我當“小老師”

2008年3月21日 星期五 晴

“楊淇同學(xué)的配套練習(xí)做的最好，現(xiàn)在就讓他當小老師。”老師說。我走到丁丁旁邊，說：“丁丁，不要寫成‘可愛的`紀念’，可以寫成‘珍貴的紀念’�！�

我又走到小蘭的身邊，說：“‘應(yīng)該’的‘應(yīng)’不是因為的‘因’，是這個‘應(yīng)’。”同學(xué)們都說我“小老師”當?shù)暮�。老師還表揚了我呢。