(hù)坡上,是一幅浮雕畫(huà)。

      瞧,最右邊的那個(gè)男孩和一個(gè)女孩正手牽著手哼著校歌走進(jìn)校園;旁邊有三個(gè)女孩正手牽著手在練習(xí)跳舞,那舞姿猶如三只翩翩起舞的蝴蝶;在其腳下有一個(gè)“五線譜”上面刻著一個(gè)大大的音符;再是一個(gè)男生在練習(xí)投籃,他騰空一躍,在空中用手把球往筐里投,進(jìn)了;還有幾個(gè)學(xué)生在跳遠(yuǎn),把那個(gè)男生團(tuán)團(tuán)圍住,成了一個(gè)圓圈,好像在對(duì)他說(shuō):“你真棒!”咦,你聽(tīng)到了嗎?哈哈,沒(méi)錯(cuò),這是學(xué)校的`合唱隊(duì),他們正在排練,可認(rèn)真啦;再旁邊的是一個(gè)老師在打電腦,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,好像在查找什么資料,正津津有味呢!浮雕畫(huà)上人物千姿百態(tài)栩栩如生,讓人感到校園生活豐富多彩。

      光看校園這一角就這么美,整個(gè)校園一定更美。

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 17

      校園的一角真美啊,放學(xué)了,我走在校園的甬路上,兩旁的大花壇吸引了我;▔乃慕欠N著一些五顏六色的月季花,特別逗人喜愛(ài),有的花瓣全都展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片,有的還是花骨朵兒,有的飽脹的想要破裂似的……真是一朵比一朵美、一多比一朵艷、一朵又一朵的姿勢(shì);▔镞用三葉草圍成的菱形。密密麻麻挨挨擠擠的,像是給花壇披上了一層綠色的地毯;▔闹行挠锌枚,心有棵冬?,綠綠的像個(gè)圓球。美麗極了;▔怯盟砂貒傻模拖袷勘谑匦l(wèi)自己的陣地似的。壇外,垂柳在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,好像仙女在展示自己優(yōu)美的'舞姿。墻邊的木棉樹(shù),綻開(kāi)了一朵朵粉紅色的小花。紫葉李就像就像支整齊的隊(duì)伍在列隊(duì)歡迎老師和同學(xué)。啊“校園的一角真美啊。

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 18

      我們的學(xué)!獙氂裰睂(shí)驗(yàn)小學(xué)位于廣州市海珠區(qū)水溶三街13號(hào),是廣東省一級(jí)學(xué)校。它是一所十分美麗的學(xué)校。

      走進(jìn)校園,便看見(jiàn)道路兩旁的草坪前擺滿(mǎn)了鮮花,前面是幾棟高大的教學(xué)樓。這似乎并不是一個(gè)校園,而是一座美麗的'大花園。

      我們校園里最美麗的風(fēng)景,就是校園文化廣場(chǎng)中的金種子塑像。它有一米多高,金燦燦的,它蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的期望,希望我們吸收陽(yáng)光、知識(shí),健康成長(zhǎng),像種子一樣開(kāi)花結(jié)果。金種子塑像的黑色大理石托架上寫(xiě)著一行英文字:The Sunflower Seed,他的寓意是“太陽(yáng)花的種子”。塑像下面有一個(gè)水池,里面的小金魚(yú)們都像游泳健將一樣在嬉戲,代表我們學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。金種子的前面擺滿(mǎn)了鮮花,紅玫瑰、黃菊花等花都為金種子塑像增添了許多色彩。金種子后面的墻壁寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)“求真,善美,進(jìn)取”。

      我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗o了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我學(xué)到了許多知識(shí)、鍛煉了身體。

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 19

      我的校園很美麗,有寬敞的操場(chǎng),有漂亮的怡心園和高大的教學(xué)樓,但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。

      竹林不大,但卻生機(jī)勃勃:小蟲(chóng)子在竹子上爬,鳥(niǎo)兒在竹子上歌唱,蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。

      春天,小樹(shù)林里充滿(mǎn)了生機(jī),強(qiáng)壯的竹子爸爸高高地昂起頭來(lái),小筍寶寶從地下探出頭來(lái)看見(jiàn)了美好的世界……剛長(zhǎng)出來(lái)的筍子是黑色的,在地上冒出一個(gè)小小的尖兒,上面還有一層殼,仿佛穿上了厚厚的'衣服。

      夏天,烈日當(dāng)空,但只要走進(jìn)了小竹林就會(huì)立刻感到神清氣爽!因?yàn)樾≈窳植坏苷趽蹶?yáng)光,還能散發(fā)出陣陣竹香呢!每當(dāng)下課的時(shí)候,我和同學(xué)就會(huì)跑到這里來(lái)享受呢!這片小竹林讓全校同學(xué)都能清涼一夏。

      秋天,竹林里的竹葉都黃了,微風(fēng)一吹,葉子都紛紛飄落,像一群蝴蝶翩翩飛舞,這情景著實(shí)迷人。

      我最喜歡小竹林,你是不是也喜歡上了?

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 20

      秋像一個(gè)“不速之客”步伐輕盈地來(lái)到我們的校園。

      只見(jiàn)遠(yuǎn)處白墻藍(lán)頂?shù)慕虒W(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,我們走在這校園小徑上,小徑旁邊有幾簇竹子,像一群嬌柔的小姑娘,秋風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”,的響聲,有的像在說(shuō)悄悄話 ,有的像在秋風(fēng)中翩翩起舞。竹林前面有一棵柚子樹(shù),柚子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了香甜可口的柚子,近看那柚子像一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃,每個(gè)形狀都圓圓的很結(jié)實(shí),可愛(ài)極了,要是被我那饞嘴的弟弟看見(jiàn)了,準(zhǔn)想 爬上樹(shù),摘下那香甜的柚子,大口大口地吃。

      在柚子樹(shù)旁有一排像墻一樣結(jié)實(shí)的`樹(shù),在前面有一片綠茸茸的草坪踩上去軟軟的,刺刺的,像一片綠色的海洋,里面有一個(gè)小島——杜娟花叢一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙,就像許多根枝葉聚在一 起像在開(kāi)會(huì)。

      我愛(ài)這美麗的校園一角,我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 21

      從學(xué)校的保安亭經(jīng)過(guò),就進(jìn)入了我們美麗的校園。

      校園里,有一個(gè)很搶眼的地方,那個(gè)地方是——假山。假山上,有個(gè)石壁,石壁上,能夠清晰地看見(jiàn)上面有兩個(gè)朱紅的大字——問(wèn)源。假山的山腳下,有一個(gè)圓形的小水池。小水池旁邊,長(zhǎng)著嫩綠的小草,水池里流著清水,放著星羅棋布的鵝卵石,水池的正中央有一塊大石頭,水池的清水被抽干之后,同學(xué)們經(jīng)常爬上去玩耍。

      假山的'山頂上,種著一些漂亮的花花草草。山后面有一個(gè)石窟,它專(zhuān)門(mén)管理整個(gè)水池的清水,旁邊寫(xiě)著一些名言。繼續(xù)走,是一些綠色的盆栽組成的小樹(shù)林,雖然算不上美,但是它給整個(gè)假山增添了一些美觀。

      假山在教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)的時(shí)候,石壁上就會(huì)有清水從山頂上緩緩地流到水池里,水里的噴水器也開(kāi)始噴水,噴出的水變成了一朵朵瀲滟的水花,真是太漂亮了!

      這就是我們的校園一角,它真是美麗無(wú)比!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 22

      這是校園里一個(gè)美麗的角落。

      我們來(lái)到中心廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,廣場(chǎng)上那三顆梧桐樹(shù)就像三個(gè)巨人守護(hù)著我們的校園,梧桐上的葉子有的早已被秋姑娘拿去給小動(dòng)物們寫(xiě)信了,有的顏色翠綠,還有的顏色在慢慢發(fā)黃。

      因?yàn)檫沒(méi)到深秋,所以楓數(shù)上的葉子還沒(méi)有全部紅,但我相信,等到了深秋,楓樹(shù)葉子一定會(huì)紅得如火,到那時(shí)候,它們一定會(huì)競(jìng)相開(kāi)放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗!

      再看看草地上的小草吧,它們?cè)缫衙撊チ司G油油的衣服,穿上了枯黃色的外衣,它們多么想再恢復(fù)往日的生機(jī),可是這是大自然的命令,它們只好向我們說(shuō)再見(jiàn)!

      草地上的.鮮花已不再是五顏六色,但依然有蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去。那些五顏六色的花我認(rèn)識(shí),叫菊花,有白的、黃的、紫的………

      校園的一角可真美呀!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 23

      秋天的校園分外美麗,尤其是校園的花壇。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是花壇前的八個(gè)大字:好好學(xué)習(xí) 天天向上。這簡(jiǎn)短的八個(gè)字一直激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。花壇的邊沿種著一棵棵松柏,它們四季常青,一片碧綠的景象,美麗極了。松柏的旁邊種著一片小花,花瓣的顏色是黃色的,好像是天上的明月。葉子是碧綠色的,上面還滴著晶瑩的水珠呢!

      歷史最久的是花壇中間年齡最大的樟樹(shù)。樟樹(shù)那粗粗的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉,從遠(yuǎn)處眺望,像一頂綠色的巨大的帽子。棕色的'樹(shù)枝向四周張開(kāi),好像是要讓過(guò)路的小鳥(niǎo)在它的樹(shù)枝上歇歇腳。樟樹(shù)的樹(shù)身,又粗又大,似乎要三四個(gè)小朋友手拉手才能?chē)∷?/p>

      這時(shí)候,從空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),停在了樟樹(shù)的樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地唱起了歌,風(fēng)輕輕地吹著,把樟樹(shù)的葉子吹得沙沙響,這是多么優(yōu)美的進(jìn)行曲呀!

      秋天的校園美麗而歡快,我愛(ài)校園的秋天!

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 24

      我們的校園十分美麗,綠化工作做的十分到位,在我們的操場(chǎng)四周有四季常青的樹(shù),在教學(xué)樓左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶,也是四季常青的。下來(lái)我給大家說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)為我們學(xué)校最美麗的地方吧你們一定會(huì)喜歡。

      我們一年級(jí)的天景園里有一個(gè)小花壇,里面種著幾棵竹子,每年春天,他們一個(gè)個(gè)都像是人們用一塊無(wú)暇的翡翠雕刻出來(lái)的`精美的工藝品。他們?cè)诖禾炖镞會(huì)發(fā)出小芽,在我們一年級(jí)學(xué)習(xí)春筍這一課的時(shí)候,老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量,在春天的感召下都盡情地釋放出來(lái)了。他從土里努力向上長(zhǎng),大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)大哈欠,努力向上長(zhǎng),他想快一點(diǎn)長(zhǎng)大,為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。

      看著這生機(jī)勃勃的竹子,不禁心潮起伏:我們的校園不就像這竹子一樣生機(jī)勃勃嗎?

      美麗的校園一角小學(xué)三年級(jí)作文 25

      “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán),穿著又薄又美的紗裙,那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐,來(lái)到我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花壇。

      走到花壇邊,用灰色水泥做成的花壇上,蝸牛也爬出來(lái),呼吸新鮮空氣,小草也探出頭來(lái),花兒有的全開(kāi),像我們燦爛的笑臉;有的只開(kāi)兩三片花瓣,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。

      花兒的顏色可多,有紅色,黃色,紫色,粉紅色,藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗,像織不完的錦緞那么綿延,像高空的`彩虹那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。花壇中間是一座雕,像一位仙女穿著白色紗裙,手中托著知識(shí)球,飛向無(wú)邊無(wú)際的太空,寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹(shù),大約有三層樓那么高,像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。

      我愛(ài)這個(gè)春天,更愛(ài)校園,更加愛(ài)那一個(gè)花壇。

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