- 相關(guān)推薦
給語(yǔ)文老師的一封信作文
尊敬的林老師：
雖然我們只相處了一年的時(shí)間，但非常感謝您對(duì)我的辛勤培育。兩個(gè)月后，我即將離開您，離開鼓樓小學(xué)，我的心中真是無(wú)比的激動(dòng)與不舍。
說(shuō)真的，您是我在小學(xué)階段最敬佩和最喜歡的一位老師。這不僅僅是因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才，還源于您對(duì)我的每一次笑臉，對(duì)同學(xué)們的敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
記得上個(gè)月周五，學(xué)校要進(jìn)行大掃除，身為清潔委員的我為了盡快把清潔做完好回家做作業(yè)，于是開始催促大家快點(diǎn)做，而自己卻奮筆疾書。到最后，經(jīng)檢查一遍我才發(fā)現(xiàn)，剛才自己和同學(xué)們做的只是徒勞而已。但是，一切都已來(lái)不及了，盡管我們盡力彌補(bǔ)自己的過失，企圖重新來(lái)過，但當(dāng)負(fù)責(zé)檢查清潔的同學(xué)來(lái)了之后，還是因?yàn)橛行┑胤阶龅锰R虎或不干凈，而險(xiǎn)些扣掉班分。第二天來(lái)到學(xué)校，您把我叫到辦公室去，我原以為您會(huì)因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)而批評(píng)我，我暗想，完了完了，這下可完了，真應(yīng)該好好打掃衛(wèi)生。我十分害怕的挪動(dòng)到辦公室，準(zhǔn)備接受你的批評(píng)，誰(shuí)知您不但見到我沒有批評(píng)，反而是面帶微笑的鼓勵(lì)我：“下一次打掃衛(wèi)生時(shí)，希望你別把這職務(wù)當(dāng)做好玩兒也別當(dāng)做任務(wù)來(lái)做，希望你注意 不能草率了事，明白嗎？”“是�！蔽宜闪艘豢跉饣卮鸬馈Ｄ膶捜萘钗屹潎@。
還有一點(diǎn)，就是您善于和同學(xué)交朋友，敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤。
有幾次上課時(shí)，您和同學(xué)在“莎”字上發(fā)生了分歧，下課后我們查閱字典，結(jié)果是您錯(cuò)了，可我卻未從您臉上找到一絲不快，反而有一種受益匪淺的感覺。還鄭重其事地我們講解起來(lái)：“莎草，多年生草本植物，莖三棱形，開黃褐色小花。地下的塊莖叫香附子，可入藥。而莎草的‘莎’讀作‘s u o’，而不讀作‘s h a’，你看，連我都沒搞清楚這個(gè)字，你們可別像林老師這樣馬虎啊。”說(shuō)最后幾個(gè)字時(shí)，您還特意換了一種滑稽的聲音，逗得同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中，我感到，作為一位老師，能如此誠(chéng)懇地對(duì)待自己的錯(cuò)誤，真是太了不起了。
我非常敬佩您，您永遠(yuǎn)在我心中，您教給我的必定將伴隨我一生！
鼓樓小學(xué)
六年級(jí)三班
【給語(yǔ)文老師的一封信作文】相關(guān)文章：
語(yǔ)文老師10-25
語(yǔ)文老師09-24
語(yǔ)文老師07-22
語(yǔ)文老師11-07
語(yǔ)文老師07-09
語(yǔ)文老師09-30
語(yǔ)文老師初一作文03-18
我的語(yǔ)文老師07-25
我的語(yǔ)文老師07-17
我的語(yǔ)文老師06-13