讀《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)》有關(guān)作文600字
今天讀《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)》這本書，我明白了許多做人的道理。
這本書讓我印象最深、感觸最多的是“警枕勵(lì)志”這個(gè)故事。故事講的'是司馬光因?yàn)橛洃浟Ρ容^差，所以學(xué)習(xí)更加刻苦。由于他的刻苦勤奮，最終成為大學(xué)問家。
這讓我想起了爸爸經(jīng)常說的那句話--“勤能補(bǔ)拙”，這也算是我家的家風(fēng)了吧。
上三年級(jí)，課程增加了英語，媽媽在網(wǎng)上找個(gè)視頻教學(xué)給我預(yù)習(xí)。第一課特別簡單，也就是什么Hello、Hi之類的，結(jié)果，一看第二課、第三課，整個(gè)人就傻了。媽媽說：“兒子，要不咱們?nèi)?bào)個(gè)英語班吧�！蔽蚁耄河⒄Z還真有點(diǎn)難，還是報(bào)個(gè)英語班吧，雖然它會(huì)占用我的一點(diǎn)玩的時(shí)間。
就這樣，我成了英語培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員。
剛來的時(shí)候，其他的同學(xué)在暑假已經(jīng)學(xué)過一段時(shí)間英語了，拿到一張講義很快就能朗朗上口，而我呢，不但讀得結(jié)結(jié)巴巴，還很快就把單詞給忘了。我感覺很自卑，甚至都不想去學(xué)英語了。這時(shí)，爸爸又拿“勤能補(bǔ)拙”來鼓勵(lì)我。媽媽就和我一起反復(fù)聽老師發(fā)來的音頻，一起復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)我堅(jiān)持每天給老師發(fā)音頻作業(yè)。當(dāng)我睡不著覺時(shí)，會(huì)在心里默默地讀英語。漸漸地，我的英語讀得越來越流利了，還能背英語詩詞呢。而且，老師說我的英文歌也唱得不錯(cuò)喲!
感謝爸爸對(duì)我“勤能補(bǔ)拙”的教育。學(xué)習(xí)是自己的事情，只要我們勤奮、努力，掌握技巧和方法，不管基礎(chǔ)多差，先天有多“笨”，就一定能取得好成績。
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