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海南省往年中考語文滿分作文
真題再現(xiàn)
從下面兩道中任選一題作文。
1、閱讀下面材料，自選角度，自立主題，自定文體(詩歌除外)，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
海南媒體曝光：
①大學食堂里，經(jīng)常有白花花的大米飯和油亮亮的菜肴倒?jié)M餐桌。
②市面餐館里，有些顧客超量點菜，幾乎沒有動過筷子的佳肴被倒進垃圾桶。
③普通家庭里，因不合口味，一份剛出爐的可樂燒雞翅說倒就倒掉了。
中央電視臺公益廣告：
我國在餐桌上浪費的糧食800萬噸，價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。
2、根據(jù)所給開頭續(xù)寫文章。
夜深了，我躺在床上，內(nèi)心無法平靜。想起今天發(fā)生的事情，我感觸最深的是：安全意識太重要了!
事情是這樣的……
接下來會發(fā)生什么事?請發(fā)揮想象，自擬題目，續(xù)寫一篇不少于500字的文章，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
名師解讀
這兩個作文題都十分貼近現(xiàn)實生活，反映社會熱點，材料平易簡單，不難理解，命題者沒有設置審題障礙，考生比較容易入手，可供選擇的角度也多，提供給考生的想象空間也大，利于考生的發(fā)揮，這是很人性化的一種作文命題思路。
作文一文字材料作文，所給的材料分兩部分，其中“海南媒體曝光”是從學校、社會、家庭的角度反映浪費糧食的普遍性，“中央電視臺公益廣告”則是用具體而詳實的數(shù)據(jù)說明浪費糧食的嚴重性。因此考生可以圍繞“浪費糧食”或“節(jié)約糧食”的主題來寫，當然，也可以“節(jié)約”為話題作文。就體裁而言，可以寫記敘文，也可以寫議論文，考生要因人而異，選擇自己最擅長的文體。
作文二續(xù)寫作文，主題是“安全”或“安全意識”，就表達方式而言，應以記敘或夾敘夾議為主�？忌趯忣}時，要注意開頭材料中所提供的人物、時間和事件。一是從“我躺在床上”“我感觸最深的”可以看出，考生必須用第一人稱來寫，寫“我”的所見所聞所感，考生不能完全拋開“我”去寫別人，否則，就沒有緊扣這個文題;二是從“想起今天發(fā)生的事情”可以看出，考生作文中寫的事情必須是發(fā)生在“今天”，而不是“昨天”或“過去”;三是從“安全意識太重要了”可以看出，考生記敘或議論的內(nèi)容必須是與“安全”有關的話題，否則就屬于跑題�？傊忌灰⒁庖陨先c，然后在篩選素材、深入思考、豐富結構及提高語言駕馭能力等方面下功夫，作文就能寫得很精彩。
標桿范文
我的“光盤行動”
哈哈，這里的“光盤”可不是電腦里的那個光盤，是盛飯菜的那個盤盤，“光盤行動”就是要把盤盤里邊的東西吃的光光，不浪費。
以前我沒有意識到節(jié)約糧食的重要性，認為浪費一點點糧食算不了什么。每次吃飯都挑三揀四，常常掉許多飯粒，有時還剩飯剩菜，甚至吃不完就隨手扔掉。媽媽笑話我是“漏下巴”，爸爸批評我浪費糧食，但我總是無所謂，還找許多借口狡辯。
這天晚上，爸爸給我算了一筆賬：1公斤大米大約有4萬顆米粒，我國有13億人口，若每人每天節(jié)約一粒米，可節(jié)約32500公斤大米，每年就可節(jié)約1200萬公斤大米，如果按每人每月吃30斤糧食計算，可供100萬人吃一個月。真是不算不知道，一算嚇一跳。
于是，在爸爸的倡議下，我們決定開展“光盤行動”。這天，我和好朋友毛毛、老爸到飯店吃飯，要了一個家常涼菜、一個溜肉段、三碗飯。老爸說今天要光盤行動，不能浪費。這下把我和毛毛給吃的、撐的，肚子都圓溜溜的了。哎，光盤真難啊!當然最后，我們還是把飯菜都干凈、徹底地消滅了。
這天是我的生日，爸爸、媽媽決定帶我去吃漢斯。我們一進門，看見桌子上放著一個牌子，寫著“光盤行動”。這是家自助餐，有很多好吃的，可以自己去挑選。我們?yōu)榱瞬焕速M，就誰想吃什么自己選什么，吃多少拿多少。最后，是老媽“供大于求”，拿的沒有吃完，我們都批評老媽不注意節(jié)約，并幫助她“消滅”了剩下的“殘羹剩飯”。老媽得到了教訓，說以后再不浪費了。
“鋤和日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一聽到這首詩，我仿佛又看到了農(nóng)民伯伯在田地辛勤勞動的情景�！肮獗P行動”，我將進行到底!
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