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    高中議論文作文:舍得之間

    時(shí)間:2024-06-17 19:48:56 高二 我要投稿
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    高中議論文作文:舍得之間

    孟子曰:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”——題記

    高中議論文作文:舍得之間

    “帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸……”吟誦著《離騷》,屈原披發(fā)行吟于汨羅江畔,懷石一躍,滿腔愛國(guó)之情直沖霄漢,在歷史上刻下自己的名字——屈原。

    “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”李白長(zhǎng)笑一聲,步出長(zhǎng)安,縱身躍入祖國(guó)大好河山的懷抱。他清瘦的身影,沒有映在唐朝的官吏簿上,卻在青史上映下兩個(gè)字——詩仙。

    “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!痹谀菢踊靵y的時(shí)代,他拿著筆,為黑暗的中國(guó)勾勒出一縷陽光,一線希望。棄醫(yī)從文,他用大手緊握筆桿,窮盡心血刻下一個(gè)個(gè)激濁揚(yáng)清的文字。對(duì)國(guó)人,他哀其不幸,怒其不爭(zhēng);對(duì)反動(dòng)派,他的筆像一把尖刀直刺其心臟。他用瘦削的臂膀撐起中國(guó)文化,他用瘦硬的脊梁頂起千萬中國(guó)人的信念。他把暗夜鑿穿,鑿出一個(gè)不朽的名字——魯迅。

    金色光華下,婉轉(zhuǎn)的樂曲中,她婷婷裊裊地走出,曼妙的身影,恬靜的笑容,給喧囂已久的人心一方寧靜。她失聰失語,卻從不幸的深淵到達(dá)藝術(shù)的巔峰,她贏得的不止是榮譽(yù),更是舉國(guó)上下對(duì)她的喜愛與尊重。她,在2005年新春鐘聲敲響之際,用出眾的表演,輕輕在舞臺(tái)上拂寫出三個(gè)字——邰麗華。

    沒有誰能永遠(yuǎn)得到,也沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)失去。

    沒有誰能不經(jīng)歷得到,也沒有誰會(huì)不經(jīng)歷失去。

    舍生取義,舍仕途取豪情,舍名利得敬仰,舍汗水得收獲……有誰能料到舍過之后還會(huì)得到什么,有誰能想到舍過之后會(huì)有怎樣的結(jié)局?但有一點(diǎn)可以肯定,不曾舍去,根本就不會(huì)有轟轟烈烈的所得。

    不是嗎?

    假使屈原茍且地活著,他還會(huì)在歷史上留下深刻的烙。

    假使李白為官,他的詩句還會(huì)是千古絕唱嗎?

    假使魯迅從醫(yī),他的手中怎么會(huì)有令敵人不寒而栗的筆槍文劍?

    假使邰麗華巧舌如簧,誰又能保證她會(huì)如此不屈不撓,舞出自己的一片藍(lán)天?

    舍得之間,怎能輕易判斷得失?


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