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    閱讀與成長(zhǎng)相伴序文讀書(shū)·感悟

    時(shí)間:2013-02-25 六年級(jí) 我要投稿

    閱讀與成長(zhǎng)相伴序文讀書(shū)·感悟

    以前,我也只是讀讀無(wú)聊的小漫畫(huà)而已,以為這樣就會(huì)開(kāi)心。沒(méi)錯(cuò)!“咯咯”的笑聲給我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)!漸漸長(zhǎng)大,我還是這樣認(rèn)為?纱笕藗冾l繁的嘮叨讓我知道,單單吸收漫畫(huà)可不行啊!還得多看看名家名作,我就開(kāi)始了這樣一段閱讀旅程?????? 

    閱讀與成長(zhǎng)相伴序文讀書(shū)·感悟

    今年我12歲,我并不優(yōu)秀,作文方面也沒(méi)有多好多好,看到同齡人拿的作文獎(jiǎng)狀一張又一張,心里也說(shuō)不出什么滋味兒,我努力過(guò),曾也多次發(fā)表作文,但并沒(méi)有太大效果。 現(xiàn)在努力已經(jīng)很晚了,當(dāng)秒鐘“滴答滴答”走過(guò),就已經(jīng)驗(yàn)證了時(shí)間不可挽留。我看的書(shū)也不算少:《柳林風(fēng)聲》《紅樓夢(mèng)》《海蒂》等等,我都看過(guò),也很喜歡看!《柳林風(fēng)聲》告訴我友誼多么重要;《紅樓夢(mèng)》讓我在意境中感受到一段段優(yōu)美的愛(ài)情故事;《海蒂》啟迪我:在人生的道路上,堅(jiān)強(qiáng)是必備良藥。這些,并不是胡編亂造,而是用心靈感悟人生,用大腦思索現(xiàn)在,思索現(xiàn)在?思索從現(xiàn)在起,是不是該認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀書(shū)。 我為自己沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)而后悔過(guò),現(xiàn)在想想,寶貴的光陰用睡懶覺(jué)來(lái)消磨,用打電腦來(lái)打發(fā),是不是太不值得了?當(dāng)你靜靜的.坐在你的小屋中,一縷溫暖的陽(yáng)光照在書(shū)桌前,蝴蝶翩翩起舞,花草芬芳迷人,這時(shí),拿起一本書(shū)閱讀,是不是愜意極了?哦!我也有同樣的感覺(jué),真希望每一天都這樣!高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!叭祟(lèi)為何進(jìn)步?”如果你這樣問(wèn)我,我真會(huì)毫不猶豫地回答你:“人類(lèi)之所以進(jìn)步,不光是有那么多的高科技發(fā)明,更重要的是人類(lèi)正一步步掌握知識(shí),所謂知識(shí)改變命運(yùn),發(fā)揚(yáng)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的偉大精神思想,人類(lèi)才走向今天!” 現(xiàn)在,媽媽還催我去讀書(shū),我也在反省,我就不能自覺(jué)一點(diǎn)?是啊,讀書(shū)的方法早該掌握。這篇《閱讀與成長(zhǎng)相伴》我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去,XX年結(jié)束,我要看一看,我總結(jié)了多少篇閱讀感想與故事續(xù)寫(xiě)。我將讓閱讀滋潤(rùn)童年、滋潤(rùn)心靈,讓閱讀與成長(zhǎng)相伴!

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