春聯(lián)作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的春聯(lián)吧，春聯(lián)以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望。那么什么樣的春聯(lián)才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的春聯(lián)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 1
今天我預(yù)習(xí)了《春聯(lián)》這一課，了解了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，向大家介紹介紹。
春聯(lián)，是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。它有左右聯(lián)，而它們必須要有橫批，也就是它們的題目。比如“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年”這一副春聯(lián)，橫批是“春回大地”，從橫批便能看出它描寫(xiě)的是春天來(lái)到的內(nèi)容。
我對(duì)這幅春聯(lián)的理解是：綠柳舒眉，說(shuō)的是柳樹(shù)剛剛萌芽，細(xì)細(xì)的黃芽葉片像彎彎的眉毛一樣；紅桃開(kāi)口指的是桃樹(shù)花骨朵才剛剛吐蕊，小小的紅芯像很小的`嘴一樣想張開(kāi)來(lái)。指春回大地，萬(wàn)象更新的新氣象。簡(jiǎn)短的十四個(gè)字竟然蘊(yùn)含了這樣豐富的含義，同時(shí)“舒眉”、“開(kāi)口”又把春天寫(xiě)活了，真是太妙了！
我們要好好背誦一批名聯(lián)，感受其中的聲律美，領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮奧妙。
春聯(lián)作文 2
今天是我們作文課春節(jié)前的最后一個(gè)學(xué)習(xí)日。我心里很高興，因?yàn)樽魑陌嘁_(kāi)迎新晚會(huì)了。
一大早，我從家里出來(lái)，看到街上人來(lái)人往。他們有的貼春聯(lián)，有的掛燈籠，有的買(mǎi)鞭炮。到處都是一片歡騰的氣氛，人們的臉上露出了甜甜的笑容。
來(lái)到作文班，我驚呆了。我看到三個(gè)漂亮的字，“聯(lián)歡”，寫(xiě)在黑板中央，上面畫(huà)著五顏六色的圖案，大黃星，小藍(lán)星，紅月季花，粉牡丹花……黑板兩邊掛著五顏六色的彩帶。這時(shí)，學(xué)生們正爭(zhēng)先恐后地在黑板上寫(xiě)著“雞”的成語(yǔ)。教室真漂亮。
這時(shí)，主持人王堯和夏媛宣布演出現(xiàn)在開(kāi)始。
第一個(gè)上臺(tái)表演的人是王澤。他大步走到舞臺(tái)前，為大家朗誦毛主席的一首詩(shī)。他背得很好。
第二個(gè)表演者是張居克，他唱了一首英文歌，非常好聽(tīng)。
第三個(gè)節(jié)目是胡浩然的獨(dú)唱，非常認(rèn)真，非常好聽(tīng)。然后李旭東給大家背誦了《媽媽的愛(ài)》，他抑揚(yáng)頓挫、有聲有色的表演打動(dòng)了我們所有人。
一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，歌聲和笑聲在教室里回蕩。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我給你表演了。我很緊張，心怦怦直跳，但上臺(tái)表演后，心情漸漸平靜下來(lái)。表演結(jié)束后，學(xué)生們?yōu)槲夜恼啤?/p>
最后老師給我們頒獎(jiǎng)，我們的.聯(lián)歡會(huì)以一首快樂(lè)的歌結(jié)束。
這時(shí)候我心想：以后一定要更加努力，掌握更多的技能，在以后的聚會(huì)上給大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)。
春聯(lián)作文 3
今天接到通知，我又被選上一些傳達(dá)活動(dòng)了，義寫(xiě)春聯(lián)兒是我們藝緣堂每年特有的活動(dòng)，所謂義寫(xiě)春聯(lián)就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫(xiě)春聯(lián)兒，免費(fèi)送的呦。
下午我早早來(lái)到藝緣堂和同學(xué)們一起準(zhǔn)備用品——筆墨紙硯。呀，兩點(diǎn)了開(kāi)寫(xiě)吧。張，燈，結(jié)，彩……沒(méi)多久我的第一幅春聯(lián)寫(xiě)好了。張燈結(jié)彩迎新歲，第二幅春聯(lián)兒上著都寫(xiě)好了，哎呀，為什么還沒(méi)有人來(lái)要我的春聯(lián)呢？哎，該寫(xiě)橫批了為什么還沒(méi)有人呀。寫(xiě)著寫(xiě)著一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)的，在我身邊站了好一會(huì)兒，我覺(jué)得爺爺是這樣想的：小姑娘寫(xiě)字真好看，一幅多少錢(qián)呢？嘻嘻，我是不是有點(diǎn)兒自戀？于是我對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費(fèi)的�！泵赓M(fèi)？謝謝了，你寫(xiě)的真好看，小姑娘�！痹瓉�(lái)我不是自戀呀，嘻嘻。
又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始寫(xiě)第三幅了，兩個(gè)奶奶來(lái)了，其中一個(gè)奶奶拿走了第二幅，另一個(gè)奶奶在等我寫(xiě)完第三幅春聯(lián)兒后拿走了，轉(zhuǎn)了一圈后拿了我妹妹和我表弟的`兩幅，又回到了我身邊。在寫(xiě)第三幅時(shí)，這個(gè)奶奶想讓我寫(xiě)個(gè)福字，可是沒(méi)有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過(guò)去，一下子拿了四張讓我寫(xiě)。
我最喜歡寫(xiě)福了，寫(xiě)福一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)看了我的字后也夸我寫(xiě)的好，雖然我平時(shí)不怎么練，但是現(xiàn)在寫(xiě)的也不賴(lài)呀，我寫(xiě)了五幅了，全送出去了，那個(gè)拿走“四�！钡哪棠躺踔吝�想往預(yù)約明年的。
到了發(fā)紅包時(shí)間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。
真是美好的一天。
春聯(lián)作文 4
昨天老師通知我參加大隊(duì)部組織的“寫(xiě)春聯(lián)到社區(qū)”活動(dòng)，我激動(dòng)了一個(gè)晚上。早上起床以后，我迫不及待地要爸爸送我去學(xué)校。
等大隊(duì)部組織的學(xué)生到齊以后，我們步行來(lái)到了長(zhǎng)安社區(qū)，那里已經(jīng)濟(jì)濟(jì)一堂了。大隊(duì)輔導(dǎo)員劉濤老師和長(zhǎng)安社區(qū)主任分別致辭，代表我們?nèi)w少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人拜了早年，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。接著，我們就開(kāi)始給老人們寫(xiě)春聯(lián)了。我寫(xiě)的春聯(lián)是“春風(fēng)騰駿馬，興國(guó)舞神龍”，寓意每個(gè)人都會(huì)在新的一年里鴻運(yùn)騰飛、事事如意。寫(xiě)的時(shí)候，我就在想，希望我寫(xiě)的春聯(lián)會(huì)給社區(qū)的孤寡老人帶去一份祝福，祝愿他們能夠在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
我寫(xiě)好三副春聯(lián)后，劉老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了孤寡老人家中，把我們親手寫(xiě)好的.春聯(lián)和帶去的慰問(wèn)品送給老人，我們還一起給老人們拜年，表達(dá)了我們小朋友的新年愿望和祝福。其實(shí)，我們心里更希望能夠幫助老人們做一點(diǎn)力所能及的事情，幫助他們解決一些生活中的困難，雖然我們不一定能幫上多大的忙，但也可以表達(dá)一下自己的小小心愿。
不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們的活動(dòng)即將結(jié)束。劉老師讓我們對(duì)著鏡頭給全市人民拜一個(gè)早年，祝愿我們的城市更加美麗發(fā)達(dá)、人民生活更加幸福美滿(mǎn)！雖然我們有點(diǎn)依依不舍，但是劉老師告訴我們，這次活動(dòng)只是一個(gè)開(kāi)始，以后我們還有機(jī)會(huì)來(lái)到社區(qū)來(lái)到老人家中，送去我們的幫助。同時(shí)，大家要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，將來(lái)更好地幫助別人！
春聯(lián)作文 5
過(guò)年啦！過(guò)年啦！新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，商場(chǎng)里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂(lè)的笑容。
今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來(lái)，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚(yú)，切羊肉、牛肉……滿(mǎn)屋子的.美食令我垂涎三尺。
媽媽拿著燈籠，我看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶且獟鞜艋\嗎？我來(lái)幫你吧�！眿寢寣艋\遞給我，我拿著燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見(jiàn)我差點(diǎn)要摔下來(lái)，叫我下來(lái)，讓他來(lái)掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián)，我找出對(duì)聯(lián)和“�！弊郑瑡寢屨驹诘首由�，把舊的對(duì)聯(lián)撕下來(lái)新的貼上去，意味著辭舊迎新，日子越過(guò)越紅火，這讓我想起了王安石的詩(shī)句“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點(diǎn)低……在我的指引下終于擺正了，現(xiàn)在要貼上下聯(lián)了，我家的上聯(lián)是：黃金寶地財(cái)源廣。下聯(lián)是：富貴門(mén)庭家業(yè)興。呵呵，這其中的寓意大家都應(yīng)該知道吧。
對(duì)聯(lián)貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓?zhuān)选案！睌[正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個(gè)腳給粘住，一個(gè)福字就貼好了，我們喜歡把“�！弊值怪N，福倒著貼，諧音就是“福”到了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是用來(lái)驅(qū)災(zāi)避邪的，傳說(shuō)是用來(lái)驅(qū)趕一只叫“年”的怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯(lián)。
掛好了燈籠，貼好了春聯(lián)，院子里紅彤彤的，充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。過(guò)年真好！
春聯(lián)作文 6
金色的光芒緩緩掀開(kāi)了夜幕，東方的太陽(yáng)吐出了柔和的晨光，我們迎來(lái)了新的一年，新的氣象。農(nóng)村里，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，門(mén)口貼上了紅艷艷的春聯(lián)�？吹介T(mén)口純手寫(xiě)的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒(méi)錯(cuò)，這不，對(duì)聯(lián)的作者就是我啦！
過(guò)年的前一周，輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我開(kāi)心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫(xiě)錯(cuò)字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽(tīng)話(huà)的.小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫(xiě)了一橫，沒(méi)想到墨水不聽(tīng)話(huà)，筆頭更不聽(tīng)話(huà)！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團(tuán)，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫(xiě)對(duì)聯(lián)怎么這么難啊！我硬著頭皮寫(xiě)完了“春”字，無(wú)助地看向了老師。老師已經(jīng)寫(xiě)完了好幾個(gè)“�！弊�，筆畫(huà)剛勁有力，正楷規(guī)范而不張揚(yáng)。
“哇，怎么做到的？”我問(wèn)。老師笑了笑，說(shuō)：“你的握筆姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣……”我照著葫蘆畫(huà)瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細(xì)細(xì)地端詳著自己千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出來(lái)的作品，雖然稱(chēng)不上好看，但我知道，這幅對(duì)聯(lián)里包含了我真誠(chéng)的祝福與快樂(lè)！現(xiàn)在，這幅對(duì)聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門(mén)口，承載著無(wú)限的美好與期待。
春聯(lián)作文 7
這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了毛筆書(shū)法課，我感覺(jué)自己寫(xiě)得還不錯(cuò)，于是就毛遂自薦說(shuō)：“今年春節(jié)咱家的春聯(lián)我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動(dòng)，特意編了幅羊年春聯(lián)，并買(mǎi)來(lái)了紅紙讓我練習(xí)。
第一次用紅紙書(shū)寫(xiě)，我特別不適應(yīng)，怎么也找不到在毛邊紙上寫(xiě)字的`感覺(jué)，字寫(xiě)得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會(huì)，我心里就打起了退堂鼓，開(kāi)始有點(diǎn)心不在焉了，筆畫(huà)也越發(fā)走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’的道理，好事多磨，難道你剛開(kāi)始就要放棄了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，想想先前夸下的�？�，我不覺(jué)臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！于是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來(lái)。一開(kāi)始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的聲音在我耳邊久久回響，一直在鼓勵(lì)和鞭策著我，讓我不要輕言放棄。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我慢慢適應(yīng)了在紅紙上書(shū)寫(xiě)，并越來(lái)越得心應(yīng)手，最終寫(xiě)好了春聯(lián)�？粗膼�(ài)的“作品”，我非常自豪，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫(xiě)春聯(lián)的照片分享到了朋友圈，引來(lái)了贊聲一片。
“駿馬揚(yáng)蹄飛奔去，金羊昂首踏春來(lái)”，這幅凝結(jié)著我許多心血的春聯(lián)，如今正貼在我家大門(mén)上，供往來(lái)的人們欣賞。我激動(dòng)之余，也暗下決心，以后一定要勤于練習(xí)，明年多寫(xiě)幾幅春聯(lián)，讓大家看到我的進(jìn)步，我的成長(zhǎng)！
春聯(lián)作文 8
新年即將到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都忙著喜迎新年，其中一項(xiàng)重要任務(wù)就是貼喜慶吉祥的春聯(lián)。
對(duì)聯(lián)，我早已準(zhǔn)備好了。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年了，剛剛拿到書(shū)法八級(jí)證書(shū)。奶奶規(guī)定，我們家的春聯(lián)今后就由我負(fù)責(zé)了。今年，我在書(shū)法老師的指導(dǎo)下一口氣寫(xiě)了九副春聯(lián)，爸爸媽媽選中了其中一副。他們邀請(qǐng)我貼春聯(lián)。
“往左往左，右移一點(diǎn)點(diǎn)�！痹谖业腵指揮下，爸爸把橫批左移右移，忍不住抱怨道：“農(nóng)陽(yáng)，你在耍猴嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，媽媽忍不住哈哈大笑：“你爸爸就像一只猴。”
貼上聯(lián)時(shí)，爸爸很自信，對(duì)著磚縫，三兩下就貼好了。
移動(dòng)人字梯，爸爸爬上去貼下聯(lián)。他對(duì)著上聯(lián)看了又看，還是不確定位置�！稗r(nóng)陽(yáng)，你好好看看，對(duì)齊了沒(méi)有？”我想逗一逗爸爸：“沒(méi)有沒(méi)有，你往左移一點(diǎn)。不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該往右移一點(diǎn)。哦，還要向上移一點(diǎn)，再往下移一點(diǎn)……”
爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么：“到底該怎么移？農(nóng)陽(yáng)，你來(lái)扶梯子，讓媽媽看看�！眿寢屢怀鲴R，馬上搞定，唉，姜還是老的辣。爸爸不屑地說(shuō)：“我就知道，你肯定在耍我�！蔽艺f(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，我耍猴呢！”
對(duì)聯(lián)貼好后，爸爸拍拍雙手，雙眼盯著自己選定的對(duì)聯(lián)，念念有詞：“春風(fēng)入喜財(cái)入戶(hù)。”“歲月更新福滿(mǎn)門(mén)。”媽媽順口念出了下聯(lián)。我大聲喊道：“新春大吉。”念完之后，我們都笑了起來(lái)。
春聯(lián)作文 9
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日各有各的習(xí)俗。端午節(jié)吃粽子，重陽(yáng)節(jié)登高遠(yuǎn)望，中秋節(jié)吃月餅，而作為中國(guó)最盛大的節(jié)日一春節(jié)，我們則需要貼上紅艷艷的對(duì)聯(lián)。
詩(shī)人王安石曾在《元日》中寫(xiě)到：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！睕](méi)錯(cuò)，除夕正是貼對(duì)聯(lián)的`日子。爺爺一大早就忙著做漿糊，我們?nèi)タ纯窗?只見(jiàn)爺爺一邊把面粉倒入鍋中加熱，一邊不停地?cái)嚢�，還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做漿糊可是很講究的。水如果太多就會(huì)變稀而沒(méi)有黏性，水如果加得太少，又會(huì)因?yàn)檎吵矶鵁o(wú)法刷在對(duì)聯(lián)上，所以要控制好水和面粉的比例。”
看著爺爺刷漿糊的樣子，我也忍不住嘗試了下，刷漿糊就像畫(huà)畫(huà)刷顏料一樣，要均勻，還要把邊緣位置全部刷到，否則就無(wú)法粘貼牢固。爺爺還告訴我，原來(lái)貼對(duì)聯(lián)是為了驅(qū)邪，辟邪，現(xiàn)在主要是為了增加喜慶的氣氛，歡歡喜喜過(guò)大年。我聽(tīng)了，不禁點(diǎn)頭稱(chēng)贊，原來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)文化那么有趣呢。我拿著對(duì)聯(lián)，認(rèn)真地將對(duì)聯(lián)平鋪在門(mén)上，再用手指把對(duì)聯(lián)的邊緣仔細(xì)按壓一遍，一副對(duì)聯(lián)就粘貼完成了。貼福字是最特別的了，為什么要倒著貼呢?原來(lái)它的寓意是福到了，是不是很有意思?而且，不同的對(duì)聯(lián)應(yīng)該貼在不同的地方：車(chē)上貼“一帆風(fēng)順”，門(mén)上貼“開(kāi)門(mén)大吉”，墻上貼“恭喜發(fā)財(cái)”。
有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年，春節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)最有代表性的節(jié)日，貼對(duì)聯(lián)這個(gè)習(xí)俗也將繼續(xù)傳承下去。
春聯(lián)作文 10
鄧?yán)蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)過(guò)一些失敗，最后就能學(xué)會(huì)。”我很贊同這種說(shuō)法，因?yàn)槲揖褪窃诮?jīng)歷失敗之后，終于完成了“寫(xiě)春聯(lián)”這項(xiàng)寒假作業(yè)。
過(guò)年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準(zhǔn)備好了毛筆和紅紙，讓我寫(xiě)春聯(lián)。剛開(kāi)始，我以為自己一下子就能寫(xiě)得非常漂亮，可是恰恰相反，寫(xiě)出來(lái)之后我并不滿(mǎn)意，心里很失落。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看了看，鼓勵(lì)我：“這是你第一次寫(xiě)毛筆字，有這個(gè)樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫(xiě)好的！”
我又鼓起信心，開(kāi)始練習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我練了一遍又一遍，依然不能寫(xiě)好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過(guò)起來(lái)，又放下了筆。爸爸看到我這個(gè)樣子，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要急，就像你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)那樣，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，寫(xiě)好每一個(gè)字，最好也就寫(xiě)成了�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又繼續(xù)練習(xí)。我有些緊張，擔(dān)心自己仍然寫(xiě)不好。又滿(mǎn)懷期待，期待這次有進(jìn)步，能夠?qū)懞�。我深呼吸了一口氣，然后心平氣和地�?xiě)起來(lái)：“節(jié)日人人共樂(lè)，江山處處皆春”。寫(xiě)得非常慢，寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于寫(xiě)完了，這次感覺(jué)還不錯(cuò)。
我滿(mǎn)懷信心地將春聯(lián)遞給大家看�！巴�，不錯(cuò)！”“這次寫(xiě)得漂亮多了！”“快快貼上春聯(lián)吧，以后的`春聯(lián)都交給陶昱婷來(lái)寫(xiě)�！贝蠹铱粗潎@著，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜂蜜還要甜！
春聯(lián)寫(xiě)完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話(huà)，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)！
春聯(lián)作文 11
今天是春節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
媽媽把買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)分給我們，讓我們把它們貼得漂亮點(diǎn)兒。大家生怕把它們給弄壞了，恨不得“四手”捧著。媽媽就去弄漿糊去了。
爸爸個(gè)子高，可還夠不著，于是，我端來(lái)了椅子，爸爸站了上去，可謂是巨人，媽媽負(fù)責(zé)貼福字和掛子，我和妹妹也不能閑著，我們負(fù)責(zé)拿東西，我和妹妹從廚房里拿來(lái)漿糊，開(kāi)始貼了，爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上，然后，把春聯(lián)貼上，不過(guò)為了平整，還要用手拍幾下。好了，一個(gè)漂亮的春聯(lián)就貼好了。我看完后，心想：“原來(lái)貼春聯(lián)這么簡(jiǎn)單，我也能貼�！�
我把漿糊抹在墻上，貼掛子，可是一步小心，弄了滿(mǎn)手漿糊，漿糊黏黏的，在手上可難受了，兩只手分開(kāi)了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)就拉了出來(lái)，有點(diǎn)兒像“蜘蛛絲”�？磥�(lái)，貼春聯(lián)還真是不容易�？磥�(lái)爸爸貼得這么好，媽媽也不甘示弱，把福字和掛子貼的整整齊齊，真是“老將出馬，一個(gè)頂倆”�？吹竭@兒，我又躍躍欲試，妹妹也想試一試，我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上，我自以為我和妹妹貼得也不錯(cuò)，最起碼是端端正正的.。現(xiàn)在就剩下“年年有余”沒(méi)貼了，我和妹妹商量來(lái)商量去，最后決定把它們貼在大板凳上，只要我們一起吃飯，就能看見(jiàn)它。
貼完春聯(lián)，我的手都臟了，但是心里一點(diǎn)也不覺(jué)得累。下一年，我還要和家人一起貼春聯(lián)。
春聯(lián)作文 12
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái)，又用布把門(mén)擦得一干二凈，像新的似的。我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)。”姐姐微笑著說(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“ok！”姐姐又貼了門(mén)心，一個(gè)紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的'春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開(kāi)的鮮花。我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
��！今天真開(kāi)心啊！我馬上要長(zhǎng)一歲嘍！
每到過(guò)年時(shí)，家家有貼春聯(lián)的習(xí)俗，我家也不例外。我?guī)蛬寢尲裟z帶，媽媽把粘著膠帶的對(duì)聯(lián)貼到門(mén)上。
貼了對(duì)聯(lián)，媽媽還貼了“�！弊�。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗N錯(cuò)了，‘�！值沽恕�。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，‘�！志驮摰怪N，表示‘福氣已到’”。
哦，我明白了，原來(lái)是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！
春聯(lián)作文 13
新年快到了，家家戶(hù)戶(hù)都要買(mǎi)各種各樣的裝飾品。春聯(lián)是每家每戶(hù)必不可少的東西，它表示著對(duì)新一年的祝福�？少I(mǎi)春聯(lián)實(shí)在是太麻煩了，要是有人能直接送春聯(lián)那該有多好！我就當(dāng)了一回送春聯(lián)的好心人，參加了“當(dāng)小書(shū)法家，給鄰居送春聯(lián)”的`活動(dòng)。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有很多副春聯(lián)掛在了彩帶上，迎著風(fēng)飄蕩著，看起來(lái)很漂亮。我拿來(lái)了紅紙、斗筆、墨汁，就開(kāi)始了我人生中第一次地寫(xiě)春聯(lián)。我寫(xiě)下了第一筆，手不知道為什么在顫動(dòng)著。平時(shí)我可不是這樣的。我越想越急，頭上、手上、背上不禁冒出了冷汗。我的旁邊站著的是真正的書(shū)法家。他一筆一畫(huà)寫(xiě)得都很有功力，粗細(xì)變化特別明顯。我看了看他，對(duì)他充滿(mǎn)了崇拜。他溫柔地看看我，親切地說(shuō)：“你第一次在大庭廣眾之下寫(xiě)書(shū)法，緊張了吧？別緊張，你就把看你寫(xiě)字的人當(dāng)作大西瓜吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新開(kāi)始寫(xiě)字。我的腦海中回蕩著書(shū)法家的話(huà)，手就情不自禁地放松了，不再顫抖。橫寫(xiě)得有粗細(xì)變化了，豎寫(xiě)得有力了，捺寫(xiě)得平穩(wěn)了。表現(xiàn)出了我平時(shí)的水平。不知不覺(jué)中，一對(duì)老爺爺老奶奶走了過(guò)來(lái)，夸我字寫(xiě)得很好。我聽(tīng)了后為自己感到自豪。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)了五副春聯(lián)。這五副春聯(lián)被掛在了彩帶上，讓一開(kāi)始的漂亮變得更濃烈了。
這次的體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道了書(shū)法家不好當(dāng)，不僅要有一手好字，還要在熱鬧的環(huán)境下保持冷靜，同時(shí)也激勵(lì)我更加認(rèn)真、勤奮地練習(xí)書(shū)法。
春聯(lián)作文 14
新春佳節(jié)就快到了，家家戶(hù)戶(hù)要張貼大紅春聯(lián)。許多家庭的春聯(lián)都是從大街上買(mǎi)現(xiàn)成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫(xiě)春聯(lián)。經(jīng)過(guò)討論，爸爸決定讓我寫(xiě)這副春聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。
一開(kāi)始，我接到爸爸媽媽給我的任務(wù)后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫(xiě)得不夠好，便開(kāi)始一遍又一遍地練了起來(lái)。剛開(kāi)始練的時(shí)候我寫(xiě)的字是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不整齊。于是我又在網(wǎng)上找了一些春聯(lián)字帖，接著練。在我的'努力下，我寫(xiě)的字有點(diǎn)筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點(diǎn)，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不懈，把每一件事情做好。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我平靜下來(lái)，拿起筆又練了起來(lái)。我終于成功地寫(xiě)出了一條像樣的上聯(lián)。再接再厲，控制好力道，終于把下聯(lián)和橫批也練好了。
第二天就是小年夜，我拿出對(duì)聯(lián)紙，擺好文房四寶，平息了一下激動(dòng)的心情就正式開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒我盡量把每一筆一畫(huà)寫(xiě)得美觀、勻稱(chēng)。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣?yán)浜埂?xiě)出的字一個(gè)比一個(gè)好了。我堅(jiān)持著。終于，我的筆下寫(xiě)出了一副大氣的春聯(lián)。我又接著寫(xiě)了兩三副，漸漸地找到了感覺(jué)。寫(xiě)起來(lái)行云流水，把寫(xiě)春聯(lián)當(dāng)作一件很快樂(lè)的事情了。
做事情不也與寫(xiě)毛筆字一樣嗎？只要堅(jiān)持，就可以做好每一件事情。
春聯(lián)作文 15
時(shí)光飛逝，日月如梭，我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。春節(jié)寫(xiě)對(duì)聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這段時(shí)間里，我親自寫(xiě)了幾副幸福的對(duì)聯(lián)。
我報(bào)了一個(gè)課外毛筆班，臨近春節(jié)。毛筆班的老師讓我們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我很高興。要知道，這是我第一次自己寫(xiě)春聯(lián)。班里的同學(xué)也在整裝待發(fā)，躍躍欲試，準(zhǔn)備充分。
老師給了我們每個(gè)人一張鮮紅的宣紙，并給了我們單詞。在文字上，老師煞費(fèi)苦心地用刀子描繪筆畫(huà)，這樣我們就可以很容易地追蹤到痕跡。我開(kāi)始做了！先把單詞和宣紙整齊的夾在一起，然后用馬克筆把老師的單詞畫(huà)下來(lái)。我們都一絲不茍，不敢有絲毫的輕視。我寫(xiě)完的時(shí)候，小心翼翼的把字去掉，這時(shí)候，我把字打得整整齊齊。
然后，我拿起毛筆，蘸上黑色的墨水，在墨水盤(pán)邊舔了舔，站起來(lái)，把腳平放，把毛筆豎著，集中在做工精良的.宣紙上，一張張寫(xiě)著。不久之后，我寫(xiě)完了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：和諧號(hào)永遠(yuǎn)在春天；下聯(lián)：和順有百福；橫向認(rèn)可：前途光明。隨著時(shí)間的推移，我寫(xiě)了兩副對(duì)聯(lián)和兩個(gè)大大的“�！弊�，加上上周寫(xiě)的一共三副對(duì)聯(lián)。
我要把這些喜慶的春聯(lián)送給我親愛(ài)的奶奶家，送給我和諧的奶奶家，送給我自己溫暖幸福的家。想象一下他們收到我自己寫(xiě)的春聯(lián)的時(shí)候有多驚訝。我忍不住笑了。這真是一舉兩得，既讓他們收到我的祝福，了解我學(xué)習(xí)毛筆的進(jìn)度，又讓我們家家戶(hù)戶(hù)貼上漂亮的春聯(lián)，真好！
我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)給原本的春節(jié)快樂(lè)平添了幾分。希望今年春節(jié)一切順利！
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